一年级上册培优补差工作总结20XX-20XX第一学期_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级上册培优补差工作总结一年级上册培优补差工作总结 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期第一学期 本学期 我注重培优补差工作 针对学生的具体 情况进行分析 明确了培优补差的目标 制定了培优 补差措施 我在培优补差工作过程中 能根据实际情况 有步骤 有措施地实施落实 培优补差的内容 使学生能较好的得到发展 一 基本情况 我所教的班级学生 19 人 本文由一起去留学 xx 整理 自一起去留学 XX 177liuxue 请保留出处 1 学困生有 4 人 他们分别是 王春磊吴佳新 于鑫张莹这 4 名学生学习习惯和行为习惯都较差 2 优等生 李天浩姚瑞卓王允泽巴林林冯宇等 二 主要措施 l 课外辅导 利用课余时间 2 采用一优生带一差生的一帮一行动 3 请优生介绍学习经验 差生加以学习 4 课堂上创造机会 用优生学习思维 方法来 影响差生 5 对差生实施多做多练措施 优生适当增加题 第 2 页 共 3 页 目难度 并安排课外作品阅读 不断提高做题和写作 能力 6 采用激励机制 对差生的每一点进步都给予 肯定 并鼓励其继续进取 在优生中树立榜样 给机 会表现 调动他们的学习积极性和成功感 7 充分了解差生现行学习方法 给予正确引导 朝正确方向发展 保证差生改善目前学习差的状况 提高学习成绩 8 重视中等成绩学生 保持其成绩稳定和提高 9 对每个学生的个性 习惯等进行了解 做到 把每个学生装在心里 才能在平时的教育教学中 对 症下药 包括 1 向学生家长了解孩子的学习态度 学习习 惯 学习基础等 2 多与孩子接触 采用谈话 观察等方法 了解每个孩子的情况 三 配合本学科教学组织的教学活动有 1 默写字词 2 反义词对子积累 3 背诵古诗课文比赛 四 本人进行的有效尝试有 第 3 页 共 3 页 1 背诵字母表教科书中的课文 其中包括儿歌古 诗小短文 2 默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的 字组成的词语 3 口语交际训练 对学困生花的工夫多 虽然收效不算很大 但在 今后的教学工作中 我仍要继续做好培优助困工作 对优等生 提高他们的的能力 使他们更好地为同学 们服务 成为真正的火车头 对因学习习惯不好 学 习方法不当 学习目标不明确 学习心理不健康 学 习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生 我要 具体问题具体分析 区别指导 多动脑筋 多想办法 下大气力把教学工作做得更扎实更有效 人民教育家 陶行知曾语重心长地告诫教师 你的教革鞭下有瓦 特 你的冷眼
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