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第 1 页 共 5 页 美丽的小路第二课时教学设计之二美丽的小路第二课时教学设计之二 一 复习导入 揭示课题 师 同学们 上节课我们一起走过了鸭先生小 屋前的这条美丽的小路 师 现在让我们一起再一次来欣赏这条美丽的 小路吧 瞧 多美的小路啊 师 路上铺着路旁开着 师 兔姑娘轻轻地从小路上走过说鹿先生慢慢 地从小路上走过说 二 学习第四 八自然段 师 是啊 多美的小路啊 朋友们都喜欢在这 条美丽的小路上散散步 说说话 可是过了不久 美 丽的小路不见了 师 你们看 师 现在你们觉得这条小路还美吗 师 为什么呢 第 2 页 共 5 页 师 是的 小路已不再是美丽的小路了 它已 失去了往日的美景 到处都是垃圾 苍蝇飞来飞去 所以说 美丽的小路不见了 如果这时你从这样的小 路上走过 你会说些什么 师 当兔姑娘和鹿先生再一次从这条小路上走 过 他们又会怎么说呢 请小朋友自己读一读课文的 第 5 8 自然段就知道了 现在开始吧 师 现在请小朋友四人为一组 戴上老师给你 们的头饰把你们刚才读的这部分课文在小组里演一演 请配上表情和动作 读好语气 看谁演得最像 师 刚才 老师看到小朋友们表演得太好了 太开心了 现在谁愿意到台前演鹿先生 兔姑娘呢 鸭先生呢 旁白的部分谁来读 师 小朋友们 你们觉得他们谁表演得最像呢 第 3 页 共 5 页 师 现在谁想上来挑战一下刚才表演的四位小 朋友 师 他们演得真是太好了 其他的兔姑娘们 鹿先生们 鸭先生们也来演一演吧 老师也想参加行 吗 我演什么好呢 就演鸭先生吧 师 小朋友们表演得太像了 老师就把这个头 饰做为一份小礼物送给你们吧 请小朋友们先把它放 进抽屉里 比比谁动作最快 师 刚才鸭先生说 这都怪我 为什么鸭 先生要怪自己呢 师 是啊 现在鸭先生可后悔了 他说师边点 生边接着说这句话 师 好像决心还不够大哦 看看这边有一个什 么号 师 对了 所以我们语气再读得坚定些 再来 一次 三 学习第九 十二自然段 第 4 页 共 5 页 师 是啊 环境需要大家一起来保护 让我们 和鸭先生一起来清理小路吧 生齐读 师 在大家的的共同努力下 瞧 美丽的小路 又回来了 师 让我们再次走上这条美丽的小路吧 看课件引读 兔姑娘们说 女孩 鹿先生们说 男孩 鸭先生们说 全班 师 为了让美丽的小路永远和我们在一起 你 想对小动物们说些什么 师 小朋友们说得很对 相信鸭先生 兔姑娘 鹿先生听了你们的话后也一定会改正缺点 不乱扔垃 圾 好好保护这条美丽的小路 其实我们生活中也有 很多美丽的地方 你们看 可是由于人们的不美行为 使这些美丽的环境 遭到了破坏 师 同学们 看到这些 你觉得我们该怎么做 呢 第 5 页 共 5 页 师 是啊 小朋友说得太好了 美丽的环境是 需要大家一起来保护 才会使它变得越来越美 老师
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