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文档简介
满分训练(四)综合实践活动(含图表阅读)知识点综合训练一、2019山西适应性考试B卷成长是指自身不断变得更好更强又更成熟的一个过程。请积极参与“我成长我快乐”主题活动,完成下列各项任务。解“成长”卷十四戊部成解说:成,实现,完成。字形用“戊”作偏旁,“丁”作声旁。,这是古文写法的“成”,用“午”作声旁。图一卷九長部長解说:长,时空久远。字形彩用“兀、匕”作偏旁,兀,是高远的意思;匕,表示久则变化。字形用“亡”作声旁。,是倒写的“亡”字。所有与“长”相关的字,都用“长”作偏旁。,这是古文写法的“长”字。,这也是古文写法的“长”字。图二1.为使同学们更好地理解“成”“长”二字的本源,第一小组展示了以上材料,请完成以下问题。(1)古人将象形、指事、会意、形声、转注和假借六种造字法称为“六书”。由图一中的“解说”可以看出“成”是一个(造字法)字。(2)图二“解说”中有一个错别字,请找出并改正:“”改成“”。诵“成长”成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐、苦辣酸甜,记录了青春的烦恼;成长是无尽的阶梯,一步一步地攀登,回望来时路,会心一笑,转过头,面向前方,继续努力攀登。成长是一次次的蜕变。蜕变有痛苦,有血汗,有风险,有失败;但更有对未来的憧憬和期待,最终变得成熟与美丽。2.第二小组朗诵上面段落,赢得阵阵掌声。请品读上面内容,找出下列表述有误的一项()A.文中画波浪线的“喜怒哀乐”“苦辣酸甜”“青春的烦恼”“成熟与美丽”都是并列短语。B.文中加点的“挣扎”“抖动”“记录”都是动词。C.“破茧为蝶”的“蝶”用部首检字法,先查“虫”部,再查九画。D.文中画横线的句子运用了比喻的修辞方法,生动形象。3.为了了解水浒传中草莽英雄的成长历程,第三小组绘制了下面的表格,请你调动阅读积累,在表中处填写相应内容。人物绰号性格特点典型情节结局武松行者崇尚忠义,有勇有谋,恩怨分明醉打蒋门神被封为清忠祖师,病逝于六和寺李逵脾气火爆,侠肝义胆,疾恶如仇沂岭杀四虎豹子头武艺高强,有勇有谋,安分守己风雪山神庙病逝于六和寺,追封忠武郎二、2019太原考前适应性训练班里举行“猪年话猪”语文活动,同学们搜集了以下材料。作为六畜之一、十二生肖之尾,猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥。想想我们小时候用来攒钱的零钱罐,是不是大多为胖乎乎的小猪造型?最迟在新石器时代初期,人们就已成功地将野猪驯化为家猪,猪从而成为人类最早驯养的家畜之一。进入父系氏族社会后,人们常以所拥有的猪的数量多寡来作为标度地位和富裕程度的一个主要标尺。因此,猪也就成了财富的代名词。胖乎乎的小猪憨态可掬,一向被视为吉祥的象征。唐代,猪是莘莘学子祈求金榜题名的吉祥物。相传进士们相约,如果以后他们中间有人出将入相,才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上,因“猪”与“朱”、“蹄”与“题”谐音,所以每当有人赶考,亲友们都赠送红烧猪蹄,预祝“朱笔题名”,后来这一做法逐渐演变成人们在新年时互赠火腿的习俗。1.小宇采用部首查字法查“畜”字,应查的部首为;在“作为六畜之一”一句中,“畜”字的读音是。2.阅读以上文字,找出下列表述有误的一项()A.“猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥”这句话的主干是“猪代表财富和吉祥”。B.“憨态可掬”“莘莘学子”“出将入相”三个短语的结构都不相同。C.加点词“驯化”“驯养”“标度”“标尺”的词性相同,都是动词。D.“如果以后他们中间有人出将入相,才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上”一句中的“才”应该改为“就”。3.古典文学名著西游记里的猪八戒,以鲜明的形象给我们留下了深刻的印象。请完成下边的人物资料卡片。人物猪八戒下凡前的天界官职武器取经成功后的封号三、2019百校联考(一)光明中学九(1)班正在进行“汉字与生活”语文实践活动,“锦鲤”一词引起同学们的兴趣。背景材料2018年12月3日,咬文嚼字公布2018年十大流行语,“锦鲤”上榜。锦鲤,本是一种高挡观赏鱼,极富观赏价值,深受人们喜爱。