如何做好演讲

1/19如何做好演讲演讲的本质正确认识演讲，必须道德确立正确的演讲观。唯有正确的演讲观，才能透过演讲的现象，认清演讲区别于它种口语形式的本质属性，才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点，以便驾驭它，发挥其最大的社会效益和作用。也正是基于这个目的，一些演讲学的研究者和演讲家，都根据自身对于演讲这一现象的认识一理解，下着不同的定义，以企揭示出演讲的本质。这一探讨，无疑对于演讲学的研究，是有其积极意义的，是值得肯定的。但由于过去对演讲学的研究不够深入，再加每个人站的角度不同，理解的不同，因而说法不一。从三十年代以来，直到近年也有些著作，都在下着这样或那样的定义，但总是不够全面，因而也就难以揭示出本质。究竟什么是演讲，也就是演讲的本质到底是什么?这确实是目前急需回答的问题。因为定义揭示着事物的本质，只有正确地回答了什么是演讲，才有可能掌握其内部规律和特点、以发挥演讲最神圣的社会作用。列宁曾指出:“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”揭示演讲的本质，使其符2/19合“科学的抽象”，需要从演讲这一现象入手，抓住其最普通、最基本的东西。演讲是人类的一种社会实践活动。具有综合性、直观性、现实性和艺术性，是它的主要特征。作为整个的演讲活动，索必须具备以下四个条件:演讲者，听众，沟通主客体的信息，及主、客体同处一起的时境。这四者缺一不可，也就是说，离开任何一个条件，都构不成演讲活动。但是仅仅具备这四个条件，这不足以揭示出演讲的本质属性。因为，任何一种带有艺术性的活动，都有其自己独特的物质传达手段，形成了自己特殊的规律，揭示着自身活动的本质特点。演讲活动自然也不例外，演讲者要想发表自己的意见，陈述自己的观点和主张，从而达到影响、说服、感染他人的目的，就必须通过与其内容相一致的传达手段。作为演讲的传达手段主要有:有声语言、态势语言和主体形象。一、有声语言，是演讲活动最主要的物质表达手段，是信息传递的主要载体。它是由语言和声音两种要素构成的。它以流动的声音运载着思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官，产生效应。我们对有声语言的要求，则是吐字清楚、准确，声音清亮圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化，要注意形式美和声音美。它具有时间艺术的某些特点，是听众3/19听觉接受对象和欣赏对象。二、态势语言，就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等，它是流动着行体动作，辅助有声语言运载着思想和感情，诉诸听众的视觉器官，产生效应。由于它是流动的，因此，它存在于一瞬间，转眼即逝，这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美，要有表现力和说服力。这样，才能在具备“能感受形式美的眼”的听众心理引起美感，并得到启示。它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉接受对象和欣赏对象。然而，态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足，但如果它离开了有声语言，它就没有直接地、独立地表达思想情感意义了。这里值得我们注意的是，有声语言也好，态势语言也好，它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言，因为它们都带有一定的艺术性；也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文，因为它们不是纯艺术。三、主体形象。演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样，它就必然以整体形象，包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想感情的传达，而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感4/19享受。