小班绘本社会公开课教案—— 合影_第1页
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文档简介

小班绘本社会公开课教案 合影活动目标能和同伴一起玩，学会分享玩具和物品。乐意在集体面前大胆表述自己对画面的理解。活动准备绘本对不起电子白板活动过程一、画面合影，引起阅读兴趣。师：今天老师请来了两位好朋友，看他们是谁？他们高兴吗？你从哪里看出来？可是就在昨天他们还发生了一件不愉快的事情，我们一起去看看他们发生了什么事！二、事情发展过程PPT，乐意在集体面前大胆表述自己的对画面的理解。画面“小熊和小兔凑近怪东西，仔细端详起来”（拉幕到身体位置）师：小熊和小兔在哪里？猜猜他们看见了什么？（拉开幕）哦，是一个有趣的玩具。银色的亮光纸谁喜欢这个东西？小熊和小兔都很喜欢怎么办？画面“小兔子不甘示弱，一下把那个怪东西夺了过来。”师：呀，这是怎么了？你想对小小熊说什么？想对小兔说什么？可是他们谁也听不进去，后来发生了什么？画面“小熊和小兔子各自抓着自己手里的那一半。”师：（他们生气了）你怎么看出来的？引导幼儿看画面细节：眼睛、耳朵、胡子，手里的玩具画面“兔子生气”“小熊生气”合并师：小熊和小兔每人扯了一半回家了。小兔开心了吗？小熊开心了吗？为什么？你有什么好办法让他们重新做好朋友？（幼儿大胆表述自己的想法：说对不起、带点糖果给朋友等等）三、经验迁移，知道和同伴一起玩玩具、分享的快乐。视频“他们吵架了”。讨论解决方案。四、总结。出示绘本对不起。师：和好朋友一起玩发生不愉快的时候，我们要像这本书里的小熊和小兔一样学会说“对不起”，我们一起
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