2018年国庆期间,支付宝官方微博推出寻找“中国锦鲤”转发抽奖活动,中奖者即为“中国锦鲤”,吸引300多万次转发。10月7日支付宝揭晓了抽奖结果,幸运的“中国锦鲤”获得了“中国锦鲤全球免单大礼包”。“锦鲤”一词迅速流行,网络上掀起了转发配有“锦鲤转运”“锦鲤祈愿”“锦鲤保佑”“锦鲤还愿”等文字的锦鲤图像的热潮。于是“锦鲤”成为“好运”的象征。后来,随着热度增长,“锦鲤”开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人。“锦鲤”的走红及其意义的泛化,隐含了人们对美好生活的向往。1.文字纠错一组同学读了上面一段文字,发现有两个错别字,请找出并改正。(1)“锦鲤,本是一种高挡观赏鱼”中“”改为“”。(2)“锦鲤开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人”中“”改为“”。2.读文赏句二组同学根据上面文字展开了讨论,选出表述有误的一项()A.背景材料中提供了“锦”的金文写法,锦=钅(金线)+帛(帛,织品),可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽的织品。B.画横线句子中的引号都表示特定称谓。C.加点词“咬文嚼字”“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。D.文中画波浪线句中,“后来”和“随着热度增长”都是状语。3.感悟经典“锦鲤”是好运的象征,隐含了人们对美好生活的向往。三组同学发现,在名著中,有很多人物即使命运坎坷也对未来充满希望。请根据内容填写下表。名著人物内容骆驼祥子祥子渴望拥有一辆自己的洋车红岩用手挖出地道,希望狱友们可以重获自由鲁滨孙盼望能够离开孤岛,回到自己的家乡简爱简爱四、“奋斗”是指为达到一定目的而努力干。“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”。请积极参与“读名著思奋斗”主题活动,完成下列各项任务。图说“奋斗”1.第一小组收集了一些与奋斗有关的对联。下面选项中有一副对联与奋斗无关,请你帮他们选出来()A.B.C.D.读文赏句生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。2.第二小组朗读了平凡的世界中的一段话,请品读这段文字,找出下列表述有误的一项()A.画横线句中的“;”表示多重复句两部分之间的停顿。B.画波浪线句子的主干是:你不枉活。C.加点词“争取”“不论”“一场”的词性分别是动词、连词、数量词。D.朗读这段文字时应该低沉、缓慢、平静。感悟经典3.第三小组绘制了下面的思维导图,简述了祥子的奋斗史。请你调动阅读积累,在图中处填写相应内容。五、“孝”是一个有温度的字,能引起无数人的情感共鸣。请积极参与“百善孝为先”主题班会,完成下列各项任务。字源解说孝,甲骨文写作。字形“”在上,表示长者、老人;下为子,在老之下。整个字的本义是顺从侍奉老者、长辈。从家庭意义上看,“孝”体现为对父母决对权威的顺从;从社会意义上看,“孝”即对统治者的敬畏和基于敬畏的决对服从。表面上看,社会小单元的家庭以“孝顺”“孝敬”为指导思想,是有力于社会稳定的,是善的。画“孝”识“孝”1.为使同学们更好地理解“孝”字的本源,第一小组展示了以上材料。一名同学发现字源解说中有错别字,请你改正。(1)“决对”改成“”。 (2)“有力”改成“”。 读文赏句主持人开场白:古语有云:“百善孝为先。”孝是中华传统文化提倡的行为,每个人都是父母生命的延续,不善待父母就是不善待生命。三字经中有这样一句话:“羊跪乳,鸦反哺。”动物尚且如此,难道我们就可以忘记吗?作为新时代的青少年,我们更应继承中华文化的优良传统,感恩父母,孝敬父母。主持人结束语:父母的爱像阳光,像春风,像雨露。孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到阳光。在爱的天地里,同学们一天天地长大。父母得到孩子的爱,生活的艰辛、工作的疲惫就会化作一种无比的幸福。通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德。体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,懂得用实际行动报答父母的养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后都能做孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。