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。而这装饰美，是以演讲本人为依托的现实的装饰美，这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。而这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅，只有这样，才有利于思想感情的传达，有利于取得演讲的良好效果。如何做好演讲如何做好演讲？人们的沟通，主要有三种方式:书面语、口语、肢体语言。口语和肢体语言室人们沟通的主要方式。演讲，是练习口语和肢体语言的最佳方法，也是领导者、经营者、管理者、营销人员、教练、教师、培训师、外交家必备的技能，也是一种社会稀缺能力。随着社会的发展，人际交往越来越重要，语言表达也就成了人们必备的能力。演讲，恰恰是训练这种能力的最佳手段。为了培养同命的演讲技能，促进工作技能和综合产能的提高，我特此撰文一篇，粗略论述演讲涉及到的几个要素，恳请同命们和各位专家、社会人士给予批评指正！演讲，主要分为两大方面：一是“演”，二是“讲”。5/19一、演演，是表演，是手段，讲，是讲解，是目的，“演”是为“讲”服务的。“演”的四个要素1、表情：演讲者要刻意训练表情，确保表情与演讲的“内容和目的”相一致。表情种类较多，各种笑、眉目传情、眉飞色舞、庄重、严肃、焦虑、忧郁、气愤、甚至泪如雨下等等，都要与演讲内容相一致。2、动作：演讲者，不是朗诵，不是讲课，而是表演和讲解相结合。需要一些适当的动作相配合，动作也需要与内容相一致。如：高呼时，要举手；表示再见，要挥手；表示友好，要握手，或拍肩膀；表示谢意，要鞠躬；表示感恩，要双手合十放在胸前；表示高兴，要笑出八颗牙；表示思考，要凝眉沉思；表示数目，用手指表示等等。3、模仿：模仿，主要是根据演讲内容的需要，模仿所扮演的各种“角色”的动作和语言、语气、语调，用“角色语言”进行表达。6/19特别是讲故事，要模仿故事里的人物，如：老爷爷、老奶奶、年轻人、儿童、教师、学生、经理、部下等，灵活自如地转换“角色语言”。4、互动：为了时刻吸引听众的注意力，在演讲的过程中，演讲者要经常穿插一些与听众的互动，如：请听众帮助解答问题，请听众帮助扮演角色，请听众协助完成一些表演和动作等，时刻吸引听众的注意力，保证听众跟上演讲者的节奏，确保演讲的效果。状态要求1、激情：演讲的目的：一是要听众认同自己的观点，二是要激发听众去实践自己的观点。使听众不但要听要认同，还要去做去实践。演讲者，唯有自己满怀激情，热情洋溢，才能激发听众，调动听众，感染听众。因为，人在兴奋状态时，容易打开心灵之门，接受外界的影响，演讲者要体现出满腔的激情和活力，处处散发出青春的朝气。青春，就是有一颗火热的心！热情洋溢，激情满怀。2、快乐：演讲者，自身要发自内心地表现出自己的快乐，表现出很乐意给听众演讲，在演讲中，处处体现快乐的心情。肢体语言要轻松自如，7/19语气语调要轻松活泼，处处散发出快乐的气息。要乐在其中，陶醉其中，使听众不自觉地受到感染。3、投入：演讲者，要把自己完全地投入其中，全部投入自己的身体和心灵，要体现出全部的热情和活力，不能应付了事，不能心不在焉，否则，演讲就不会有生命力，更不会有影响力。4、忘我：演讲者，因为全身心地投入到演讲中，而忘记了“害羞、羞怯、担心、自卑”等不良情绪。在演讲时，演讲者所有的精力都集中在自己演讲的状态中，忘了自我，忘了时间，忘了空间，忘了观众，全身心投入和陶醉在演讲中。这样的演讲，体现了演讲者的全部真诚，才能感染人，打动人，精诚所至，金石为开。二、讲四个要素表演是手段，是为讲解的效果服务的。讲解才是目的。讲解，要从如下四个方面展开。1、讲观点：演讲者，首先，要明确自己演讲的主题，阐明自己的观点，观点越鲜明，越明确，越清晰，演讲效果越好。听众，最8/19不希望听一个自己都稀里糊涂的人演讲。要详细解释清楚自己“观点的含义”，便于听众理解的更准确，更清晰，避免模糊不清，似是而非。讲完后，可以适当互动，请听众复述演讲者的解释，考察听众理解是否准确无误。2、讲道理：讲道理包括三个方面。一要讲清楚：采纳自己的观点去做，会有什么好效果；二要讲清楚：不采纳自己的观点，或不按自己的观点去做，会有什么不好的效果。