个人教育科研工作计划

个人教育科研工作计划个人教育科研工作计划 篇一篇一 一 加强科研工作规范化建设 进一步提高教育科研工作 的层次与水平 一 加强学校教育科研工作规范化管理 1 学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检 针对面 临的问题召开本校教育科研座谈会 共同寻求解决问题的方法 2 加强学校教育科研档案规范管理 进一步整理本校两年 来的教育科研档案 做到档案装订规范 使我校的科研工作达到 有过程性档案及系统性的总结 二 加强新村小学教育科研工作规范化管理 1 对本校教育科研工作继续进行自检自查 争取及时有效 地对存在突出个性的问题进行研究整改 继续安排有针对性地集 体培训 为教师走向科研化奠定基础 2 树立典型 以点带面 大力加强学校科研工作 发挥典 型的示范作用 是提高教育科研水平的有效方法 另外 在校 内积极树立科研骨干典型 起到模范引领作用 二 加强课题管理 做好省市区三级课题的管理工作 1 做好市课题的管理工作 我校 xx 承担了市规划办课题 一项 这是我校教育科研工作的一项巨大转折 因此 要高度 重视 做到课题材料积累丰富 规范 能紧密结合教学实践 形成良好成果 2 发挥科研骨干作用 培训科研精英 培养科研型人才 引领他们逐步完善 xx 承担课题 三 抓科普活动 促进科研兴校 科研兴教进程 1 充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用 征集省市 教育学会科研成果 在成果征集过程中 突出以课题为主线 在广大教师中树立 课题成果是精品 的观念 开展学校中 教育 科研信息报 评选活动 将有价值的以学年 学科教育科研工作 信息作为科研探讨的内容进行交流 评比 通过多种途径交流我 校教育科研工作得失 展示学校各级课题的进展情况 普及科 研方法及课改理论 对树立正确的科研意识起到了积极作用 3 加强科研教师培训 多聘请科研专家和骨干来我校指导 讲座 提高我校教师的教育科研水平 促进学校教育科研工作 的发展 本学期 我校教育科研工作要做到扎实有效 为早日实现 科研管理规范化 课题研究实用化 的目标努力 篇二篇二 一 方向与目标 通过理论学习 教学实践 信息技术运用 教育科学研究 及同行 专家指导等途径 努力提高教育创新思维能力 学科 知识拓展能力 信息技术运用能力和教育科学研究能力 力争 通过一年的学习和实践 以最快的速度适应教育教学要求 并 在农村中学生心理健康常见问题及对策研究方面开展研究实践 并有所成果 二 步骤与方法 1 加强理论学习 尽快适应工作需要 想要熟练利用心理学专业知识和心理咨询专业技能为来访 者解决心理问题就要求教师需要具备深厚的心理学理 底 扎实 的心理咨询技能训练和丰富的实践经验 这样才能按照规范的 程序 帮助来访者解决心理问题 而不是直接帮助来访者解决 现实问题 为此 需要不断学习 夯实理论基础 本学期我拟 定重点阅读 沙盘游戏疗法 沙盘游戏中的治愈与转化 中学生心理健康 100 问 中小学生心理测量与心理档案 认知行为治疗 心理健康问题的应对之道 等书有关心 理健康教育的书籍 丰富专业知识 提高专业素养 结合工作 实践 提高工作能力 2 注重个案研究材料的积累 没有个案材料的积累 也就 很难 有心理健康教师的收获和成长 为此 我要多走进学生的 学习与生活中去 多了解学生的思想和心理现状 力争多做个 案 逐步积累经验教训 建立规范的咨询档案 不断总结提高 咨询水平 咨询档案包括来访者的基本资料 心理测试报告 每一次的咨询记录 咨询效果 咨询结束总结等等 珍视每一 位来访者带给我的经验 在助人自助的过程中形成有价值的个 案研究材料 在量的累积中促进质的提升 3 多学习 勤动笔 善反思 除了向书本著作中学 还要虚心向身边的同事学习实践经 验 借鉴每位教师因材施教 个别辅导的先进经验 及时做好 学习笔记和经验描述的记录 同时 要善于反思 教育心理学 家波斯纳提出了一个教师成长的公式 经验 反思 成长 应该 将反思作为自己发展的源泉 靠反思推动自己的专业成长 积 极对个别辅导和团体辅导进行反思 总结经验 发现不足 