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第1课 林黛玉进贾府 导学案(第一课时)- -【课标定向】学习目标: 1.认识阅读古代经典小说的意义,掌握阅读方法;2.了解小说典型环境描写的方法,特点和作用。提示与建议:边读、边想、边记用评点法读课文。【互动探究】 背景知识扫瞄1.文学文化常识 红楼梦,又名石头记,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。2.作者简介曹雪芹(约17151763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文,写过不少诗词戏曲,也是有名的藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑对曹雪芹的文学素养有直接的影响。曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”饫甘餍肥”的贵族生活,雍正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落。到他著书时已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”,“举家食粥酒常赊”的贫困生活。他写红楼梦,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。基础知识积累1.给下列加点的字注音盥手( ) 懵懂( ) 惫懒( ) 内帏( )宫绦( ) 宸翰( ) 纨绔( )阜盛()贾赦()船埠()敕造()呜咽()梦魇()咽喉()笑靥()插屏() 忖度()屏气() 拊掌()戏谑()瞋视()虐待()缜密()2.辨析字形并组词嫡() 蘖() 茗( )镝() 孽() 铭( )梁() 嗔() 粱() 瞋()3.词语辨析耻笑 嗤笑 不经之谈 无稽之谈 4.你认为还有哪些比较重要的字词,请积累下来: 文本精要探究 1.通读全文,并在课本空白处进行点评。2.整体感知,把握情节结构分小组讨论,理清文章的情节结构。 3.林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢?(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么情况? (2)黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么? (3)黛玉去拜见二舅舅时又看到什么? (4)黛玉在府内所见到的人,可分为两大类,他们之间存在什么关系? 4.红楼梦的第三回“初步展现了贾府这一典型环境的概貌”。试分析环境描写的作用。 【自我测评】 一、基础知识1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.嫡亲d美人觚g殉葬xn 便宜行事pinB.印玺x绿宫绦to忖度cn 懵懂顽童mngC.内帏wi罥烟眉jun总角ju 似蹙非蹙cD.笑靥yn洋绉裙zhu敕造ch 鬓发如银bn2. 下列词语、短语中没有错别字的一项是()A.盥沐 纨绔膏粱 潦倒 不经之谈B.草莽 孽根祸胎 孽瘴 敛声屏气C.簇拥 弱柳扶风 诽谤 碉梁画栋D.韶光 人烟埠盛 纳罕 姣花照水3. 下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项()A.舅母爱惜赐饭,原不应辞 B.天然一段风骚,全在眉梢C.行为偏僻性乖张D.这来者系谁,这样放诞无礼4. 依次填入下列句中空白处的词语,正确的一项是 ( )(1)下半场,高洪波换上周海滨、郑智、韩鹏等实力派球员,球迷的情绪这才 被调动起来。(2)林黛玉一进贾府,外祖母(贾母)就心疼地搂着她“心肝儿肉”地又哭又叫,但却不能 她和贾宝玉越出了“正经礼数”的爱情行为。(3)熙凤笑道:“天下真有这样标致的人物。我今儿才算见了! 这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。”A.逐步 宽容 况且 B.逐渐 宽容 何况C.逐渐 容忍 况且 D.逐步 容忍 何况5. 下列句中加点的成语,运用不正确的一项是( )A.红楼梦这部举世闻名的文学巨著都写了些什么人,什么事,这些人后来怎么样了许多问题你读了书就会涣然冰释。B.林黛玉进贾府后,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,处处流露出一种寄人篱下的复杂心态。