这主要是遵循了人类的“趋利避害”心理，人类都是愿意做对自己有利得事情，不愿意做对自己有害的事情。三要讲清楚：如何具体实施演讲者的“观点”，如何把观点变成实际行动。在讲解复杂、抽象、模糊的道理时，多用“比喻”、“具体事物”、“形象化语言”打比方，适当夸张，使听众更容易理解。3、讲故事：爱听故事，是人类的普遍心理。演讲者，要用与自己观点一致的故事，反映自己观点正确的故事，按演讲者观点来做，带来哪些好处，来说明和论证自己的观点的正确性。也可以讲反面的故事，讲违背演讲者观点的故事，造成了哪些危害。从反面论述演讲者观点的正确性。讲故事的声音一定要柔和，并适当模仿故事中的角色语言。4、讲案例：案9/19例，就是自己或身边的人亲身经历过的事情。这也是故事的一种，用自己或身边的人的亲身经历和实践，来印证自己的观点，听众更容易信服。可以讲正面的，也可以讲反面的。很多演说家，常常在演讲中，讲自己的故事，就是利用了这一点。同样可以从正反两方面来讲。语气语调：抑、扬、顿、挫抑：降低，声音压抑、低沉、柔和；扬：升高，提高音调；顿：停顿、静止；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，韵味十足，和谐悦耳。1、抑：语气语调，突然降低、缓慢，就像涓涓溪流。引导听众的情感。讲故事和叙述往往用柔和的低沉声音。如何做好演讲2、扬：语气语调，激扬澎湃，就像高山流水，万马奔腾。激发听众的情感，点燃听众的热情之火，把听众的情感推向高潮。向听众提问等互动时，激励听众的信心时，多用“扬”的语调。3、顿：语气语调，戛然而止，就像流水突然断流，静寂无声。此时无声胜有声，更能唤起听众。吊起听众的胃口。主要用于讲解10/19“主题、观点、重点词汇”等，语气加重，字和字之间，刻意停顿，引发听众思考。突出重点。4、挫：语气语调，突然转折，激发听众的热情和好奇感。演讲者，主要采用口语和肢体语言。口语和书面语言，有很大的不同。书面语言，讲求句子的完整性、语法的正确性、词语的优美。口语则不然，口语讲求形象、生动、活泼、夸张、简洁明了。简：简单，就是一句话用字要少，长话短说。一个长句子，变成多个短句子表达。洁：清洁、纯洁，没有语言尾巴。明：意思要明确、清楚、准确等，不能含糊不清，不能似是而非。了：直接了当，不拐弯抹角。下页教你六招如何做好演讲演讲技巧有多少次你因为会议上演讲者呆板的陈述而感到无聊？反之，想想自己的演讲报告，你有多投入，又怎能确定可以吸引你的听众呢？你想表达的意思真的都传递出去了吗？下面就介绍六个绝佳方法，让你的陈述更富吸引力。?舍弃PPT用PPT来做演讲11/19报告实属普遍，但这真的是表达你自己想法的最好方式吗？用PPT的最大弊端是它将你紧紧束缚住了你不得不按着屏幕上写好的来说。听众们看着幻灯片，根本不需要听你在讲什么。大多数用PPT的陈述报告总是有大量的幻灯片，幻灯片上的信息也过多，这实在枯燥无聊。试着将你的想法压缩成几个点，然后直接表达出来。看着你的听众，对着他们讲话，用少数几张甚至完全不用幻灯片。用你的直接和热情来代替PPT。?发自内心的表达没有什么比激情更能说服人了所以，对于你的想法持有激情吧。个人经历和强烈的情感总是比干巴巴的事实和数据更能吸引你的听众。当然，你也可以将你的个人情感赋予数据支持，这样会更好。但是，从你个人开始，你要注意的是怎样将这个经历跟自己产生联系的同时还要跟你听众产生联系。从个人经历延伸到跟听众的生活与职业息息相关的报告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他们的注意。演讲设计中的平衡理论Powerpoint设计这个世界上到底没有设计的法则？上个世纪初，奥地利及德国的心理学家12/19创立了格式塔理论，该理论旨在解释人类的行为是如何与视觉经验产生关联的。格式塔理论解释了我们的眼睛对一个事物及对象的理解是一个综合的体验，而不仅仅是我们所见的简单叠加，它还包括我们以前对该事物及对象曾经有过的感受。我们不是心理学家，但作为一个设计者，了解格式塔理论对你在设计的把握却非常有帮助。?平衡无处不在无论你是有意还是无意，平衡感对我们的视觉判断产生非常深刻的影响。格式塔理论关于平衡的原则阐述了人类在观看任何东西时其实都是在寻找一种平衡稳定的状态。