爱的旋律将会在今后的日子奏响。以上是主持人的开场白和结束语,阅读后回答问题。2.找出下列表述有误的一项()A.加点词“阳光”“春风”“雨露”词性相同,都是名词。B.画单横线短语“感恩父母”“得到阳光”“建立起来”都是动宾短语。C.“三字经中有这样一句话:羊跪乳,鸦反哺。动物尚且如此,难道我们就可以忘记吗?”是反问句。D.“通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感受到百善孝为先的美德。”这是一个病句,修改方法为去掉“通过”。感悟经典3.请你简要概括朝花夕拾中二十四孝图一文的主要内容,不少于50字。六、母语传承着传统文化的精髓,是国人屹立于世界的魂与根。在“爱语文爱中国”主题班会上,同学们泼墨挥毫,引吭高歌,深情吟诵,开展了丰富多彩的活动。活动一字藏奥义1.请赏读第一小组绘制的“国”的字形演变图,找出表述有误的一项()A.甲骨文“国”字,左边是个“”,表示“国土”,右边是个“戈”,意思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。B.篆书“国”字,在外围增加了“囗”,表示“国土”的外边加了“国界”,但仍是以“戈”卫“国”的意思。C.隶书“国”字,外围是“囗”,里边为“或”,横短竖长,笔力劲健,给人飞扬灵动、挥洒自如之感。D.楷书“国”字,外围是“囗”,里边为“玉”,是我们今天通用的简化“国”字,形体方正,笔画平直。活动二句有章法国家一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家。有了强的国,才有富的家。国的家住在心里,家的国以和矗立。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。国的每一寸土地,家的每一个足迹。国与家连在一起,创造地球的奇迹。国是我的国,家是我的家。我爱我的国,我爱我的家。我爱我国家。2.欣赏了第二小组的小合唱国家,同学们对这首歌的歌词产生了极大的兴趣,纷纷表达自己的感受。下面发言有误的一项是()A.“一心装满国,一手撑起家中的装撑两个动词,表现出国人对祖国的热爱,对家庭的责任。”B.“有了强的国,才有富的家。这句话的两个分句是条件关系,告诉我们只有国强,才能家富,国家强大是家庭幸福的前提。”C.“国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢一句,句式整齐,音韵和谐,读起来朗朗上口。”D.“国的每一寸土地,家的每一个足迹一句运用了排比的修辞方法,语言质朴动人,让聆听者感慨万分。”活动三语蕴深情3.第三小组深情朗诵了诗歌天籁传声。历史,凝固在这厚重的书页里,眼前,流过歌乐山的腥风血雨,滚滚烟云,天籁传声,是“小萝卜头”在狱中的书声琅琅,是陈然的“自由”语调铿锵,是华子良雨中跑步的隐忍坚强。天籁传声,汇成交响,在我们耳畔久久回荡诗中提到的人物都出自,这是一本“描写革命者为迎接解放、挫败敌人而进行的最后斗争”的长篇小说。 请结合书里的其他人物和事迹,为横线处填写一句话,使上下句衔接顺畅。七、2019阳泉一模改编“家”是一个有温度的字,能引起无数人的情感共鸣。请积极参与“学语文爱吾家”主题活动,完成下列各项任务。画“家”识“家”字源解说:家,甲骨文=(宀,房屋)+(豕,猪),表示屋里养着一头大腹遍遍的猪。有的甲骨文将猪形简化成。猪是温顺、繁殖力旺盛的动物,对古人来说,圈养的生猪能提供食物,给人以安全感,因此畜养生猪便成了定居生活的标志,直到现在还有人在居所内圈养生猪。 图一 图二1.为使同学们更好地理解“家”字的本源,第一小组展示了以上材料。一位同学发现材料中有两个别字和一个不认识的字,请你改正别字并给这位同学不认识的字注音。(2分)(1)图一“解说”中的“”改成“”。 (2)图二“解说”中“豕”的读音为:“”。 读文赏句家家是什么?家是受伤时的“创可贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方蓝天是百鸟的家,水是鱼的家,南方是燕子的家,大海是河流的家,树根是树叶的家。2.第二小组朗诵诗歌家,赢得阵阵掌声。请品读朗诵词,找出下列表述有误的一项()A.开头运用设问的修辞方法,引起人们对“家”的思考。B.加点词“创可贴”“馨香”“城堡”词性相同,都是名词。C.