“寻找幸福印迹 感受身边温暖”团日活动策划书

1/7“寻找幸福印迹感受身边温暖”团日活动策划书2、11:2013:00活动正式启动这一路上，有你这一路上，有你幸福驿站（部分图片见附录三）第一站婴幼儿时期：1、实物展示：活动期间，我们会在这一站向同学们展示许多80、90后的童年时的玩具，并在必要的时候向参观的同学进行讲解，勾起同学们美好有趣的童年回忆！2、图片展示：事先由工作人员收集大量的关于婴幼儿时期的相片（父母为孩子换尿片、幼儿园小朋友打架、玩滑梯等等），配上适当的文字说明。（备注：婴幼儿时的我们基本上没有很多很清晰的记忆，但是那时候的一些东西我们还是很熟悉的，做如上的展示可以让同学们感恩，更增加趣味性）第二站小学时期：1、专属孩提时代的回忆（图片）：动漫：（总有一个是你的最爱）葫芦娃，忍者龟，阿童木，樱桃小丸子，蜡笔小新等等。电视剧：还珠格格、西游记、新白娘子传2、视频：（与图片展同时进行）活动期间，播放趣味十足的小动漫，（白天画面可能2/7不会很清晰，尽量声音大一些，吸引过路的同学！）当有同学走近观看时，工作人员要进行讲解！3、游戏区：合理设置12个儿时的小游戏，既有童趣性，又适合大学生玩。以引起同学们美好的童年为目的！（如，念童谣，儿时绕口令）（备注：经典的动漫和电视剧，再加上儿时的小游戏，让大家重温那些简单的幸福与快乐的时光！）第三站初中时期：1、半大孩子的最爱（有你喜欢的吗？）图片展示+文字说明电影：刘德华，张学友（东成西就），周润发（大丈夫，赌神），周星驰（唐伯虎点秋香），林子祥（夜来香），张国荣，黄百鸣，曾志伟，吴君如，钟楚红，张曼玉，林青霞，关之琳，王祖贤（倩女幽魂）等等2、旧情绵绵，音乐不断活动期间，重复播放初中时期那些歌：如，流着泪的你的脸，水手，星星点灯，小芳，一无所有，吻别，最爱你的人是我，童年，对你爱不完，练习，外婆的澎湖湾3、展示中学时代的小说，杂志等（如，那小子真帅等）盛行于80、90后的初中时期的小说，大家一定能一眼认出，想起当时的情景3/7（备注：看着那个时代的电影，听着那个时代的歌曲，还有中学时代的小说，能让人心情愉快，一定倍感幸福！）第四站高中时期：1、实物展示：尽量多的收集各地区示范高中（华师的同学大部分是重点高中的学生）的校服或校徽等具有高中迹象的东西，合理挑出一些来展示。再加上工作人员恰当合理的解说引导，应该会引起不少共鸣的！（我建议让我们班的同学穿着，也许会更有感觉）（备注：来到大学，大家都在怀念那个单纯美好的高中，一套完整的校服将会让大家感到异常的温馨与喜悦）2、书籍杂志展示：展示大量书籍杂志：读者、青年文摘、韩寒的小说等（备注：高中时期的学生情感比较复杂，又渐渐对某些人情世故有自己的看法，一般都喜欢将情感寄托在书籍杂志上）3、图片展示：关于高三备考，高中时代情感等方面的图片（如，图片的文档中的图片）（备注：高中时期高考是最沉重的话题，现在重提4/7高考大家一定感慨万千，而高中时代的感情大都是不成熟的，但也是最单纯也是最美好的）第五站大学时期：1、图片展示：展示关于家人（父母）、感恩方面的图片（备注：大学生大都远离家乡，对家人，特别是父母有着更加强烈的思念之情，展示关于感恩的图片可以让大家有所感触，想到在家人身边的幸福）2、实物或图片展示：展示关于社团报名表、各类社团的面试、学生工作、大型活动，班级活动等实物或照片。（备注：来到大学，许多社团、组织的围绕在在我们身边，曾经或者当下我们都为了这些忙碌追逐着。也从中得到锻炼，一点点成长。）下一站幸福在路上：1、展板（留言板）：（我的未来不是梦）可以留言（写下对未来的畅想）、涂鸦、写祝福等。2、拍照留念3、幸福传递：同学们可以在卡片上写下对其他同学的祝福，并写下地址，有工作人员帮忙传递给对方！（收卡片者仅限于华南师范大学石牌校区的同学）备注：关于以上五个时段所开展的活动形式以及活5/7动内容只是我们班委讨论出来的大概形式及内容，具体怎样实施还是要由分组后同组人员讨论最终确定！3、13:00清理现场，本支部成员合影留念（三）后期制作1、做好总结工作，包括写总结、通讯稿、整理视频图片、经费总结等。2、组织本支部班委开总结班委会，总结本次活动的成功与不足，从中汲经验和教训，为下一次团日活动的成功举行做好充足准备。十一、可行性分析1、选择周四中午11:20-13:00在东九东十校道举办，人流量较大，有利于活动的宣传进行。2、展示内容为从婴幼儿、小学、初中、高中到大学期间我们身边最熟悉最普遍的玩具、游戏、物品和经历的事情，布场温馨而夺目，容易吸引过往同学，唤起同学的亲切感和怀旧感，让其积极参加到活动中。3、展示内容贴近大家生活经历，容易唤起共鸣，能够引导同学思考自己经历中的幸福，发现身边的小幸福，展望想要的幸福是什么，跟同学传递为幸福而努力的决心，达到的体会幸福，创造幸福的活动目的。4、091团支部成员基本上都积极配合参加班级工作，且此次活动分工明确，活动内容有趣，有利于前期工作的6/7开展。在活动过程中，又能锻炼支部成员的各种能力，同时也让支部成员在活动中发现幸福，继而去创造幸福，一举多得。十二、风险预测1、幸福感的资料的整合带有个人主观色彩。解决方案：大力收集支部各成员的意见，可以经同学提意见后修改更正，确保信息客观真实。2、同学们参与的积极性可能不高。解决方案：做些游戏与有趣的实物展示猛增强好奇心,并提高大家积极性，做好相关的宣传动员工作。3、场地借用出问题解决方案：实行个人负责制，安排专人进行预借，并提前一个星期确定时间并做好向校保卫处租场地的工作。4、音响投影设备出问题，无法正常使用解决方案：班委应安排专人跟进