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文档简介
1/3中学优秀班主任申报材料关爱每一位学生。我是敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年都从初二接任班主任,而且这些班都是吵出名的班级,其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任,我二话不说,就担起了这些班的班主任。在XX年秋学期,04-2学生比较吵,前面连换了两个班主任,我接任04-2班的班主任后,立即投入了对学生的观察和关心中,该班有一个叫xx的学生,常在班里课堂上吵闹,我常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访,陈杰最终被我成功转化,我以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生,使2班班风急剧扭转。班级量化在XX年到XX年的四个学期中,该班量化卫生评比总获年级第一,期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。XX年秋学期,我担任无人敢06-2班的班主任,该班学生不但吵闹,而且多女生是单亲子女,家庭比较困难,如韦美就无钱做生活费,我亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书,为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。XX年秋学期接任全校最吵闹的班级08-5班,经过逐一对该班学生进行谈心教导,使该班纪律明显改善,逐渐使之转化成为年级中风貌良好的班级,这是全校师生公认的事实。班主任工作极为负责且工作有成效。本人工作能力强,所教班级的语文科目期考总2/3名列年级前茅,XX年其所教学生xxx以优异的成绩考取柳州高中。其班主任工作极为负责更为出色。我所任的班级在我的任期内,无学生旷课违纪现象。这跟我工作负责有极大关系,早晚跟班督促学生,校园里总看到我忙碌的身影。由于我的努力和独特的班主任工作艺术,换取了丰厚的回报,XX年秋学期至XX年春学期我的2班量化全年第一、期考成绩各科年级同类班级第一;XX年秋学期至XX年春学期他的06-2班不但班风年级最好而且量化卫生评比也列年级第一,各科期考成绩连续三个学期在同类班级名列第一,在XX年中考中他所带的06-2班36人中有31人考取了柳城县公费高中,超额完成了学校下达给2班的指标,这也是当年全校唯一完成的班主任。在我尚未接任08-5班之前,该班除了吵闹之外,各科(除了语文第三)成绩都年级倒数第一,我接任该班班主任后,除了纪律好转之外,该班各科成绩都有了显著提高,XX年秋学期,除了英语倒数第一之外,各科成绩都名列年级第三(我教的语文科年级第一,是年级唯一超过县平均分的班级)。XX年春学期期考,该班更有大的跃进,各科都名列年级第三以上,原来样样倒数第一的班级,跳跃为年级前列的班级,这不能不说敢教青天换新颜的班主任成绩。本人自学能力强,能自觉进行继续教育,对于教学及班主任理论丰富,常指导其他老师进行教学教育,效果3/3明显;对于学校的工作较为积极、能任劳任怨,为人对荣誉较为低调,但对工作极端的负责任,注意总结经验,撰写论文
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