C.贾政和王夫人一心按封建道德的标准来培养贾宝玉,所以他们处心积虑地安插忠于封建道德的袭人监护宝玉。D.林黛玉和贾宝玉原本素昧平生,但当失怙无依的林黛玉在贾府与贾宝玉初次相见时,双方都有一见如故的亲切之感。6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。C.房地产市场之所以陷入长达一的的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。7.在下面两行文字的空白处填上与课文内容相符的语句,使之构成一副句式规范、语意和谐的对联。林黛玉进贾府贾宝玉二、阅读理解读下面的文字,完成810小题耗子精熬腊八粥(注)扬州有一座黛山,山上有个林子洞林子洞里原来有群耗子精。那一年腊月初七日,老耗子升座议事,因说:“明日是腊八,世上人都熬腊八粥。如今我们洞中果品短少,须得趁此打劫些来方妙。”乃拔令箭一枝,遣一能干小耗前去打听。一时小耗回报:“各处察访打听已毕,惟有山下庙里果米最多。”老耗问:“米有几样?果有几品?”小耗道:“米豆成仓,不可胜记。果品有五种:一红枣,二栗子,三落花生,四菱角,五香芋。”老耗听了大喜,即时点耗前去。乃拔令箭问:“谁去偷米?”一耗便接令去偷米。又拔令箭问:“谁去偷豆?”又一耗接令去偷豆。然后一一的都各领令去了。只剩了香芋一种,因又拔令箭问:“谁去偷香芋?”只见一个极小极弱的小耗应道:“我愿去偷香芋。”老耗和众耗见他这样,恐不谙练,且怯懦无力,都不准他去。小耗道:“我虽年小身弱,却是法术无边,口齿伶俐,机谋深远。此去管比他们偷的还巧呢。”众耗忙问:“如何比他们巧呢?”小耗道:“我不学他们直偷。我只摇身一变,也变成个香芋,滚在香芋堆里,使人看不出,听不见,却暗暗的用分身法搬运,渐渐的就搬运尽了。岂不比直偷硬取的巧些?”众耗听了,都道“妙却妙,只是不知怎么个变法?你先变个我们瞧瞧。”小耗听了,笑道:“这个不难,等我变来。”说毕,摇身说“变”,竟变了一个最标致美貌的小姐。众耗忙笑说:“变错了,变错了。原说变果子的,如何变出小姐来?”小耗现形笑道:“我说你们没见世面,只认得这果子是香芋,却不知盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢。” (摘自红楼梦第十九回,题目是编者加)注:有一次,贾宝玉与林黛玉在一起说笑打趣,宝玉闻到黛玉身上有一股奇异的幽香,于是诌出这个故事来编排林黛玉。8.文章开头交代了故事发生的地点,这个地点有什么含义?请简要说明理由。含义: 。理由: 。9.贾宝玉杜撰这个故事的目的是什么?答: 。10.将揭示故事主旨的句子摘抄在下面的横线上。主旨句: 。三、语言运用11.仿照“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”的句式,再写两个以动物为陈述对象的歇后语。 。12.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。 。拓展迁移荐读妙悟曹雪芹与红楼 历史的每一步都刻骨着错误铭金的时光长廊只是不同的迷途但今日谁手握的那颗泪滴是你昨夜丢失的一粒玉坠?以天地之间伟大问号的含蓄形式你,坐落在一块石头城市上抱向另外的一块顽石,却以断续的谜语投筑大观园的一夜寒风一个悠久被风吹落的时代明月小楼,披着一帧黑褐外套寂寞深巷,一枚暗红的果实深思。秋的枝头与季节边缘的痛。明明桃花已落成清澈的流水在山的那头,依旧守候爱在等待的光线中慢慢醒来几个痴男怨女的谣传,以阳光和雨水的情义散播在了黄河拍击的怒涛上。采英撷趣红楼梦开头五回的内容。 第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。 在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用;一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。 “木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在哪里见过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。 第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物,描写贾府环境的线索。 