【化学课件】第三单元 课题1 分子和原子_第1页
【化学课件】第三单元 课题1 分子和原子_第2页
【化学课件】第三单元 课题1 分子和原子_第3页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 1 分子的 和 都很小 分子总是在不断运动着 分子之间有 分子是由 构成的 2 是保持物质化学性质的最小粒子 3 是化学变化中的最小粒子 质量 体积 间隔 原子 分子 原子 4 分子和原子的主要区别是 A 分子大 原子小B 分子没有质量 原子有质量C 分子可直接构成物质 原子则要先构成分子后再构成物质D 在化学反应中分子可分成原子 原子不能再分5 下列叙述正确的请在括号内划 错误的划 1 氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了 2 同种分子的物理性质是相同的 D 解析 同种分子保持的是化学性质 分子的基本性质 知识精讲 1 分子的定义 1 分子是保持物质 的最小粒子 2 理解 分子只能保持物质的化学性质 但不能保持物质的物理性质 因为一些物理性质 如颜色 状态等 是由大量的分子聚集在一起才表现出来 单个分子不能表现 化学性质 2 分子的构成 分子是由 构成的 3 分子的基本性质 1 2 3 且分子之间的间隔受热增大 遇 冷缩小 气态物质分子间隔最大 原子 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 分子之间有间隔 是 点拨 本题主要考查分子的基本性质与宏观现象的联系 宏观现象或操作可以反映分子的某些性质 同时分子的某些性质又可以解释宏观现象 二者是相互对应的 B 分子可以分为原子 知识精讲 1 原子的定义 原子是 中的最小粒子 原子可构成分子 也是直接构成物质的一种微观粒子 2 原子的性质 和分子的性质相似 1 2 3 化学变化 原子的质量和体积都很小 原子在不断运动 原子之间有间隔 3 分子与原子的区别与联系 直接 可分成原子 不能再分 4 运用分子 原子观点解释有关问题和现象 1 物理变化和化学变化 物理变化 分子本身没有变化 化学变化 分子本身发生改变 2 纯净物和混合物 由分子构成的物质 纯净物 由同种分子构成的物质 如 水中只含有水分 子 混合物 由不同种分子构成的物质 典例2 下列关于分子 原子的说法正确的是 A 分子能构成物质 原子不能构成物质B 分子能保持物质的化学性质 原子不能C 分子大 原子小D 分子在化学反应中可以再分 而原子则不能再分点拨 有些物质是由原子直接构成的 如汞 硅等 对于这些物质 原子也能保持其化学性质 D 考点1分子 原子是构成物质的两种微观粒子1 如下图 A 原子可结合成分子B 可用于表示氢分子的形成过程C 物质都是由分子构成D 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 C 考点2运用分子 原子的观点解释某些现象2 用水壶烧开水 水沸腾后壶盖被顶起 说明 A 分子是由原子构成的C 分子的体积变大 B 分子的质量很小D 分子间空隙增大 点拨 用分子的观点解释生活中的问题与现象时 主要扣住分子的三个基本性质去分析 温度越高 分子运动越快 分子之间的间隙也增大 但分子本身的体积不变 D 3 建立宏观与微观的联系是化学独特的思 A 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 是因为分子受热膨胀变大B 氧气加压后变成液氧 是因为分子间的间隔变小C 不同的花儿有不同的香味 是因为不同的分子性质不同D 非吸烟者受到被动吸烟的危害 是因为分子在不断地运动 A 4 拯救生命是第一位的 地震中广东的消防官兵为搜索埋在废墟下的幸存者 还用了许多搜救犬 搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者 从微观的角度分析 搜救犬能发现幸存者的原因是 A 分子的质量很小C 不同分子性质不同 B 分子的不断运动D 分子间有间隙 B 5 夏夜 我们在公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论