“砌出来”“树叶的家”两个短语结构一致。D.朗诵词在朗读时要饱含感情,读出家给人带来的归属感和安全感。诗词撷秀3.第三小组认为杜甫的春望含有家国情怀,请你阅读诗歌,回答问题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。“烽火连三月,家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情? 八、班级准备合作编辑一份文学手抄报,以激发同学们阅读文学名著的兴趣,请你积极参与。1.在经过大家的讨论后,这一期的报纸被命名为“小蜜蜂”,请你结合这次办报的目的,用优美的语言向其他同学解释名称的内涵。2.在报纸时评我见栏目中,张强提供了前段时间对学校初中阶段学生关于读书情况的调查表。请根据调查表,写出你的结论。学段调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%3.在报纸小诗精品栏目中,有同学推荐了柯岩的冬天的森林,请你对下面这首小诗进行简要赏析。我和妹妹到森林去/呀,好一个雪白的天地/我们手拉手轻轻地走/怕碰碎了满天满地的玻璃/我想念松鼠毛茸茸的尾巴/妹妹想念小鹿喷出来的热气/你们每个人都穿着那么厚的皮袄/为什么还躲在黑乎乎的洞里/快出来,快出来找我们玩呀/你们这些可爱的懒东西!九、全品原创学校正开展“传统文化伴我成长”语文综合实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。1.欣赏剪纸艺术阅读下面有关剪纸的资料,请你归纳出剪纸艺术的特点。早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;有阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。2.欣赏匾额艺术匾额作为中国古建筑中的重要组成部分,也是中华民族独特文化精品的体现。从文化或历史学科知识等角度任选下面一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。孔庙万世师表岳飞庙还我河山3.欣赏戏曲艺术现实生活中,随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播,戏曲艺术日趋衰落,曾经人才辈出的剧团如今青黄不接。为此班级举行了“传承戏曲艺术是否加入流行元素”辩论会。请写出你的看法,并写出理由。十、随着社会的进步和经济的发展,我国出现了老龄化社会问题。光华中学九年级(2)班计划开展以“关注老人身心健康”为主题的实践活动,请你积极参与。1.标语设计如果你是本次活动的负责人,请你设计一条尊老敬老宣传标语,呼吁大家关注老人。2.材料探究请你阅读下面两则材料,写出你的探究结果。材料一有76.3%的老年人养有花或其他植物,有59.7%的老人经常参加体育锻炼,有40.3%的老人经常下棋、打扑克,有36.4%的老人经常读书,有34.5%的老人学习书法和绘画,有21.5%的老人参加过老年协会,有三四成的老人参加过老年大学。还有许多老年人热心参加社会活动,希望发挥“余热”,老有所为。材料二绝大多数老人都承认和子女交流存在“代沟”问题,在思想上的沟通和交流方面,只有30.4%的家庭做到完全地开诚布公,有47.7%的家庭会有一定的交流。同老人住在一起的子女平均每天陪伴老人的时间在一个小时内的占38.4%,在一到两个小时之间的占49.3%,在三个小时以上的只占12.3%。3.口语交际请你将范明说的话写在下面的横线处,要求语言简明、得体。范明的爷爷身体一直都不太好。他80岁寿辰那天,全家特意举办了寿宴,期望他能健康长寿。席间,范明首先斟满了一杯茶,恭恭敬敬地说: 十一、全品原创2019年3月22日是第二十七个“世界水日”。博爱中学某班在这一天举办了“保护水资源”主题班会,请你积极参与。1.从2001年起,中国妇女发展基金会每年都组织实施“大地之爱母亲水窖”项目。请你为该项目拟写一条标语,呼吁更多的人参与该项目。“大地之爱”是指大地生长万物,母亲养育人类;万物感恩和关爱大地,人类感恩和关爱母亲。“母亲水窖”是一项集中供水工程,倡导社会以捐建水窖的形式关爱缺水地区的人民。2.请欣赏下面这幅漫画,叙述画面的内容并描述画面的内涵。3.在班会活动中,李强将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉,看到这种情景,你将如何对他说?