第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦只流传下八十回,续写部分对于红楼梦中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。 至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。 第1课 林黛玉进贾府 导学案(第二课时)【课标定向】学习目标: 1.分析贾母、王夫人、王熙凤、贾宝玉和林黛玉的性格特点。2.学习古代小说中刻画人物的方法。提示与建议:分析小说的人物形象,须准确把握主要人物的性格,挖掘出作者在人物形象上积淀的爱憎之情,这是准确理解作品主旨的首要一步。【互动探究】 背景知识扫瞄写作背景课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁给林如海,只有一个独生女黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼,无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。(这就是本文就全书而言的三个第一:第一次全面描绘了小说的典型环境;第一次全面介绍了小说中的主要人物;第一次描写了林黛玉和贾宝玉的心有灵犀)基础知识积累1.解释下列词语的含义厮认:纳罕: 茗碗:憨顽:懵懂:草莽: 潦倒:纨绔:膏粱:偏僻: 便宜:态度:2、 填写下列名句 (1) 满纸荒唐言,一把辛酸泪。 , ,(2)粉面含春威不露, 。(3)行为偏僻性乖张, 。(4)心较比干多一窍, 。 文本精要探究 1.分析主要人物贾宝玉。(1)在人物出场之前,作者是怎样从侧面描写贾宝玉的?这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点? (2)人物出场之后,作者是怎样从正面描写贾宝玉的?这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点? 2.分析林黛玉的性格有人评价说,林黛玉的性格特点是“细心、多虑与自尊”,请分析课文是怎样刻画出这些特点的。 3.课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形,表现了什么? 4.荣国府三代当家主妇:贾母、王夫人、王熙凤。 “黛玉进贾府”是因母亲亡故,父亲将她托付于外祖母。她是女孩子,并将长期生活在贾府,将来的命运在很大程度上决定于外祖母史太君、二舅母王夫人、琏二嫂子王熙凤荣国府三代当家主妇。那么这三位是什么样的人呢? (1)贾母在贾府占有什么样的地位?课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情? (2)王夫人在贾府处于什么样的地位?能谈谈她的思想吗? (3)你对王熙凤的印象如何?请结合她的出场,取幸于贾母等情节,分析她的性格和她在贾府的地位。 思考:看到荣国府掌握内政的三位实权人物,我们会有什么感想呢?黛玉和她们的关系能处好吗?今后命运如何? 自我测评 一、基础知识1下列句中画线词语解释全都正确的一项是( ) (1)第三个身量未足,形容(形体,容貌)尚小 (2)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(有才华且不拘礼节的样子) (3)身量苗条,体格风骚(姿容俏丽) (4)我带了外甥女过去,倒也便宜(不应得到的利益) (5)可怜(这里指可惜)辜负好韶光。 (6)莫效此儿形状(样子) (7)因此他只说没有这个,不便自己夸张(夸说,张扬)之意。 (8)这个宝玉,不知是怎生个惫懒(疲惫、懒惰)人物 A B C D 2下列四句外貌描写对应的人物依次是( ) (1)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。 (2)年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一般自然的风流态度。 (3)肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。 (4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 A贾迎春 贾探春 林黛玉 王熙凤 B贾迎春 林黛玉 贾探春 王熙凤 C贾探春 林黛玉 贾迎春 王熙凤 D贾探春 王熙凤 贾迎春 林黛玉 3对这篇小说的环境描写解说不当的一项是( ) A课文对贾府的环境的描写都是通过林黛玉的 一双眼睛而描绘的,连林黛玉都为之惊奇,更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。 