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四年级介绍学习方法的作文 我的“背书秘笈”700字习作 背书往往让我们头痛，是学习之路上的一个拦路虎。如果一直机械地背死书，不仅浪费时间，而且会让我们丧失学习的兴趣。古话说的好：“读书活，活读书，读活书。”只有用正确的方法背书，效果才能事半功倍。以前，我也为背书而苦恼。有一次，我因背书背至12点，耽误了休息，被老妈狠狠地K了一顿，因此，我的心里留下了深深的阴影，一提到背书就无精打采。现在，我已经把背书看做了一个游戏，每次都能很快地把一篇课文既通顺又熟练地背完。你知道为什么吗？告诉你吧，那是因为我研究出了“背书秘笈”！下面让我来教你几招吧！第一招是重点词记忆，也叫关键词记忆法。背书前先把这一段的重点词记在一张小纸条上。当背书的时候，通过小纸条上的重点词进行提示。这样，当一段都能背得比较熟的时候，再脱离小纸条。一反一复，课文很快就能背得滚瓜烂熟。有一次，我正在背白鹅，翻来覆去，书都要被我翻烂了，可是才背下了1、2两段。那时候已经晚上八点十分了。我急了，开始用“阅读强记法”来背书。我拼命地读着，如同“小和尚念经”。可最后不仅没背下来，反而把1、2两段也给忘了！一看表九点了！我的妈呀！看来今晚老妈肯定要请我吃“宵夜”皮带炒肉丝了！正当我急得团团转的时候，一个主意突然从我的脑海里闪过。“有啦！”我兴奋地大叫一声，“我可以用缩句的方法来背书呀！”说干就干，我把一段话的主要句子和词语用铅笔快速地记在纸上，加上之前“小和尚念经”的效果，终于在九点半之前成功地背熟了课文，免去了这顿丰盛的“宵夜”！第二招是图画记忆法。先根据课文画一幅简单的画，背书时，双手拿画，一边背书，一边体会课文的诗情画意。一次，我背望庐山瀑布时发现，背古诗时，用重点词记忆法不合适。因为古诗已经是浓缩到极点的语句，怎么办呢？我左思右想，忽然想起暑假作业上有一题就是根据古诗画画。如果把望庐山瀑布也画成一幅画，不是也很好背吗？于是，我拿起彩笔开始龙飞凤舞地画了起来。背书的时候，果然效果好，没几遍就背完了。可不久，图画记忆法也遇到了困难，因为我开始背关于小动物的课文了。小动物是可以活动的，无法用静态的图画来表达。于是，我发明了新的背书方法动作记忆法。如猫一文中，老舍对猫的动作描写非常细致，用动作记忆法来背，一边学着猫的一举一动，一边背书，整篇课文背下来既轻松又有趣。同学们，用这样的方法背书，学习是不是既生动又有趣呢？你们也快来试试吧！
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