十二、语文是个精彩的世界。它不仅提高我们语言的表达能力,而且能让我们感受到人类优秀的文化传承。让我们一起漫游在语文的世界里。1.“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州。”古楚淮安,物华天宝,人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观;有关天培、周恩来等历史名人;西游记在这里诞生,淮扬菜从这里扬名至今。请你从下面所给的句子中任选一句做上联(填写序号即可),然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。第一州风奇景秀周恩来高风亮节垂青史古楚文化名扬四海上联:下联:2.小华同学的邻居张阿姨迷上了跳广场舞,每晚十一点还在家大声地放着音乐练舞,这严重影响了小华的休息。下面两句话,你会推荐小华使用哪句用来劝说张阿姨?请说出理由。A句:张阿姨,您好!您最近真刻苦呀,每天都加班加点练习广场舞,那铿锵有力的声音伴我们入眠。B句:张阿姨,您好!我知道您最近喜欢上了跳广场舞,但请别在晚上十一点放音乐练舞,影响我们休息,好吗?我选句,理由是: 3.下面是一幅关于环境保护的宣传画,请你说说其设计好在哪里。图片下面小字为:无尽的挥霍带来的终将是黑暗的毁灭,人类停下残害生灵的脚步,还自己一个满怀希望的明天。十三、世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日,学校开展了以“珍爱生命,远离烟草”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。1.北京晨报刊登了三种“控烟手势”图片,请任选其中一幅,向其他同学进行介绍。 图一图二 图三2.某班准备举办一次有关吸烟话题的辩论会,请你根据如下资料,为正反双方设计辩题。自2015年5月10日起,我国烟草税时隔6年再度上调,将卷烟批发环节的从价税税率由5%提高至11%,税率提高了6个百分点,并按0.005元/支加征从量税。香烟的零售价随之上调10%左右。正方辩题:反方辩题:3.一位叔叔带他的孩子来京旅游,在参观军事博物馆排队时因烟瘾大发而抽了一支烟,有关人员根据北京市控制吸烟条例规定,对他处以200元罚款,结果他掏出400元,又点了第二支烟。假如你在现场,该如何劝说他?十四、我国的传统文化有着悠久的历史和丰厚的内蕴,是人类文明史上一颗璀璨的明珠。而全球化趋势的加强和现代化进程的加快,使我国的文化生态发生巨大变化,非物质文化遗产受到巨大冲击。1.图标释义请仔细观察下面图标,并分析其含义。(提示:图标为抽象的双手上下共护于“文”字)2.新闻评论阅读下面的新闻,请你说说应采取哪些措施面对节日的庸俗化、简单化。由苏州七里山塘景区主办的“仲夏之夜,寻梦山塘”世界遗产弘扬季中秋祭月民俗文化节在山塘古戏台举行,由山塘秋月民俗舞蹈开场,祭月仪式分为斋月宫、焚香献酒、献胙、饮福分福等,展现了当地特色传统民俗文化。包括中秋节在内的传统节日,关联着民族情感,沿继着民族精神,承载着民族理想。但伴随时代的发展,经济活动替代文化活动,特别是多元价值与利益诉求的冲击,使得这些传统民族节日被人们日益淡忘,原有文化和思想内涵不断消失,以致将春节过成了“饺子节”,端午节成了“粽子节”,中秋节也异化成逐利、勾兑的“月饼节”。(选自新加坡联合早报)3.对联探究下面的对联与中国的节日有关,请指出各是什么节日。A.一天秋似水;满地月如霜。B.赏秋畅饮菊花酒;登高喜度老年节。C.银灯大放春来日;金吾不禁夜行天。十五、请完成下列与“爱国”有关的综合性学习活动。1.下面两副对联,分别赞颂的是哪位爱国诗人?对联一:犹留正气参天地;永剩丹心照古今。对联二:世上疮痍,诗中圣哲;国家兴亡,笔底波澜。对联一:对联二:2.在访问烈士纪念馆时,你准备请纪念馆的解说员为你们做一番讲解,你准备如何说?3.认真观察下面的漫画,请谈谈你的看法。如此“爱国”!十六、某中学举行题为“语文与生活”的综合性学习活动,请你积极参与。1.热点一关注成长第一组同学计划把搜集到的下列文章编辑成册,请你为其拟定一个册名。(不超过4个字)文章名:岁月之犁生活的脚步那些如风般掠过的日子收藏时光童年的相册2.热点二关注文化第二组同学在网上搜集到一则新闻材料,请读后发表一下你的看法。教育部从中华经典诗文中精选出300余篇诗文,作为推荐篇目,向大学生和社会各界广泛征集原创曲谱,计划用流行歌曲推广古诗词。