小学三年级家长会班主任发言稿上学期

精品文档 1欢迎下载 家长会班主任发言材料 各位家长 大家好 很高兴各位家长在百忙之中来开家长会 感谢你们对 我们班学生的关心和爱护 感谢你们对我们班工作的大力支持 在 过去的两年里我们班各项工作都比较不错 就目前的班级来讲 我 也有信心帮助孩子们再上一个台阶 但前提条件是要得到家长的大 力支持 下面我将班级情况向大家汇报一下 首先 班级情况分析 以及班务工作简介 今天约家长朋友来 和我们教师一起 召开这次家长会 主要 目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务 制定好措施 通过 我们双方的共同努力 搞好学生的工作 使每位学生在本学期都能 取得更好的进步 可以说 今天这次家长会意义重大 我希望大家 集思广益 真正把这次家长会开成是有意义的家长会 小学六年一般可分为三个阶段 一 二年级为低段 三 四年 级为中段 五 六年级为高段 那么您的孩子从二年级升入三年级 其实也是低中段的跳跃 那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过 程 除了孩子自己的主观因素之外 其中也需要我们老师家长的帮 助 要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些 变化 我个人认为有这样几个变化 1 学习方面 知识学习广泛了 这就对学生提出了更高的要求 基础还必须扎扎实实的掌握 同时还要拓展孩子的思维 从不同角 精品文档 2欢迎下载 度去考虑问题 学习方面的改变还表现在内容增加了 难易加强了 我就拿语文课为例来讲 低年级的时候我们主要学习一些非常基础 的知识 如拼音 生字 词语 平时只要孩子能认真完成作业 肯 下功夫读记一般不成问题 但是 现在有很大的不同 因为现在除 了以上这些基础知识以外 考试卷上更多的是一些比较 活 的题 目 比如课外知识的积累 动物成语 数字成语 什么描写春夏秋 冬的词语啦 名言名句啦 再如阅读题 作文两大题占一半分数 说 实话这些阅读题 作文平时根本就不可能复习到的 考试时就看学 生的语文底蕴和临场发挥了 2 习惯方面 一些学生因为学习基础没打好 学习困难 与其 他学生拉开差距 学习不主动 为了逃避写作业在家长面前说 今 天老师没布置作业 或者说 在校已经做好了 这就要我们家长 检查一下是否已经完成 为什么有的孩子越来越想学 成绩越来越 好 如李赫 何圣则等几名同学把学习当做是一件愉快的事 学习 有进步了 显然精神也就好了 每天她都是喜笑颜开的 而有的孩 子学习成绩越来越差 很明显心情不好 孩子的成绩不能提高 除 了孩子的主观原因以外 相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的 作业 辅导一下他们的学习 让他们把成绩搞上去 家长的善导是家庭教育的黄金 要掌握孩子的心理 抓好萌芽 教育 才能使孩子逐步入正道 教育孩子是我们教师的责任 也是 家长们的责任 学生来到学校接受教育 提高和进步 是我们老师 的愿望 也是家长们的愿望 在剩下的这半学期里 我希望家长朋 精品文档 3欢迎下载 友们多费点心思 配合我们做好以下几个方面的工作 1 多给孩子一点信心 做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子 的个体差异 免不了学生的成绩有好有坏 孩子由于不肯学习 导 致成绩差 我们是该适当的批评 但是有的孩子学习已经很用力了 成绩却不怎么理想 我们更应该给他信心 而不是一味地给他泼冷 水 这样反而使孩子对学习产生反感情绪 面对成绩差的孩子家长 不应该放弃 应该想办法让孩子把学习搞上去 2 教育孩子遵守纪律 家有家法 校有校规 班级也有班级的 纪律 常言道 没规矩就不成方圆 这些规定和纪律是同学们提高 成绩的保证 学生们只有好好的遵守这些纪律 才能够形成一个良 好的班级 才能够全面提高自己的水平 加强纪律观念 做到文明 守纪 就显得格外必要 要教育孩子明白 一个懂得规矩 并且自 觉遵守规矩的人 才能够时刻按照规矩办事 才能够使自己进步 假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好 不仅仅对自己是一种伤害 对于我们班级是一种伤害 这是我们不愿意看到的 也是绝对不允 许的 针对学生的情况 及时和老师联系 及时沟通 我觉得在教 育孩子的问题上 首先要了解学生 要做到真正的效果 家长朋友 们应多和老师联系 了解孩子的在校情况 以做到及时教育 有个 别的孩子家长老师两头瞒 自己落得消遥自在 结果可想而知 假 如我们提前做好了这部分学生的工作 我想至少使他们更进步一些 这就需要我们进一步交流 请家长注意培养孩子各方面的能力及良 好品德 为了使每个孩子都可以成人 都可以成才 使每一个孩子 精品文档 4欢迎下载 都在班里生动 活泼 健康的发展 希望在座的家长与老师一起来 实现这个美好的理想 希望家长能做到以下几点 创造良好的育人环境 尽量抽时间与孩子们在一起 经常与 孩子沟通 善于发现他们的长处 耐心地引导孩子正确看待自己的 不足 并帮助他们改正缺点 认真协助学生正确对待每一次的作业 