B这篇课文的环境描写采用“登堂入室”法, 一步步从外表深入内里,有层次地介绍宏伟的外观,豪华的布局,华贵的陈设,从而展现人物活动的典型环境。 C课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源 和社会地位,特别是对“荣禧堂”的描写,更突出地表现了这一点。 D这篇课文的环境描写与人物描写交叉进行。 因林黛玉初进贾府,自然要到处拜望,这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合,但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。 4课文中用后人两首西江月揭示宝玉思想性格,分析这两首词。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状! (1)选出对“膏粱”理解正确的一项( ) A膏药和高粱 B肥肉和精米 C膏药和高粱,指身体不好的人。 D肥肉和精米,借指富贵子弟。 (2)选出对“可怜辜负好韵光,于国于家无望”解释正确的一项( ) A白白浪费了大好时光真是可怜,对国家对家庭 都没有希望。 B对不起大好时光真是可怜,对国家对家庭都不存在什么希望。 C可惜对不起大好时光,对国家对家庭无指望。 D可惜白白浪费了大好时光,对国家对家庭都无 希望。(没有大用处) (3)对西江月二词理解分析不准确的一项是( ) A西江月二词和对贾宝玉出场前的侧面勾勒、出场后的肖像描写,是课文中对贾宝玉性格描写的三个重点。 B西江月似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。 C贾宝玉是封建贵族子弟的一个代表,这两首词采用幽默含蓄的手法,揭露封建大家庭后继无人的事实,暗示封建社会必然灭亡。 D所谓“似傻如狂”,“草莽”,“不通世务”,“偏僻乖张”,实际上是贾宝玉卓然独立,与世俗传统相背离的表现。 (4)文中画横线的句子所使用的修辞手法是( ) A对比 B对偶 C反语 D借代 二、阅读理解阅读下面的文字,完成57题。 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无札?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。5语段开头是写王熙凤的出场,她的出场有什么特点?作者这样写的用意主要是什么?出场方式: 。作者用意: 。6.文中画线的文字,表现了王熙凤的哪些特征?答 。三、语言运用7.阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。脂砚斋批语四句: 写尽天下疼女儿的神态。 自然顺写一笔。书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。 傍见一笔,更妙。与脂批相应的语句是: 与脂批相应的语句是: 与脂批相应的语句是: 与脂批相应的语句是: 8.下列是红楼梦“金陵十二钗正册”中的一段判词,暗指红楼梦中两个女子的命运。请指出这两个女子是谁,并简述其中一个女子的身世与命运(先写出名字,再简述,100字以内)。“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。” 【拓展迁移】荐读妙悟葬花吟林黛玉花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处;手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去?柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞;桃李明年能再发,明年闺中知有谁?三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人;独把花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门;青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春:怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞;愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流;质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜这两句或受李贺诗“飞香走红满天春”(上云乐)的启发。