一时间网上议论纷纷,有赞同,有反对,有理性反思3.热点三关注民俗第三组同学搜集了许多有关“虎”的对联,下面的三副对联中有一副存在毛病,请你找出来并修改。上联:金牛奋蹄奔大道下联:乳虎添翼舞新春上联:黄牛虽去精神在下联:猛虎初来新气象上联:赤县奔腾如虎跃下联:神州崛起似龙飞上面有语病的对联是第副的联,应改为:4.热点四关注社会第四组同学提供了下面一幅漫画,请你欣赏后完成后面问题。(说明:漫画展示的是枪型的汽车钥匙,挂链上写有“致命武器”四字。)请为这幅画命名:(四字词语)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。图表阅读专项训练1.右图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(提示:会徽中央文字为“2019”“郑州”)(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体)(150-200字)2.2019大同一模外地的叔叔2月19日要来古都大同观赏灯会,打算住在大同站附近,请你根据查到的信息,告诉叔叔相关事项。提示:1.为方便出行,公交公司推出古城旅游专线。发车时间:首班:8:00末班:19:302.每晚10时后,所有入口转为出口。3.正月初一、十五晚9时“王府升锅宴”开宴。2019中国大同古都灯会时间:2019年1月31日(腊月二十六)2月20日(正月十六)地点:大同城墙票价:平时票价为30元/张,重要节日门票价格定为50元/张。其中2月5日(正月初一)至2月12日(正月初八),2月17日(正月十三)至2月20日(正月十六)为重要节日。写作提示:说明观灯的时间、地点、出行方式。相应车票、门票价格及可参与的活动等相关内容。100字左右。3.2019山西适应性考试B卷小强在学习上遇到困难和挫折时,总喜欢看下面的图片,请你仔细观察图片,写出你的启示和收获。(不少于80字)4.全品原创下图是院士思维方式示意图,请根据图中所示,回答院士通常是以怎样的思维方式进行思考的。(不少于100字)5.2019山西实验中学模拟漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。下面是一幅题为学蝉之驴的漫画。(1)仔细观察漫画,请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(2)说说这幅漫画带给你的感受或启示。(20字左右)6.全品原创请介绍漫画的画面内容,并揭示其寓意。介绍时注意要素齐全,顺序合理,80字左右。7.全品原创下图是微博数据中心公布的“热门话题用户人群属性分析”图,请简述图片内容并分析原因。(不少于100字)8.请仔细观察下面这幅书画作品松鹤延年,回答问题。(1)请用说明性语言简要介绍图画的内容。(2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。9.2019杭州模拟仔细观察下面三幅图,结合说明和你所了解的知识,写出你思考的结果。(100字左右)10.下面是杭州“废旧衣物回收循环再用”项目流程示意图。请根据此图向广大市民介绍废旧衣物回收的整个流程,并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。(100字左右)11.随着网络购物的盛行,快递一跃成为朝阳行业,但同时也呈现出很多弊端。观察下面三幅图片,回答问题。根据图片描述快递行业乱象,并给邮政管理局、快递公司或快递员提出合理建议。(150字左右)12.2019金华模拟改编仔细观察下图,用简洁的语言表达你的理解和感悟。(100字左右)13.周洋最近想带奶奶去某市旅游两日,但奶奶年龄较大且患有高血压(温差大容易引起血压波动,对高血压患者身体不利),下图是周洋根据查到的该市一周中每天的最高气温和最低气温绘制的折线图。请你根据周洋奶奶的身体状况以及下图提供的信息为他们选择最佳的出行日期并阐明理由。(不少于100字)14.为了让同学们更清楚地认识到及时复习的重要性,老师向大家展示了德国心理学家赫尔曼艾宾浩斯绘制的遗忘曲线图。请观察图片总结出遗忘规律。(80字左右)15.下面是某中学计划暑期到瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。16.请用简洁的文字描述下面的漫画,并阐明其寓意。