听高金英老师事迹报告有感

听高金英老师事迹报告有感听高金英老师事迹报告有感 听高金英老师事迹报告有感xx年1月7日 我聆听了宏志妈妈高金英 老师的治学之道 初次见到高金英老师 便被她朴实的形象 幽默诙谐的话语和激情 吸引住了 心里不仅感叹到高老师的一个个事例 深深地启发了我 她做人很 有原则 我不禁对高老师的为人赞叹不已 肃然起敬 一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事 初建宏志班 便让高金英担任班主任 对既没成功经验又没失败教 训的她来说 惟一 有谱 的是 我有爱 因迂为在此前20多年的教耻育生涯中 她即是在 昭有了爱就有了 一切 冰诫心 的实践中走过的峭 而讲座中最让人心情系不能平静的也是宏志妈故妈关于 用人格魅 力去渊感染学生 的部分 听溺着高老师一件件感人的之事例 这也一次次的验模证了高老师 的信条 剥有了爱就有了一切 温在高老师讲座时 嫡我又发现这位宏志妈妈绚还是一个能从 小 故事幅 讲出 大道理 的人仇 把一些笑话 故事高紊老师将它们恰当的运用示到课堂中 运用到 教育淑孩子身上 我们何不妨须西施效颦 把平时书中些看见 听见的笑话 故份事 恰当地应用到教学工慑作中 高金英这位尧从教30多年的老教师佬班主任工作经验也是数莹不胜 数 对于我们这些履同行来说不亚于一笔巨烬大的财富 大家都闽知道班主任工作是一呢门艺术 怎样使班主任银工作做得 有条不紊 有休声有色 真正起到和风隋细雨 润物细无声的效唱 果 我们每个热爱班主铆任工作的人都在努力地吸实践着 我认为 做一丢个优秀的班主任应进行镁 四心级 管理事业扇心 爱心 耐心和精心斗 演好三个角色 严羞父 慈母 家兄 一札 事业心是做好班主任枕工作的基本保证 猩 把职业当作事业来干箔 人生的真正价值在娱于对社会的责任和贡献阉这一科学价值观在日 常眯工作中即表现为自觉地盈把份内的事情做好 对辛自己的工作有了爱才能贷产生工作的动力 才能行在工作中倾 注满腔热情漱 发挥积极性和创造性师 班主任工作需要花费息大 量时间和精力 有了恃爱你才会舍得付出 惩班主任的事业心表现守在上对学校负责 下对砾学生负责两方面 某种盐程度上对应的是 严父已 角色 1 对学劲校负责即严格要求学生夷 对建立的各项规章制萧度 要求学生务必遵守潞 全面执行学校布置的逾各项工作 做到迅速及嘶时 准确无误 并 能积蔷极带领全班同学 通过粱各种教育形式 组织各吮种活动 使学校的各项泄工作得以很好的贯彻落尤实 2 对学生负条责即严格要求自己 做蚜到三勤 嘴勤 腿勤坟 手勤 以自己的实皆际行动为学生 树立榜样钱 做到深入学生 全面熊了解学生 及时掌握学周生的思想动态 通 过日小常的学习和工作等各项匠活动 在思想上有针对阀性地进行 引导 帮助他嚣们树立正确的观念 并屡及时积极地把班级工作胰 的问题向学校反馈 从耿而达到学校和学生双方织满意 二 爱心是色班主任走进学生内心世俄界的可靠保证 教则育者 爱胜过一切 某璃种程度上对应的是 慈匀母 角色 班主任的 含母爱 不仅体现在校内将及课堂上 更应随时随旭地 播撒进每个学生心田跨 播撒进学生心田的关超爱 学生又怎能忘记呢乾 全心全意地为学 生服涌务 真心实意地热爱 娃尊重和关心每一个学生伊 设身处 地地为学生着悍想 用爱感化学生 教潮育学生能赢得学生的信贞任和尊重 就能把班 主貉任工作做好 三 耐心支是后进生转化的前提保烁证 我们的迫学生千差万别 他们有衍着各自的特点 各自的建爱好 这就需要我们班辗主任有耐心 某种程度镣上对应的是 家兄 角酶色 班主任的耐心很大萍程度上就是要宽容学生艳的不足 古语说得好 骚人无完人 金无足赤 碧 是人总会犯错 总会匠有不足 就看你看待不沫足的心情 所以说绍对于学生所表现出来的恿不足应该用宽容的心态她去面对 但宽容应有一平定的限度 过度了就成抠了纵容了 四 精心是寥做好班主任工作的科学珐保证 精心就是用你心细密 做事细心 就条会认真周密地考虑各种心问 题 精益求精地把事拢情做好 工作中有精心筷就能及时发现出现的问碱题 防微杜渐 避免事爽 态扩大工作中有精心还蜗能够提高我们的工作效苑率 避免出差错 烬班主任工作有精心体现说在日常工作中处处留心烽 做有心人 细心的注严意自己的的学生才能真纶正地了解他们 从而正烩确在 引导他们 人怖际交往的融洽 和谐是执以真诚为前提的 让事武业心 爱心 耐心和精片心始终陪伴着你 以臆心换心 以理解为桥和梁 人与人之间便能得撵到思想感情的沟通 如混果把这种感情融入新时栈期班主任工作中去 师肋生之间的心 理距离拉近聋了 师生关系融洽和谐正 班