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文档简介

九年级英语备课组计划非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。根据上级要求，结合具体实际，经备课组内进行反复研究与讨论，并吸收各方面意见，特提出如下方案。一、备课组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，统一思想，统一教学手段，统一进度，做到资源共享，统一习题和作业形式。实时根据开展情况进行查缺补漏、不断调整。二、具体实施方案1.每日早布置10分钟的晨读任务，以朗读或听力形式进行，每天在微信群里打卡，使学生养成早起习惯，不耽误上午的课程。2.建立本学科单独微信群，两个班的大群用来授课，分别的小群用来检查作业，在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，实现师生互动，在微信群里实现上课、布置作业、检查作业、答疑等教学功能。3.教学内容：回归教材，从七年级上册开始进行，从词到短语，短语到句，句到文段层层深入，期间渗透每个话题的语法，分块复习穿插其间。带领学生进行总结归纳，并以查阅笔记的形式监督学生听课效果，利用习题进行巩固。4. 作业布置：老师可以在线布置语音、视频、文字、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传文字、语音、图片、视频等各种形式的作业，老师可以在线批改标注、打分、留言、答疑等。学生看到老师批改的题目后进行改错再上传。5. 分层教学：可以单独建立培优群和边缘生的群，培优群每日单独布置几道额外有难度的拔高的习题，针对边缘生重点做好单独辅导，经常询问哪里听不懂，精讲细讲，达到人人都会，每日所讲内容全部接收。6. 利用好备课组群，每周做好研讨，提前一周布置好教学任务及进度，大家集思广益，在手里资源短缺的情况下，真正意义上做到资源共享，把习题的布置做到精而有效。线上教学是一个挑战，其间只有老师的努力是不够的，需要更多家长的参与和配合，做好家长的动员工作，将会使学生有更多的收益。希望在实施过程中不断改
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