(要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字左右)17.2019太原二模太原地铁2号线即将建成通车,届时太原将成为华北地区第4个拥有地铁的城市。请你根据下图给农村来的爷爷奶奶讲解乘坐地铁的流程。(100字左右)18.2019宿迁改编班级举行以“节水”为主题的班会,为了取得更好的宣传效果,同学们在宣传手册上选用了一幅漫画(见下图)。请你简介漫画内容,并写出寓意。(不少于60字)19.2019舟山改编研学活动即将结束,小嘉、小舟觉得收获很大,打算围绕“访古探幽”或“重走一大路”主题,为学弟学妹做一个“南湖半日游”行程规划。请你借助下面的示意图,并结合答题过程中获得的信息,完成这个行程规划。要求:设计一条路线,起点“会景园”。安排三个符合景点特征的活动。使用合理的表达方式。不超过150字。20.2019孝感改编4月28日,2019年中国北京世界园艺博览会开幕,这场“长城脚下的世园会”,以植物为媒介,以园艺为信使,向世界播撒生态文明的种子。此次世园会会徽名为“长城之花”,请仔细观察它,解读其设计的巧妙之处。(150字左右)【参考答案】知识点综合训练一、1.(1)形声(2)彩采解析(1)“成”用“戊”作偏旁,“丁”作声旁。故造字法是形声字。(2)采、彩两字在字形上的区别是,后者多了三撇。“彡”,其义除了和毛发有关外,常和色彩有关。“采”,一般作动词,是个会意字,上面是“爪”,下面是“木”,表示用手去采摘树上的果实。所以说文解字中说:“采,捋取也。”这是“采”的本义。由此又引申出选择、搜集等义项。“采”组成的词有采用、采纳等。2.A解析“青春的烦恼”是偏正短语。3.林冲黑旋风被宋江用毒酒毒死解析空根据绰号“豹子头”可知是林冲;空黑旋风李逵在沂岭杀四虎;空李逵的结局:因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后,担心李逵再次起兵造反复仇,便让李逵也饮下毒酒,李逵随后身亡。二、1.田ch2.C3.天蓬元帅九齿钉耙(或“九齿钉钯”)净坛使者 解析(1)用部首查字法查“畜”字,应查的部首为“田”;在“作为六畜之一”一句中,“畜”字的读音是“ch”。(2) “标尺”是名词,不是动词。三、1.(1)挡档(2)慨概2.C解析 “咬文嚼字”是并列短语。3.许云峰鲁滨孙漂流记盼望与罗切斯特一起过幸福的生活解析许云峰,这是小说着力刻画的主要人物之一。他以坚强的毅力用手指和铁镣挖通地牢的石壁,为全监狱的难友准备了越狱的通道,但他没有自己使用。由人物“鲁滨孙”不难知道作品是鲁滨孙漂流记。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述了简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严、坚持自我、最终获得幸福的故事。四、1.C解析选项A、B谈论的是“勤奋”,与奋斗有关。选项D所谈即奋斗。选项C谈论的是“宽容”与“节俭”,与奋斗无关。2.D解析这段文字内容励志,朗读时应充满激情、铿锵有力、有节奏感。3.车被大兵抢走了拉包月再买辆车解析祥子第一次买了车,赶上战争,车被大兵抢走了,他也被带到了兵营里。第二次,祥子主要靠在曹宅拉包月挣钱,最后受曹先生牵连被孙侦探敲诈走了买车钱。第三次,虎妞给祥子买了车,他还想着自己攒钱再买辆车。五、1.(1)绝对(2)有利2.B解析“建立起来”这个短语属于述补短语。3.二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读二十四孝图的感受入手,重点叙写了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。六、1.C解析本题考查字体赏析。隶书“国”字横长竖短,给人以沉稳厚重之感,而不是横短竖长,给人飞扬灵动、挥洒自如之感。故选C项。2.D解析本题考查赏析诗歌。排比是一种修辞方法。只有三个或三个以上句式相同、意思相关的句子才可构成排比。而“国的每一寸土地,家的每一个足迹”只有两个句子,并不是排比。故选D项。3.红岩是双枪老太婆下山营救江姐的决然解析本题考查仿写句子和名著阅读。“小萝卜头”“陈然”“华子良”都是小说红岩中的人物。仿写句子时,从这本名著中选择一个人物,写出与其对应的事件,最后用一个形容词突出其品质或特点即可。七、1.(1)遍遍便便(2)sh2.C解析“砌出来”这个短语是由动词和后面对动词起补充说明动作结果的词“出来”组成,属于补充短语中的动补短语;“树叶的家”是由修饰语“树叶的”和中心语“家”构成,即定语和中心语,是偏和正的关系,所以,“树叶的家”属于偏正短语。