提 出改进措施 不断充实和提高自己 篇三篇三 一 指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求 坚持以课题研究为载体 不断开拓教研思路 创新教研工作方 式 强化校本教研 努力提高教科研质量 以促进教师的专业 成长和学生的综合素质的全面提高 二 主要目标 1 做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题 小 课题的结题工作 不断提升我校科研课题的研究成效 2 做好申报德育方面的市 xx 规划课题工作 3 发挥校本培训的功能 加强科研培训工作 以点带面 形成良好的科研氛围 不断提高教师科研课题的认同度以及参 与率 4 围绕课题研究 加强我校科研课题管理工作 注重过程 材料的积累 健全科研管理档案 整理优秀科研成果 积极申 报市教学成果奖并力争获奖 5 继续进行 教科研积极分子 和 教科研标兵 的评比工作 三 工作措施 一 加强科研培训 促进专业发展 1 本学期继续加强教师业务学习 努力探讨校本培训的多 种形式 通过不同形式的理论培训和实践研讨 使指导老师的 课程指导和实施水平不断提升 2 教师自学教育科研理论知识 同时学校定期向教师推荐 有关教育科研方面的 促进教师自我提高 3 针对研究过程中存在的问题 邀请相关的专家到校进行 科研培训 科研讲座 同时组织教师走出去 积极参加各级各学 科的教研活动 4 鼓励教师课前 课中 课后进行反思 提高教师反思质 量 促进教师深层次思考 5 建立科研骨干培养机制 继续培养校级科研骨干教师 以点带面 带动全校教师树立科研意识 提高科研水平 6 充分利用天河部落 积极参与各学科的网络学习和研讨 二 加强课题研究 抓好课题管理 本学期坚持科研与教育教学相结合的原则 把教科研作为 学校的重点工作来抓 努力提高教科研工作实效 目前 我校 有潘国洪校长承担的广州市第 15 届综合实践活动特约教研员在 研课题 综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究 以及思品市级子课题 还有数学 英语 体育 美术 综合实 践 5 个在研区级小课题 以及新立项的省 xx 规划课题 实施综 合实践活动开发特色校本课程的研究 以及区 xx 规划课题 小学 综合实践活动科组建设研究 本学期将拓宽思路 基于现有的 综合实践活动成果 努力探索提高德育实效性的研究 并积极 申报市 xx 规划课题 进一步拓宽科研课题的内容和途径 1 围绕课题研究 加强我校科研课题管理工作 注重过程 材料的积累 健全科研管理档案 对部分小课题做好结题工作 对新立项的课题做好开题的工作 2 开通立项课题组群博客 及时把课题研究成果上传博客 对过程资料进行电子化管理 同 时充分发挥网络教研平台的作用 对研究中的问题进行及时的 研讨 学习交流 三 提炼科研成果 深化优质科研工作 鼓励发动教师积极撰写课题研究经验 课题研究论文 教 育教学案例等 并及时进行评比 交流 认真帮助及热情鼓励 教师向各级教育教学刊物投稿 加大学校工作的宣传力度 整 理汇编教师的各类获奖论文 案例 结合全国基础教育课程改 革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动 组织教师开 展校级预选赛 把好质量关 力争做到参赛面广 获奖率高 深化优质科研工作 整理和提炼区 xx 规划课题 在实施综 合实践活动课程中开发 xx 文化资源的研究 课题成果 积极申 报市教学成果奖 四 奖励鼓动 激发教师参与教科研的热情 为了增强全体教师的教科研意识 提高教科研水平 也为 了加强学校教育科研的过程管理 提高学校教育科研的品位和 层次 本学期我校继续施行课题研究奖励制度 课题研究的教 师撰写的课题研究方案或实施计划 课题研究阶段性小结 课 题研究过程资料 课题研究成果资料等都可以申报获奖 学校 给予适当的奖励 同时继续实行 教科研积极分子评比活动 发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热 情 篇四篇四 一 具体措施 