榭筑在台上的房子。絮柳絮、柳花。无释处没有排遣的地方。把拿。忍岂忍。榆荚榆树的实。榆未生叶时先生荚,色淡黄,像是成串的钱,俗称榆钱。芳菲花草香茂。洒上空枝见血痕与两个传说有关:一、湘妃哭舜,泣血染竹枝成斑。所以黛玉号“潇湘妃子”。二、蜀帝魂化杜鹃鸟,啼血染花枝,花即杜鹃花。所以下句接言“杜鹃”。底何,什么。知是哪里知道是还是。香丘香坟,指花冢。以花拟人,所以下句用“艳骨”。一抔()一捧。因汉书中曾用“取长陵一抔土”来表示开掘陵墓,后人(如唐代骆宾王)就以“一抔之土”称坟墓。这里用以指花冢。污淖被污秽的泥水所弄脏。侬“我”的俗语,吴地乐府民歌中多用。卜预知。【鉴赏】葬花吟是林黛玉感叹身世遭遇的代表作,也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象,表现其性格特性的重要作品。这首诗并非一味哀伤凄恻,其中仍然有着一种抑塞不平之气。“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞”,就寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,岂不是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉?“愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,则是在幻想自由幸福而不可得时,所表现出来的那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。这些,才是它的思想价值之所在。此诗风格上所仿效的初唐体歌行,是一种流行的通俗诗体,遣词浅显流畅,音节回环复叠,抒情淋漓酣畅。如初唐刘希夷代悲白头翁中“今年花落颜色改,明年花开复谁在”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”之类,都足以让曹雪芹在创作葬花吟上取法利用。至于葬花情节,明唐寅有将牡丹花“盛以锦囊,葬于药栏东畔”事,雪芹祖父曹寅有“百年孤冢葬桃花”诗句,也都能启发作者的想像构思。但红楼梦一经问世,黛玉葬花就几乎完全取代了以前类似的种种描述文字,这也可见其艺术上的成功。采英撷趣曹雪芹在大孤山创作红楼梦“有据可查” 风月宝鉴是石头记(即红楼梦)的前身吗?邢岫烟这个名字是行岫岩一词的谐音?“大荒山”就是大孤山?石头记里的芦苇就是丹东大孤山的芦苇? 这些事可能您不一定研究过,不过,读红者一般记忆中都有对红楼场景的想象。生活在丹东的红学爱好者曹祖义,用多年时间做了深入研究,竟然“找到了”红楼梦的作者曹雪芹与丹东大孤山的渊源。 曹祖义从1998年就开始在各类刊物上发表关于红楼梦的论说,起初,他的目的是想弄明白自己家这个曹姓和红楼梦的作者曹雪芹是否同宗。结果,在十多年的研究中,他收获了更多令人耳目一新的东西。 2007年10月16日,由中国艺术研究院出版的中华文化画报(国家核心期刊)第10期第二个专题栏里,发表了曹祖义的红楼梦与大孤山的渊源一文,编者在编前按语中说:“辽宁丹东东港市因为地处中国海岸最北端,被称为海角,在海角有一个镇子叫大孤山。在中国众多沿海旅游景点中,大孤山名不见经传,所谓闺中人不识。我们的记者日前去到海角,悄悄地揭开了它既朴实又神秘的面纱。红楼梦与大孤山有什么关系?曹雪芹在大孤山写作红楼梦?红楼梦好似一个永远的谜,引无数墨客为之魂牵。有关红楼梦的考证,万千红楼梦中人给出了千万种揭秘说法,海角人写的这篇文章也可备一说。” 去年9月,中华文化画报副主编姜玉芳到东港市大鹿岛采风,偶然看到了中国文联出版社出版、曹祖义著的红楼梦与大孤山一书,读后深受书中观点触动,回北京后,便通过朋友和曹祖义取得联系,约红楼梦与大孤山的渊源一稿,并予以刊登。在文章中间还插有大幅照片,有大孤山古建筑群、钟楼、大孤山娘娘庙、大孤山古建筑群砖雕、曹大汉家谱等。 由此,丹东一些文化界人士认为,通过这件事,证明海角正在被世人了解,海角人的红学研究也正在被世人认知。 曹祖义研究后认为,曹大汉与曹雪芹是同宗同谱的曹家人。 关于这一点,曹祖义说,把大孤山曹家清光绪二十年立的家谱和曹雪芹在石头记中披露的他们家真正的家谱十首怀古诗的谜底进行比较,不难看出他们同出一辙。 有了这些证据,曹祖义逐步发现了另一个秘密: 曹雪芹为了把家史写得更加真实全面,便和叔叔曹頫(脂砚斋)来到了大孤山,找到了同谱本家曹大汉(邢岫烟行岫岩,大孤山原隶属今天的岫岩),尔后,頫页为了防止清廷严酷的文字狱,叫曹雪芹留在大孤山,自己回到北京。