让孩子把完成作业替 班级和学生分忧 为班级争取荣誉 当成是自己的责任和义务 帮 助孩子从小树立责任意识 使孩子的身心健康成长 正确看待孩子的分数 要善于追根求源 找出问题本质 善 于发现孩子的闪光点和进步的一面 不要认为分数就是一切 考试 分数高 要引导孩子不要自满 分数不理想 应该与老师 孩子一 起研究问题的所在 安全问题 家长朋友 为了孩子们的健康成长 我们走到一起来了 为了 我们共同的希望我们必须一起努力 为了实现这个理想 教师愿意 从一点一滴做起 谢谢 精品文档 5欢迎下载 家长学校内容 三年一班 一 家长如何爱孩子 每个父母都爱自己的孩子 但爱子决不等于教子 在爱与教的 问题上 它留给我们的思考至少有以下几点 爱子要理智 爱自己的孩子连母鸡都会 关键在于怎么爱 有些家长宁可刻 薄自己 一日三餐吃或不吃 也要让孩子吃饱吃好 宁可自己的衣 服新三年 旧三年 缝缝补补再三年 也要让孩子穿得体体面面 漂漂亮亮 这种 忍辱负重 的爱 除了能表达父母的慈心善意之 外 实在不能给孩子的成长带来任何好处 教子比爱子更重要 爱子乃人之常情 但仅有爱是不够的 父母之爱的力量或许无 法估量 但缺少教育的爱 不是真正的爱 而是一种 害 天下父 母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛 要多教给孩子一点谦让 宽容 仁爱 多灌输一点理想 道德 情操 多一份理智和引导 这才是真正的爱子 要让孩子学会爱 父母爱孩子天经地义 子女爱父母更是理所应当 父母不仅要 关爱孩子 而且要设法让孩子学会爱 父母对孩子的爱不仅要保持 节制 而且要努力获得报答 使孩子在报答的过程中 学会爱父母 爱他人 爱家庭 爱学校 爱祖国 培养孩子的健康心理 使他们 精品文档 6欢迎下载 成为具有同情心 爱心 良心等优良心理品格的现代人 二 如何提高孩子的学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈 成绩一时不够理想 便十分焦急 有的时常抱怨 斥责 甚至对孩子进行惩罚 这样做是十分错误的 殊不知 学习习惯的养成是有一个过程的 按照苏联杰出的生理学 家巴甫洛夫的学说 建立一种习惯就是建立新的 动力定型 这种 定型 的建立往往是从破坏以往的 定型 为前提的 而这种过程并 非一时可以完成 何况小学生 当然更是如此 急于求成 恨铁 不成钢 这种心情可以理解 但是事实上并不可能 因而 必须 炼而求成 或 炼铁成钢 方可奏效 那么 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 1 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查 口头作业 复习 预习作业也不容草率 决不马虎 有些孩子比较讨厌作业 原因有 1 智力水平不高 学习基础不太好 在班级中 每个学生的智力是有差异的 他们领会知识的速度 和质量也有差异 同样的作业量 有的学生要比别的学生花更多的 时间 在目前情况下 教师布置作业往往倾向于中等生 如果作业 一多 他们必须花很多的时间 这时如果没有人来帮助督促 时间 一长 这些学生就容易丧失信心 害怕做作业 2 学习目的不明确 玩是孩子的天性 自实行双休日以来 学生课外活动的时间更 精品文档 7欢迎下载 多了 如果家长只顾工作 不正确引导孩子 就容易使孩子迷上看 电视等 把什么事都忘在了脑后 如有的孩子为了多玩一些时间 几天的作业花半个小时就给解决了 也有孩子 先玩个痛快 等到 第二天要上学了 实在没办法 才匆匆做作业 这样的作业 它的 质量可想而知 不是字迹潦草 就是错处很多 因此 家长在孩子 的假期中 要经常关心他们的学业 督促按时保质完成作业 3 意志不强 学生放学回家 经常是每个家庭最热闹的时候 孩子拿着吃的 边吃边玩 好不开心 吃完晚饭 本来想做作业 如果这时父母把 电视机打开 想看一会儿电视 有些孩子心里也就不想做作业了 就津津有味地看起电视来 结果 把做作业的事给耽误了 第二天 心里着急 才急忙把作业补上 因此 做家长的要给孩子立下规矩 放学回家 要先做作业后娱乐 而不应放任孩子 4 情绪的影响 心理学研究表明 愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助 而 不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果 如单亲家庭和家中关系 比较紧张的家庭的孩子 做作业的态度不如别的孩子好 心理承受 能力较差 容易自暴自弃 所以 做家长的要为孩子创造一个气氛 和谐的学习环境 避免孩子产生不愉快的情绪 即使有时碰到不顺 心的事 也要努力克制自己 以免孩子的情绪受到波动 对于智力 水平不高的孩子 家长要耐心的帮助 而不是训斥 甚至责骂 让 孩子在愉快的情况下完成作业 精品文档 8欢迎下载 学生不能很好完成作业 除上面的几种原因外 还有其它的客 观因素 因此如果孩子不认真做作业 家长要及时了解原因 有针 对性地进行教育 二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服学习中的困难 书写要