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语文A版小学四年级下册第二次月考试卷 一、看拼音写词语。jio zh b min h di xi x yn s h fngb ki ch bng mo shng f y yn shn w zho二、给加下划线的字选择正确的读音划“”。削皮 扯下 脖颈 悄然悼念 盘旋 情不自禁 清平乐三、先把词语补充完整，再选择其中的一个词语造句。小心 不不 春花转移 拐抹 车马_：_四、按要求完成句子。1.红楼梦是我国古典四大名著。_2.海鸥飞翔。_3.美丽的大榕树是鸟儿的天堂。_4.一进屋，姐姐就把书包里的课本拿出来了。_五、按照课文内容填空。1.十五个吊桶打水，_。2.江南好，风景旧曾谙：_，_。_?这首词表达出_。3.清平乐村居作者是宋代大词人_，“清平乐”是这首词的_。4.一碗水讲述了密林中的一眼小小的_，它一年到头_，总是_，为人和动物提供了甘甜的泉水。5.妈妈_一个，地球_一个，所以我们应该_，否则，我们可能再也读不到新的森林里的童话了，因为森林正在_。6.在老人和海鸥的故事中，老人生活_不富裕，_一直坚持喂海鸥，让我们感受到人与动物之间那么真挚的情感。六、课内阅读。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处 都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着。眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只;看见那只，另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.在正确读音下面划“”。2.用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3.根据短文内容回答。这是作者第次经过鸟的天堂所看到的景象。“大小，小的，花的，黑的”这是写了鸟。“有的有的有的”是写了鸟 。最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为 。七、课外阅读。“热呀!热呀!”最难熬的时候到了。知了在树上“知了” “知了”地叫着。声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。1.根据短文内容填空。低沉缓慢的 愁眉紧锁的没精打采的 爱唱爱跳的2.联系上下文解词。难熬：_没精打采：_3.这是一段关于_的描写。4.作者抓住
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