曹雪芹在大孤山用十年时间,终于把风月宝鉴改造成了石头记。 在曹祖义看来,大孤山及曹大汉家和石头记在书中之所以有那么多巧合,是因为石头记中许多景物采自大孤山。 在石头记中,用“大荒山”来指代大孤山,用无稽崖来代屋脊崖(典型的三角断面),这个崖在曹家堡西山坡上。芦雪厂(也即曹家堡)靠山傍水,当年到处都是芦苇,东面是大洋河,西面是大孤山。从曹雪芹写石头记的芦雪厂向西山坡望去,便是非常奇特的“三块石”,曹大汉就葬在三块石中间。这与书中所提到的“西方灵河岸上三生石畔,有曹家一族”很贴近。还有镶嵌在大孤山中部石窟中的孤山上庙栊翠庵,确实像孤山的大窗户。大孤山西边有著名的石人(自然形成的),石人传说自古有之,于是曹雪芹借鉴石人故事,把风月宝鉴改名为石头记(即红楼梦)。 曹雪芹在大孤山写石头记的时间为乾隆六年到乾隆十五年(17411750年),有几件事还可以进一步说明曹雪芹在这此十年: 十年间,北京没有一点曹雪芹的信息资料,并且,他还在书中标明曾写书十年。 史料说,“曹雪芹仅有一幼儿,先于他数月殇”,说明曹雪芹成家很晚,这和曹雪芹在大孤山著书有关,当时他并没有成家,回北京后才成家。 从考证的历史资料看,这期间,大都是传闻“逃禅著书”,“寄居亲友撰石头记等”,这恰好和曹雪芹在大孤山写石头记的时间、去处相合。参考答案第1课 林黛玉进贾府导学案(第一课时)12基础知识积累1、gun mng bi wi to chn wnkfbshchyyn yn ypngbng cn fxunchn zhn2.嫡亲锋镝萌蘖孽根祸胎品茗铭记雕梁画栋黄粱美梦嗔怪瞋视3、 嗤笑:讥笑。耻笑:轻视和讥笑。无稽之谈:无稽,无法考查。没有根据的说法。不经之谈:不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。文本精要探究2、开端:初进荣府;发展:拜见贾母及众人,初见凤姐,拜见两位舅父(未见),陪贾母进晚餐;高潮:宝黛会面;结局:安排起居3、(1)、黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宠伟气派,也显示出贵族之家的威严和显赫。(2)、从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。(3)、往东,“穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是荣禧堂,后有一行小字:某年月日,书赐荣国公贾源,又有万几宸翰之宝。”屋内摆设有名贵的家具,珍贵的字画、古玩。“又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠讥昭日月,堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房,这里是起居室,另有一番布置,再到东廊三间小正房王夫人的住室,又别有摆设。真所谓“贾不假,白玉为堂金作马。”(见红楼梦第四回)这宏伟豪华的府第,那皇帝御书大匾,郡王手题对联,以及等级分明的礼仪,的确与别家不同。(4)、在贾府里聚居着两类人:一类便是“座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞”的少数主子,他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝;另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇(此处指女仆)、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟,他们是受压迫、被奴役的奴隶。4、(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣禧堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。【自我测评】1.B(A便宜行事pinbin;C总角jujio; D笑靥yny)2.A(B孽瘴障;C碉梁画栋雕;D人烟埠盛阜)3.D 放诞:行为放纵,不守规矩。古今意义相同。(A爱惜:古义疼爱;今义爱护珍惜。B风骚:古义美丽;今义常用义项是指妇女举止轻佻。C偏僻:古义偏激,不端正;今义偏远、交通不便的地方)4.C 逐步,有计划、有步骤地进行;逐渐,是渐渐的意思,用“渐渐”符合中国古典小说的发展情况。