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小学二年级下册语文第一单元测试题 一请你来当小老师，在准确的读音后打“”捕（b p）捉 吹嘘（x xu）浑（hn hn）身 呛（qing qing）咂（z z）咂嘴 垂（cu chu）头丧气二词1. 比一比.做 作 坐 座（ ）车 （ ）落 （ ）业 （ ）事 星（ ）象 像 向 相大（ ） 好（ ） 画（ ） 方（ ） 互（ ）2. 填一填南（ ）北（ ） 画（ ）点（ ） 上（ ）下（ ）左（ ）右（ ） 坐（ ）观（ ） 川（ ）不（ ）好（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） 眼（ ）手（ ）3. 组词咏（ ） 雀（ ） 漫（ ） 托（ ）泳（ ） 鹊（ ） 慢（ ） 脱（ ）4.连一连密密的 溪水 热闹的 车辆 穿着 电视高高的 森林 安静的 星星 望着 风衣清清的 小路 闪闪的 市场 看看 音乐弯弯的 山峰 来往的 教室 听着 远方5找出下面句子中的错别字画出并改正过来（1）他掉进坑里，浑身粘满泥。（ ）（2）这只猫总想淹盖自己的过失。（ ）（3）放学的路上我们不要贫玩。（ ）6读句子用一个词替换括号里的词（1）有一只猫总爱（吹嘘）自己。（ ） （2）三只小猴（结伴）下山。（ ）（3）他捕捉老鼠时，因为（大意），让老鼠跑了。（4）三只猴子围成一团，（冒着）雨开讨论会。（）三.句子1你能把下列句子补充完整吗？（1）妈妈的新衣服（ ）。 （2）那么漂亮的（ ）。（3）（ ）在认真的写字。 （4）（ ）慢慢的变绿了。2把下面的词组成句子并加上标点符号（1）青虫 在墙角 吃 小鸡 （2）山村 温暖的 洒满 阳光3请为以下四个“深”字选择合适的解释：a深奥b深度c关系密切d从上到下或从外到里的距离大(1)这院子很深。（ ）（2）我俩的关系很深。（ ）（3）这本书很深。（ ）（4）这河里的水有三尺深。（ ）4照样子改变句子词语的顺序，而不改变句子的意思例：他对科学开始
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