1 养成天天阅读的好习惯 随着朱永新教授的新教育实验不断深入 我真正认识到阅 读的重要性 我不仅要阅读苏霍姆林斯基的 给老师的建议 魏书生的 班主任工作漫谈 朱永新的 新教育实验之梦 陶行知的 教育名篇 以及众多教育名家的教育教学专著 专 业报刊杂志外 我还将阅读巴金 冰心等国内名家的散文以及 国外的名著 以在不断地阅读中提升自己的品味 让自己成为 一名有语文素养的教师 2 做一个勇于课堂实践的老师 课堂是老师能力检验的一个大舞台 认认真真地上好每一 节课 不仅是学生的需要 也不教育发展的最终目标 发展教 育就是要让老师的发展带动学生的发展 做一个科研型的教师 不断地实践 探索 总结自己的教育行为 努力将把自己打造 成一个科研型的教师 学者型的教师 3 坚持写 教育反思 教学反思是 老师专业发展和自我成长的核心因素 坚持 反思可以总结实践 升华经验 坚持每天写教学反思 教育随 笔 可以提升自己的教育能力 并能有自己的研究方向 形成 自己的研究课题 由此形成一整套的成果呈现形式 4 加强基本功训练 三字一话一画 的老师基本功要不断练习 让自己成为学 生心中的榜样 让学生 亲其师 信其道 由于我的普通话水 平不高 今后的学习中 我也将重点训练这一条 以便更好的 指导学生 5 利用现代化辅助教学 借鉴网络资源 加强对教材体系 的梳理 多看名师课堂实录 取他人之长 补已之短 6 认真学习看图写话指导理论 上好习作指导课 二 目标的达成措施 1 养成及时反思和勤于积累的习惯 有意识 有计划地阅 读一些名篇佳作 2 认真备课 上好每一堂课 把教学能力的提高落实在每 一天的课堂教学中 认真参加每一次教研室组织的活动 认真 思考并虚心学习 3 进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力 力争 每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件 4 在班级管理方面多下功夫 经常到班 及时处理好班内 的事务 组织好每一次班级活动 5 通过和学生谈心 座谈 活动等形式增加对学生的了解 通过家访 开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解 6 通过一些现代教育手段 如网络教育 远程教育等 认 真观摩名家的示范课 认真学习 并付诸实践 不断提高自己 的专业技能 7 认真参加中小学继续教育学习和教育部门 学校组织的 各种学习 培训 生动的课堂 全面的语文素养 都不是一日之功 我不敢 奢望自己一下子成为特级教师 不敢奢望有自己的教育专著发 表 但是 心有多大 舞台就有多大 我会一直朝着心中的梦 想迎风起航 虽一路风风雨雨 但是我一定坚持不懈 尽心尽 力 篇我篇我 紧紧围绕新乡市教科所 延津县教体局的工作重点 联系 我县教育教学及教育科研工作实际 明确我县教育科研工作目 标 逐步规范管理 有计划地开展一系列教研工作 力争教育 科研为我县的教育教学服务 一 九月 各中心校 县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的 科研课题的研究工作 力求务实 以科研带动课改 以科研推 动教师成长 督促本单位教科研档案的归档工作 1 少教多学 实验校做好子课题研究工作 2 在全县中小学征集经典诵读实验校 以之为依托 开展 中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究 力求让学生多积 累经典 培养对经典的兴趣 自愿报名 9 月 20 日报齐 我县 将建立市级课题 建立实验校联系制度 共同研究 共同进步 3 利用利用重大节日 选择性地开展好中华民族传统美德 课题研究工作 活动要有目标 有重点 有计划 有落实 有 总结 4 开展好已申报其它课题的研究工作 二 十月 对开展市 县级课题研究的成员进行跟踪验收 发现问题 解决问题 组织参与课题研究的教师 开展县市教科研课题观 摩课申报工作 要求全员参与 层层选拔 10 月 30 日前 各 乡校完成初选 报至教科所 凡没有进行初选的乡校 取消观 摩课指标 三