“不能容忍”比“不能宽容”程度深,意义重,用“不能容忍”更符合贾母对贾宝玉的爱情要求。“何况、况且”,都是连词,而且都表示意思更进一层,但“何况”一般用于带反问语气的句子。5.A 涣然冰释:形容嫌隙、误会、疑虑等全部消失。6. A(B项成分残缺,“由于”和“使”保留其一;C项句式杂糅;D“大约”与“多”重复。)7.林黛玉谨小慎微进贾府;贾宝玉欢天喜地得知音8、含义:表明这个故事是编排林黛玉的。理由:林黛玉进贾府前跟随父亲在扬州生活;黛山、林子洞,暗含林黛玉的名字。9、为了说明林黛玉身上有一股奇异的幽香,表达他对黛玉的赞美和喜爱之情。10、主旨句:盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢。11、示例:猫哭老鼠-假慈悲;老鼠过街-人人喊打;王八吃秤砣-铁了心;蚍蜉撼大树-可笑不自量;乌鸦落在猪身上-只看见别人黑。12、画面内容:一位家庭主妇,把水龙头拧到最大,流出的水却很少很少,一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。 寓意:淡水资源越来越匮乏,接近枯竭,向人类发出了求救信号;水情如此严峻,人类要珍惜水资源,否则,生存就会面临巨大困难。第1课 林黛玉进贾府导学案(第二课时)基础知识积累1、厮认:互相认识。厮,互相。纳罕:感到奇怪。 茗碗:茶碗。茗,mng,泛指各种茶。憨顽:天真顽皮。憨,hn,朴实天真。懵懂:糊涂,不明事理。懵,mng。草莽:指野草、杂草。“腹内原来草莽”,意思是说贾宝玉腹中只有杂草,没有当时一般人所说的才学。 潦倒:对自己的举止行为不加约束检点。纨绔:wn k,原指富贵人家子弟的华美衣着,引申指富贵人家的子弟。膏粱:指富贵子弟。偏僻:偏激、不端正。 便宜:方便。态度:神态。2、(1)都云作者痴,谁解其中味(2)丹唇未启笑先闻(3)哪管世人诽谤(4)病如西子胜三分文本精要探究1、(1)人物出场之前,作者是从两个方面对贾宝玉作侧面描写的。一是王夫人在嘱咐林黛玉时,说贾宝玉是“孽根祸胎”“混世魔王”。二是林黛玉原先在自己家时曾听母亲说,贾宝玉“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”。贾府内外这些人贬斥贾宝玉的话,充分表现了他反封建的叛逆性格。人们把他说得这样坏,是因为他的所作所为不符合封建正统人物的要求,违背了封建正统的世俗常情。由此可见,贾宝玉是封建阶级的叛逆者。(2)贾宝玉出场之后,作者从三个方面对他作了正面描写,一是外貌描写,二是用两首西江月词来揭示其性格,三是通过摔玉的情节进一步刻画人物。外貌描写。宝玉出场后,作者首先从黛玉眼中所见来着力描写他的外貌,先写衣着打扮,后写神态表情。在黛玉看来,宝玉并不是什么“惫懒人物,懵懂顽童”,而是一个眉目清秀、英俊多情的年轻公子,并一见如故,产生亲切感。西江月词模拟封建正统派人物的口吻,运用了明贬暗褒的写法,表面上看好像是嘲讽、批判,实际上是在歌颂,既揭示了贾宝玉的叛逆性格,也表达了作者曹雪芹愤世嫉俗的思想感情。摔玉的情节。在别人看来是他的“命根子”的通灵宝玉,贾宝玉自己却全不放在心上,只要“发作起痴狂病来”,就“摘下那玉,狠命摔去”。用王夫人的话说,就是“一时甜言密语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。用西江月中的词句,就是“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”。其实,这也是贾宝玉对封建思想不满和反抗的一种形式。应该说,摔玉的情节也表现了贾宝玉的叛逆性格。(在分析贾宝玉的性格时,教师应提醒学生注意:贾宝玉虽然具有反封建的叛逆精神,但由于他在经济上要依赖封建贵族,思想上又没有完全摆脱封建正统思想的影响,所以他对封建礼教的反抗还是很不彻底的。) 2、林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”,细心、多虑、自尊。比如:(1)在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”,黛玉婉言拒绝了,既表达了对邢夫人的感激和尊敬,又表现了自己懂礼节、识大体,可以看出林黛玉做事处处留心在意。(2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。”连坐在什么地方都不肯轻易从事,可见黛玉行事的谨慎小心

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