如果你仔细观察，平衡对称稳定的状态在自然界中是无处不在的。留意上面的几个图，我们在观察这些对象时，当我们的视线集中在中心位置时总是会感到最舒服。这是平衡理论最重要的要点。什么是精采的演讲演讲技巧January18th,XX当内心燃烧的时候，口中便会迸出点点火花。英国作家傅乐有一次，卡内基13/19先生应邀到哥伦比亚大学颁发一个演讲比赛的奖牌，当天参加的学生大概有六到七名，每一个人都受过良好的演讲训练，准备在比赛中大展身手，可是，他们太“赢奖心切”，虽有演讲技巧，却缺乏了打动人心的力量。只有一位来自祖鲁的王子，谈起了“非州对现代文明的贡献”，每一个字都充满了感情，每一句话都出自他对祖国的情感。最后，卡内基给了这位祖鲁王子首奖，“虽然他在演讲技巧上，还不能跟其他人相比，但由于他的谈话充满了真实，燃烧着真诚，比较之下，其他人的演讲都只不过像煤气炉里微弱的火苗。”卡内基训练的演讲班上，曾经有一位佛莱恩先生。某天晚上，佛莱恩上台演讲，主题是华盛顿这个城市，整场演讲，所说的内容都是一些枯燥的资料，不但他自己讲得难受，底下听众也听得昏昏欲睡。如何做好演讲两个星期后，他在演讲中再一次提到了华盛顿市，却整个人都不一样了。原来，他刚买的新车，在市中心让某个不知名的驾驶人给撞坏了，肇事者还逃之夭夭，佛莱恩一提到这件事，就怒火中烧，语气激昂了，表情也丰富了，最后听众全给他如雷的掌声。14/19?精采演说的要素什么是精采的演讲？在卡内基的观念中，至少要符合三个条件。一、谈论熟悉而确信的东西首先，精采的演讲，多半是你挣来的。如果一场演讲中，主讲人所说的全是资料或理论，通常很难引起听众的兴趣。所以卡内基认为，在精采的演讲中，你所讲的内容，一定要跟你经历的事、你读过的书、你听到的话有关，谈你自己熟悉而确信的东西，演讲就不会失败。以佛莱恩的演讲为例，为什么前后两个星期，听众的反应会如此不同？佛莱恩学到任何独特的演讲技巧吗？其实没有。他只是说起自己的亲身经历，自然而然，话语中就会产生热度。像戈尔那样做演讲演讲技巧October17th,XX幻灯片演讲如今正风靡全球，而由戈尔主演的难以忽视的真相这部电影可谓屏幕上最成功的幻灯片演讲的范例。影片甫一推出，即掀起一股全球性的控制全球变暖的运动。这片子还获得了两项奥斯卡奖，并帮助戈尔于XX年荣获诺15/19贝尔和平奖。这部影片本身也告诉我们好的幻灯片演讲何以做到传情达意，通过幻灯片演讲，你可以有力的以言语和图像的方式把你的想法传递出去。我们特意邀请到杜阿提设计公司的南希杜阿提来与大家分享一下制作优秀幻灯片的方法。南希杜阿提是幻灯片艺术：优秀幻灯片的创作之道一书的作者，他创建的公司则参与制作了难以忽视的真相这部电影中用到的幻灯片。以下是杜阿提的一些经验之谈：?了解你的听众要了解你的听众想知道什么，以及你想让他们做点什么，此两者将影响整个幻灯片设计的过程。?什么时候该用幻灯片要问问自己：我的信息是以幻灯片还是以文档的形式来展示会更好？戈尔关于气候变化的演说，其内容与图像配合的相当到位，即幻灯片帮助观众更好的理解演说的内容，而非造成不必要16/19的视觉干扰。而假如你想通过文档说明问题，也未尝不可，不过最好是事先把文档分发给观众，然后找个时间大家坐到一起就相关问题进行讨论。?记住你的信息观众很容易看出演讲人是否有充分的准备。幻灯片要产生影响，需要一个有演讲技巧的演讲人，并需力图使观众对幻灯片的内容发生共鸣。假如演讲人能做到把演讲内容熟记于心，并配以图像以及表情，这样的演讲就会变得很生动，也能拉近观众。演讲时你应该站哪儿演讲技巧在演讲中使用多媒体来辅助已经是很常用的情况了。在使用这些视觉辅助材料时，作为演讲者，你是站在哪儿呢？看看下面的小小分析吧：?自己的座位你对自己的演讲内容与表达能力缺乏足够的信心。事实上，你根本不想进行研究。你留在自己的位置上，这样是为了逃避观众对你的关注。因为你害怕在别人的注视下，漏洞百出。你选择了留在人群中，大隐隐于世。?笔记本电脑旁17/19你有做演讲的动机，但仍没有足够的自信。你站在电脑旁希望观众尽量不要把视线集中在你的身上。你看着电脑屏幕或投影荧幕，而尽量避免与观众的视觉接触。?讲桌后面你对演讲的内容是有自信的，但对自己的表达能力与个人风格没有什么自信。站在讲座后面，双手摊开抓着讲桌两侧，就像躲避别人的进攻。偶尔你也会用镭射笔指指荧