外语系特殊用途英语技能实训基地建设方案 .doc

外语系特殊用途英语技能实训基地建设方案 (adsbygoogle = window.adsbygoogle | ).push();外语系特殊用途英语技能实训基地建设方案 一、建设目的与意义 高等教育应使学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，加强专业技能训练是高等教育的重要任务，加强实训基地建设是进行专业技能训练的条件和保证。 外语专业教学应注重实践性，强调打好语言基本功和培养语言应用能力并重，强调语言基本技能的训练和培养实际从事交际活动的语言应用能力并重。为加强我系学生语言技能、实践能力和职业能力的培养，积极创造专业学习、语言技能以及就业技能训练环境，推进毕业生就业服务工作，促进毕业生充分就业和自主创业，应高度重视大学生实践和实训环节教学，加强教育实训基地建设，提高人才培养质量。为了方便学生参与一定的职业活动和岗位实践活动，获取实际工作中运用英语的基本能力和基本技能，增强实践能力和就业能力，拟制定外语系特殊用途英语应用实训基地建设方案。 二、建设原则 1.渐进性原则：实训功能既相对独立又相互关联，由浅入深，随着外语类专业教学的深入逐步展开，符合外语类专业的教学流程，有利于构建相对独立的实训教学体系。 2.系统性原则：实训基地的各实训项目，应考虑各自的独立性和完整性，形成具有强针对性的实训功能，用于解决对应人才培养的特定能力。每个实训项目充分利用所有的设备，根据不同的实训对象有不同的实训内容、目的、时间等。 3.应用性原则：实训教学环节应根据实际的应用型人才培养需要设置，提供的实训环境要符合应用现状，由于计算机应用及软件技术发展极为迅猛，实训环节必须跟上当前技术发展和应用的最新水平，有能力在总体框架不作大幅调整的情况下，根据需要随时做出扩充和更新。 4.开放性原则：在环境和总体设计上要具有社会开放性，不仅可以为校内 1 学生提供基本技能实训场所，而且能承担社会相关专业的培训任务，为社会提供多方位服务，成为对外交流的窗口和对外服务的基地。 三、建设规模（实训项目、内容、目的、设备及适用范围） 1. 听说技能实训 内容：语音实训、原声模仿训练；英语演讲实训、英语戏剧实训。 目的：规范语音、培养语感；提高英语口语水平，培养英语演讲和英语戏剧表演人才，在各级各类英语演讲、英语戏剧比赛中取得好成绩。 设备：数字语音室、多媒体教室（电脑、投影仪）、各种相关音、视频材料 适用范围：各专业一、二年级本科生，一年级专科生 2. 文秘英语及应用英语写作实训 内容：文秘英语业务知识学习；英语应用文写作训练 目的：掌握文秘英语业务知识，培养文秘英语应用能力；提高英语应用文的写作能力 设备：多媒体教室（电脑、投影仪） 适用范围：各专业三年级本科生，二年级专科生 3. 翻译技能实训 内容：笔译实训；现场模拟口译实训 目的：提高笔译技能；提高语言应变能力、应用能力和熟悉与适应环境能力 设备：多媒体教室（电脑、投影仪）。 适用范围：各专业二、三年级本专科生 4.英语导游技能实训 内容：景点介绍、导游业务知识学习 目的：了解百色市以及周边地区的景区，学会用英语进行口头介绍；掌握导游业务知识、技巧，学会独立开展导游业务工作。 设备：多媒体教室（电脑、投影仪），介绍各地景区和名胜古迹的文字、音、视频材料。 2 适用范围：应用英语专业和英语专业本科生 5.教学技能实训 内容：微格教学训练，针对中小学英语教师职业技能，特别是课堂教学技能等各单项微技能进行全面、系统训练；教师资格证书面试技能培训。 目的：掌握中小学英语教学基本理论、基本原则、方法和技巧，培养英语教师职业技能和教学实践能力，提高课堂教学能力。 设备：摄像机、多媒体教室（电脑、投影仪）。 适用范围：英语教育专业、英语专业本科生 6.商务谈判技能实训 内容：涉外事务及礼仪实务实训；商务谈判；商务英语口语训练 目的：涉外联络与接待、事务磋商会谈方案的准备，涉外礼仪的操练等；商务类专业语言应用实践、商务谈判程序演练、会谈备忘录的撰写等；掌握商务英语知识，提高语言应用能力。 设备：多媒体教室（电脑、投影仪），模拟谈判室（办公电脑1台，桌子一张、椅子11个，电话、传真机各1部，文件柜1个），真实工作环境（校外实训基地），各种介绍商务业务知识和技巧的文字、音、视频材料。 适用范围：各专业三年级本科生、二年级专科生 7.口岸贸易业务技能实训 内容： 学习口岸贸易业务知识；口岸贸易报关业务实训 目的： 掌握进出口贸易业务知识，熟悉进出口贸易报关业务流程，学会办理各种进出口贸易业务报关手续。 设备：多媒体教室（电脑、投影仪），介绍口岸贸易业务相关知识的文字、音、视频材料。 适用范围：应用英语、应用越南语专业二年级学生 三、实训基地的管理 1.成立实训基地组织管理机构，由分管就业工作和实践教学的系领导担任负 3 责人，辅导员、分团委书记和各班级班主任担任领导小组成员，加强对实训基地的领导和管理工作，指导、检查实训基地项目开展情况。 2.成立实训基地的实训项目策划小组，由辅导员、分团委书记和专门指导教师带领学生会、分团委根据领导小组的要求和指导，认真做好各种实训项目的计划和实施，以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。 3.注重“双师型”师资队伍建设，造就一批具有较高技能的“双师型”实践教学教师队伍。加强实训基地指导教师的培训。要聘请一批来自中小学的优秀教师、企业的工程师、专家、高级管理人员担任实训基地指导教师，通过讲座、报告和现场指导的方式对基地各项目的开展进行专业的指导，协助校内基地指导教师顺利开展基地各项活动。并聘请他们担任本系兼职教师，以便及时更新教学内容，促进产学合作，提高教师的实践能力。同时，要利用实训基地对校内教师进行专业素质、教学方法、手段和教学现代化技术的应用等方面的培训，提高教师的综合水平。 四、建设经费预算表 科目 多媒体教室 （1间） 设备 电脑 投影 控制台 独立桌椅 黑板 机房（1间） 电脑 服务器 摄像机 模拟谈判室 办公电脑 （1间） 桌子 椅子 电话 传真机 文件柜 打印机 书籍、音、视 频材料 合计 数