低频电子线路 课件 绝对珍藏 1

2020 4 5 低频电子线路 1 低频电子线路 LOWFREQUENCYELECTRONICSCIRCUITS 信息科学与工程学院刘志军 2020 4 5 低频电子线路 2 见面语 很高兴能够给大家上课 我们共同学习 切磋 低频电子线路 这门课程 希望通过这门课和大家成为电子同行和 忘年交 的朋友 把大家引入电子的圣殿是我的职责和荣幸 2020 4 5 低频电子线路 3 我的情况 已经多年从事 模拟电子线路 课程体系的教学本课程现在是山东大学 名牌课程 的建设项目 2020 4 5 低频电子线路 4 这次课的主要内容 1课程介绍 2电子电路及其信号 2020 4 5 低频电子线路 5 1课程介绍 课程地位课程体系课程内容学习方法教学安排使用教材 2020 4 5 低频电子线路 6 课程地位与课程体系 是重要的技术 专业 基础课是电子信息类专业的主干课程是强调硬件应用能力的工程类课程是工程师训练的基本入门课程是很多重点大学的考研课程 2020 4 5 低频电子线路 7 大学课程分类 三大平台基础课技术 专业 基础课专业课 2020 4 5 低频电子线路 8 基础课 是体现学历教育和大学基础的性质 是大学通识必修课 特点 课时多 教学内容基本稳定 2020 4 5 低频电子线路 9 技术 专业 基础课 是学科和专业方向的基础性质 学科必修课 是学院的平台课特点 课时较多 承前启后 内容相对稳定 但有发展 2020 4 5 低频电子线路 10 专业课 是专业应用性质 是专业方向必修课和选修课 特点 分模块 课时少 内容变化快 2020 4 5 低频电子线路 11 电子线路 课程体系 理论课 14学分实践课 8 5 9学分时间 跨3 4学期 2020 4 5 低频电子线路 12 电子线路 课程体系 1 低频电子线路 线性 4学分 64 72学时 2 高频电子线路 非线性 4学分 64 72学时 3 数字电路 4学分 64 72学时 2020 4 5 低频电子线路 13 电子线路 课程体系 4 模拟实验课 单独设课 1学分 36学时 5 数字实验课 单独设课 1学分 36学时 6 模拟课程设计 3学分 集中或分散 7 数字系统设计 3学分 集中或分散 2020 4 5 低频电子线路 14 电子线路 课程体系 8 电子设计自动化 EDA 2学分 36学时 9 电子设计自动化 EDA 实验 1学分 36学时 2020 4 5 低频电子线路 15 我对学好电子线路的定义 主要学习和掌握电子技术的硬件知识和应用实践能力学好用好电子线路是电子工程师所应具备的 基本功 和 看家本领 2020 4 5 低频电子线路 16 掌握硬件本领 当前社会对于硬件工程师 特别是具有设计开发能力的工程师 需求量很大 培养硬件工程师比较困难 学好并掌握硬件本领将使你基础实 起点高 发展大 受益无穷 2020 4 5 低频电子线路 17 课程安排 一学期课 64学时 4学分 周四课时 周二第1节段 周四第2节段 教室 东理综 311 213 实验课另有安排 36学时 1学分 单独设课 2020 4 5 低频电子线路 18 教材 模拟集成电路基础 出版社 山东大学出版社 2020 4 5 低频电子线路 19 课程内容 第一章半导体与集成电路器件第二章模拟集成电路单元第三章集成运算放大器第四章电路中的反馈第五章模拟信号的运算与处理电路第六章正弦波振荡器第七章放大器的频率特性第八章集成直流稳压电源第九章电流模电路简介 2020 4 5 低频电子线路 20 其它教学内容 前言小结练习题 自测题 和习题计算机仿真题附录 2020 4 5 低频电子线路 21 注意 并不完全按课本章节顺序讲 教学方法各门课也不尽相同 老师和同学要互相适应 2020 4 5 低频电子线路 22 教材 教材只是主要的教学参考书 不一定按章节顺序讲 最好手头有几本书相得益彰 2020 4 5 低频电子线路 23 怎样学好这门课 强调自学能力 注意学习方法 入门时可能会遇到一些困难 注意不断改进 总结和调整 提高 2020 4 5 低频电子线路 24 几点建议 爱好 和 志向 很重要 兴趣是最好的老师 学习主观能动性是学好这门课的 关键 让我学 和 我要学 教学相长 教师是启发和引导者 好学生不是教出来的 2020 4 5 低频电子线路 25 一段话 知识是干粮 能力是猎枪 素质是指南针 