15年大学生毕业活动方案_第1页
15年大学生毕业活动方案_第2页
15年大学生毕业活动方案_第3页
15年大学生毕业活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/415年大学生毕业活动方案二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四.活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会五.活动地点:教室六.活动时间:2016年1月1日,晚上7:30七.活动对象:2016届语教(4)班全体同学八.邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委九.活动流程:年1月1日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始2.活动第一环节:(1)热辣舞蹈表演表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,2/4尹小夏(2)朗诵毕业诗歌表演者:江沫晨(3)歌曲演唱我们无处安放的青春表演者:苏智夏(4)全班进行小游戏互动传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊停时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)3.活动第二环节:(1)街舞表演表演者:夏末,肖劲,王熙(2)诵读学生作品告别青涩的大学和迎接未来的挑战(由写这两篇作品的同学上台诵读)(3)歌曲演唱我要的飞翔表演者:李飞(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)(5)小品我的青春我作主表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉(6)集体大合唱告别青春,我的未来4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束15年大学生毕业活动方案相关内容:亲子足球操活动策划参考活动时间:11月21日周五下午2:30活动地点:3/4幼儿园一楼操场活动内容:一、足球操快乐宝贝。中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。.罗平县布依族“二月二”活动方案为进一步加大景区对外宣传推介力度,提升景区知名度和影响力,丰富罗平旅游文化内涵,根据xx年中国云南罗平国际油菜花文化旅游节庆活动方案安排部署,将于xx年3月21日在九龙瀑布群风景区组织开展xx年布依族“二月二”系.开展“学雷锋、树新风”活动方案为大力弘扬雷锋精神和彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导广大志愿者积极参与志愿服务,在xx年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日即将到来之际,xx县义工联决定开展“”志愿服务活动,号召广大市民争做立足.校园文学社团活动和语文教学活动方案一、指导思想依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学二、组织机构为确保校园文学活动圆满成功,特成立组委会,成员如下:组委会主任:宋校长组委会副主任:黄校长组委会成员:各语文教师三、主题和宗旨主题:校园文学走进大语文.兰心亭书画社社团活动月开幕式活动方案“龙腾虎跃”书画show自古华夏文化传统源远流长,绵延至今。是华人世界共同的精神家园,心灵寄托的共同庙宇,是龙的4/4传人的思想基础,是华人的共同根和源。中华传统文化更是中国人民乃至全人类的宝贵财富。开学第一课活动方案:新学期期望同学们,在新学期开始之际,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,大家都准备好了吗?你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢?俗话说:一份耕耘,一份收获。中秋佳节活动主题策划活动主题:同庆中秋佳节,齐创和谐校园。活动意义:欢度中秋、欢迎新生;体现师生同乐,活跃校园气氛;提高校园文化氛围,弘扬中华传统文化。活动内容:1.中秋灯谜-宣传口号猜灯谜,中大奖!活动目的:灯谜源远流长,至今已有三千多年的.暑期社区活动策划书2016一.活动名称:迎国庆,嘉年华二.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论