新教师培训：课堂教学规范

1 新教师课堂教学规范 传媒系 钱雄伟时间 2011年9月4日 2 引言 教学规范和教学艺术的关系 明规矩而守规矩 守规矩而合规矩 合规矩而脱规矩 脱规矩而合规矩 有意却无意 无意出真意先求开展 后求紧凑 大圈 小圈 无圈 从心所欲而不逾矩戴着镣铐跳舞 钱梦龙 刘心武 收放自如 收 放 收 3 参照 1 中南大学教师课堂教学行为规范 第一条课堂教学是学校教学工作中的主要教学环节 是教师传授知识 培养学生能力的主要途径 任课教师应做到严谨治学 为人师表 以科学精神和人格魅力培养学生 第二条所有承担教学任务的教师 应服从院 系 或教研室的工作安排 按照各教学环节的要求履行其职责 并积极开展教学内容 教学方法和教学手段的改革 第三条任课教师应按教学进度计划 根据教学大纲的要求 认真备课 写好教案 讲稿 在充分备好课的基础上 做好各种教学用的设备 教具 模型等有关教学准备工作 4 第四条任课教师在教学过程中应严格按照课程教学的基本要求 做到内容充实 概念准确 思路清晰 详略得当 逻辑性强 重点与难点突出 力戒平铺直叙 照本宣科式的讲课方式 第五条任课教师应根据教学对象的层次采用有效的方式和方法进行教学 要重视对学生的学习方法的指导和课堂教学效果信息的反馈 做到课堂 教 与 学 双向互动 第六条任课教师授课内容要熟练 力求做到能脱离讲稿授课 课堂讲授语言要准确 简练 生动 使用普通话 文字 符号 公式 图表等书写要规范 清晰 5 第七条任课教师要充分合理地使用现代化教学手段 能够熟练操作使用多媒体设备 提高课堂教学效果 第八条任课教师应按课表在规定的时间 地点上课 不得迟到 不得提前下课 不得自行更改上课时间或地点 不得将授课改为自习 做作业等 且在课堂上应关闭手机等所有通讯工具 否则按教学管理相关条例进行处理 第九条任课教师在课堂讲课时 要求站立讲授 做到着装整洁 举止大方 不讽刺挖苦学生 不歧视成绩差的学生 更不得以各种形式辱骂 体罚学生 6 第十条教师应严格要求学生 对学生课堂上的不当行为要及时给予批评教育 维护正常的课堂教学秩序 对学生到课情况进行考查 并将学生学习情况和到课情况及时反馈给学生所在学院 系 第十一条学校 学院和教研室 系 所 应经常对教师上课情况和教学效果进行检查督导 并广泛听取师生对教学工作的改进意见和建议 及时进行总结分析 不断提高课堂教学质量 7 2 郑州交通职业学院课堂教学规范 第三条教师上课应做到衣冠整洁 仪表端正 言行文明 要严格遵守学校规定的作息时间 教师应提前5分钟到达上课地点 使用多媒体技术授课的教师应提前10分钟 确保充足的课堂教学准备时间 按时上 下课 无特殊情况不得拖堂 恰当分配课堂教学时间 第四条任课教师应严格执行课堂考勤制度 教育和督促学生自觉遵守课堂纪律 维持课堂秩序 对不遵守课堂纪律的学生应用适当的方式进行教育 不能放任自流 发现问题应及时处理 并于课后向相关系 部和教务处反映 8 第五条教师必须服从学校 系部工作安排 严禁私自调课 停课 含实验课 毕业实习 举香港的例子 若有特殊情况必须调课或停课时 教师应填写申请单 由系部领导签字批准后 方能调课或停课 凡未经批准私自调课 停课者 按学校 郑州交通职业学院教学事故认定及处理办法 中的有关规定处理 第六条任课教师必须严格按规定的内容和进度进行教学 不得任意增减课时和变动教学内容 必须按教学大纲要求认真备课 科学合理地安排教学内容 课前写出详细的教案 第七条课堂讲授必须注意培养学生科学思维方法 分析问题和解决问题的能力 要充分合理地使用现代化教学手段 提高教学效率 9 第八条任课教师必须认真安排课外辅导 开展质疑和答疑 批改作业必须认真 仔细 保质保量 第九条任课教师在课堂上应关闭所有通讯工具 不得使用手机和呼机 第十条任课教师应自觉接受教务处和学校安排的听课及其他教学质量检查 