《谁动了我的奶酪》之读书心得

1/4谁动了我的奶酪之读书心得那么，你是否正在享受你的奶酪呢？变化总在时时发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的“奶酪”，我们又该如何发现新的“奶酪”？谁动了我的奶酪以寓言故事的形式，讲述了两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们生活中追求的终极目标。有一天，他们发现了一个储量丰富的奶酪区，便开始它们的幸福生活。直到某天，奶酪突然不见了！面对突如其来的变化，每个人的反映截然不同。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人有不同的心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出变化的气息，迅速开始行动？还是像哼哼那样因为害怕变化，否认和拒绝变化？或是像唧唧那样认识到变化可以使事情变得更好，能够及时地调整自己去适应变化？“奶酪”只是一个比喻，代表着我们梦寐以求的东西，它或许是成功的事业，大把的金钱，淳朴的友情，优异的成绩等东西，如果哪一天他们都离我们而去,不要为打倒的牛奶而哭泣！而应该好好想想，如何应用正确的方法来弥补这一切，才是最聪明的做法，2/4在我们的人生道路上，不能遇到挫折就停止不前，抱怨，唉声叹气,应该勇于正面迎接挫折,遇事还要乐观一些,不要像“哼哼”一样把任何困难的事都看得那么绝对,要面对残酷的现实,就像“啷啷”一样，虽然忍受着失去奶酪的痛苦,但心里却不曾绝望,不曾坐叹命运不公,而是充分利用自己的头脑和双手,闯进未知的迷宫,寻找下一个奶酪，这也体现一个人遇到挫折只要沉着冷静的去应对,就一定有办法解决的，当你遇到挫折时就像一粒种子,奋力向上挺,想冲破泥土感受阳光的温暖，也许在土壤里你曾想过放弃,因为这个过程非常严峻，但当你冲出土地里感受到阳光温暖时,你觉得你现在拥有的比你以前付出的多得多,你看看自己,早已是枝繁叶茂的参天大树了。对于在读大学的我们来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。谁动了我的奶酪之读书心得相关内容:读书心得之做最好的自己什么是成功？在读这本书之前，或许我也3/4会很肤浅地回答说：成功就是获得财富、名誉、地位、得到自己想要的一切。看完这本书之后，我想说，成功，就是做最好的自己。.亲子读书心得分享俗话说，“知识决定命运”，而传承知识最重要的途径是读书，因此培养孩子养成会读书、多读书的习惯，让孩子在玩耍和读书中快乐成长，让孩子在动静有池中健康发展，从感受读书的乐趣中慢慢学会做人的道理，从养成良好的阅读习惯中来为未来.4月读书心得:读爱的教育有感爱的教育这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。阅读教学的心得体会带完一届高中毕业班，蓦然回首，发现其中有对有错，这包括在教学上以及和学生的交流相处，特别是教学上曾经走过许多误区，总的来说感受最深的是高中英语教学要一气呵成。给教师的建议读书心得三篇卢广莉我最近阅读了苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基写的给教师的建议，书中共谈了一百条建议，每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。4/4家读书心得家是巴金的代表作，作为激流三部曲之一，透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨。家这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂，溃败.读给教师的一百条新建议的心得书是人类的朋友，也是无声老师。作为教师的我们应先做好读书人才能做好教书人，读书能让我们成为优秀的教师。我读了书中的一百条建议后，有拨云见日之感