2020 4 5 低频电子线路 26 文科和理工科 文科的课堂是书籍和社会理工科的课堂是实验室和公司企业 2020 4 5 低频电子线路 27 本小节结束 待续 2020 4 5 低频电子线路 28 2电子电路及其信号 现代社会赖以生存三大要素 材料 物质 能源 能量 信息信息 IT 时代是以电子和微电子技术的充分发展为基础的 电子技术在国防 科学 工业 医学 通信及文化生活等各个领域中起到巨大的作用 2020 4 5 低频电子线路 29 电子技术的基本任务 应用目标是处理信号 信号的产生 信号的传输 信号的处理电子线路是信号的载体 2020 4 5 低频电子线路 30 例 电视系统 2020 4 5 低频电子线路 31 例 热电偶检测电路 2020 4 5 低频电子线路 32 例 炉温控制系统 2020 4 5 低频电子线路 33 研究对象是硬件 电子器件Electronicdevice电子电路 线路 Electroniccircuit电子系统Electronicsystem 2020 4 5 低频电子线路 34 电子电路分类 按照信号处理功能和电路构成原理分为 模拟电路 针对模拟信号 数字电路 针对数字信号 2020 4 5 低频电子线路 35 两种信号 模拟信号Analogsignal数字信号Digitalsignal 2020 4 5 低频电子线路 36 模拟信号 是连续的 平滑的周期函数信号 如语音 音频 信号 图像 视频 信号 模拟温度 压力的物理量检测信号等 2020 4 5 低频电子线路 37 数字信号 是间断的 离散的瞬时值周期或非周期函数信号如开关信号 脉冲信号 计算机编码信号等 2020 4 5 低频电子线路 38 两种电路 模拟电路Analogcircuit数字电路Digitalcircuit 2020 4 5 低频电子线路 39 模拟电路如 交 直 流放大器调制器解调器振荡器稳压器等 2020 4 5 低频电子线路 40 数字电路如 门电路触发器计数器逻辑可编程器件等 2020 4 5 低频电子线路 41 元器件 有源元件无源元件 2020 4 5 低频电子线路 42 有源元件 器件 二极管 Diode 三极管 Transistor 集成电路 IC 2020 4 5 低频电子线路 43 有源元件 器件 模拟元 器件数字元 器件分立元件集成电路 模块 2020 4 5 低频电子线路 44 无源元件 元件 电阻 R 电容 C 电感 L 2020 4 5 低频电子线路 45 电子系统 一般要求 规模比较大 功能比较完整要有控制部分 2020 4 5 低频电子线路 46 例如 计算机网络系统 电子测量系统 自动控制系统 广播电视系统 卫星导航系统 移动通信系统等 2020 4 5 低频电子线路 47 模拟电路研究目标 模拟电路 电路级又称 板级 基本概念 基本原理 基本分析方法 基本应用 以上要求简称为 四基 2020 4 5 低频电子线路 48 模拟电路分类 有两种分类方法均可 根据信号频率分为两门课 高频电路 HighFrequencyCircuit 低频电路 LowFrequencyCircuit 或根据有源器件模型分为两门课 非线性电路 NonlinearCircuit 线性电路 LinearCircuit 2020 4 5 低频电子线路 49 模拟电路的重点 低频电路 信号的放大 放大器 Amplifier 高频电路 信号的产生和 无线 传输 振荡器和调制解调器 2020 4 5 低频电子线路 50 课程名称与内容 课程名称 电子线路 与 电子技术 的区别 低频 高频 与 线性 非线性 之分工科 理科及师范类之分 内容大概相同 但要求和深度不同 2020 4 5 低频电子线路 51 课程性质 工程应用性质的硬件类课程是电子线路课程体系的第一门课 2020 4 5 低频电子线路 52 学习方法 过四关 基本器件关 电路构成工程近似关 分析方法实验动手关 实践应用EDA应用关 设计能力 2020 4 5 低频电子线路 53 强调 求真务实实践动手工程应用创新能力 2020 4 5 低频电子线路 54 注重 三用 够用 实用 会用 2020 4 5 低频电子线路 55 思考题和自测题 本节作业 写一篇命题文章主题 我对所学专业和电子线路课的一点初步认识 要求 文体 字数不限 只要写出个人感受来 2020 4 5 低频电子