第十一条上课前 班级值日生擦净黑板 摆正讲台 上下课时 由班长或值日生带领全班起立向老师致意或答谢 教师答礼后方可坐下 10 一 胡锦涛在全国教育工作会议上着重指出要求教师们成为一名师德高尚业务精湛充满活力的高素质专业化教师 11 要点 一 胡锦涛在全国教育工作会议上着重指出要求教师们成为一名师德高尚业务精湛充满活力的高素质专业化教师 12 二 教师们在接到教学任务之后 要根据该课程的教学大纲的要求 选择好教材和参考教材 熟悉教材 制定好授课计划 再根据教案模板要求 写出教案 注意 教案内容与本次课实际讲授内容 过程完全一致 能真正起到指导教师本次上课 教学大纲 授课计划和教案三者之间应有对应关系 不能随意编写 13 三 提前5 10分钟到教室 铃响前上课一切准备工作到位 如黑板 放好窗帘 启动计算机 开启投影仪 打开软件 打开电子课件 打开电子教案 准备好学生名单 样样到位 老师坦然地站在讲台前等着上课铃声 这样上课前 就给学生一个教学神圣 教学严谨的印象 上课前 这是我们每位教师都应该这样做到 铃响后 发出 上课 指令 学生叫 起立 师生之间互行礼节后 坐下 教师抽查学生上课人数 下课铃响后 发出 下课 指令 14 四 树立教学无小事的观念 增强治学严谨的态度 教师去教室上课 去机房指导学生上机 教师都必须带上授课计划 对应的教案 对应的课件 教材 实验指导书等 这不是为了检查 而是教师上课需要它 对于理论知识的传授 一定要有 教师自己储备一桶水 才能传给学生一杯水的理念 认真钻研教材 认真备好每一堂课 15 上课时 教师不能坐着讲课 否则不能吸引学生 教学效果差 16 PPT背景颜色和字体颜色配备要恰当 我建议PPT字体最好用 28 号字体或者 32 号字体 并都要加粗 要到教室实地看多媒体屏幕效果后 再进行适当修改 与计算机屏幕显示效果完全不一样 是两回事 17 PPT版面文字不能太多 太密 不能将课本内容简单搬移重复在PPT上 PPT版面文字 要经过备课提炼 但PPT也不能过于简单 要与授课内容基本同步 要充分发挥多媒体的特点 增加信息量 这点很重要 如可适度配上图片 图表及有关的视频 音频等 18 开学第一堂课 全面介绍授课计划 为什么要开设这门课程 如何上好本门课程 老师如何教 学生如何学等等 将班上主要班干部和教师本人相互之间的联系方式交换好 19 教师根据课程的特点 必须保证一定的作业量和批改次数 批改作业必须对每个小题 每个填空 都必须判断并有对应的标记 最后给出作业成绩等级 教师签名和批改日期三个要素 对电子版作业 要有对应的批改记录 实验报告要求也一样 20 如用粉笔上课 应注意板书设计 用粉笔上课方面 注重教学艺术 注重板书设计 书写工整 清晰 清清楚楚 一目了然 21 实训课 同样应有相应的教案和实验指导书 在机房学生上机开始前 将实验相关内容详细讲解并向学生提出实训基本要求 实训开始后 走向学生中间 认真指导学生上机操作 耐心地回答学生提出的问题 22 教师要管理好学生 控制好课堂纪律 要用适当的方式制止学生讲话 睡觉 在机房要用适当的方式制止学生上网玩游戏 在校外实训基地 安全第一 要充分组织准备 并进行安全教育 不能有半点马虎 23 五 如何更好地吸引学生 加强与学生交流 互动 关注学生 关爱学生 我们面对的是职业院校学生 一般基础较差 高考成绩只有300分左右 与本二相差200分左右 职业学院培养方针是高素质技能型人材 教学中 理论够用 强调实践性 开放性 职业性 实验 实训 实习是三个关键环节 24 课堂 如何更好地吸引学生走下讲台 到学生中 语言交流 眼神交流 向学生提问 教师讲台上示范操作 学生上黑板做练习 讲课 师生之间展开专题讨论等等 25 六 关注学生获得职业资格证书 尤其是各专业必须取得的职业资格证书 课程内容与职业要求相互沟通与衔接 为学生考证提供必要的知