3.家书的珍贵;表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。八、1.示例:每一位读者都应该像勤劳的小蜜蜂一样,辛勤耕耘,在文学的花海中酿造出甜蜜的蜂蜜。2.示例:初中生随着年级升高,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。3.示例:这首诗歌用叙述性的语言将我们带入了一个晶莹剔透的冰雪世界。诗歌想象丰富,构思巧妙,以儿童天真的视角观察世界,充满了童真童趣。九、1.历史悠久,取材广泛,剪法多样。2.示例1:孔庙是我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇,匾额题字“万世师表”高度凝练地概括了孔子的榜样力量以及带给后人的影响。示例2:岳飞庙即供奉宋代民族英雄岳飞神位的庙宇,匾额题字“还我河山”高度概括了岳飞一心为收复大宋大好河山精忠报国的雄心壮志。3.示例:我不赞同戏曲艺术中加入流行元素。戏曲中蕴含着深厚的文化底蕴。加入现代流行元素,一方面对戏曲本身的结构造成破坏,韵味尽失;另一方面容易导致年青一代不知不觉中对戏曲造成曲解!十、1.示例:品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。2.许多老年人积极参加各种社会活动,培养兴趣爱好;很多家庭对老人的关爱不够。3.示例:爷爷,今天您老过八十岁大寿,我敬您老一杯茶,祝您“福如东海长流水,寿比南山不老松”。十一、1.示例:伸出你的手,为母亲喝上干净的泉水尽一份力。2.(示例)内容:这幅漫画表现地球母亲面对着众多索要水资源的手,看着自己的水表,难堪而深感无奈。内涵:我们在生活中面临水资源短缺问题,节约水资源已刻不容缓。3.示例:李强你好!现在我国许多地区水资源匮乏,人均水资源占有量仅为世界人均占有量的四分之一,节约用水是我们每一个人的责任。这半瓶水扔掉有些可惜,它可被用作其他用途。你说是吗?十二、1.示例1:上联:下联:大运河源远流长示例2:上联:下联:关天培铁血雄心报中华(或)吴承恩呕心沥血著西游示例3:上联:下联:淮扬美食香飘九州2.BB句语言真诚,指出广场舞夜间扰民的情况,并且给出很好的建议。A句带有讽刺意味。3.图片以残鱼的鱼骨为主体,中间“The End”表明对环境的担忧。图片构图简单,却意味深刻。呼吁我们不能一味破坏自然环境,否则最终毁灭的将是人类自己。十三、1.示例1:选图一。当有人抽烟时,伸出一只手,手指并拢向上,掩口鼻,表示“我介意”。示例2:选图二。当有人准备抽烟时,一手张开,掌心向外,左右小幅摇晃,表示“不可以”。示例3:选图三。当有人正在抽烟时,一手张开,一手食指顶住掌心,表示“请停止”。2.示例:上调香烟价格能够有效控烟。上调香烟价格不能有效控烟。3.示例:叔叔,您在公共场合抽烟已经错了,递上400元再抽一支更是错上加错,您应该给孩子做个榜样,做个文明游客。十四、1.图标外部图形为圆形,象征着“循环,永不消失”;内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”;图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹,隐含“文”字。“文”指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传”;图标中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、细心呵护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。2.政府应该帮助百姓认识节日、了解习俗,帮助人们过好传统节日。有关部门应根据传统文化,举办各种文化气息浓厚的活动和文化节,让流传千年的习俗得以延续。3.A.中秋节B.重阳节C.元宵节十五、1.对联一:文天祥对联二:杜甫2.示例:您好!我们对烈士纪念馆的诞生过程很感兴趣,您对这方面的情况一定很熟悉,请您向我们介绍一下,好吗?3.有些游客在圆明园遗址上乱写乱画,在旅游区的草坪上任意践踏,并刻意装出一副悲愤的表情,想借此树立“勿忘国耻”的形象。这幅漫画是对“作秀爱国者”的绝妙讽刺。十六、1.示例:岁月如歌2.答案略。开放性试题,言之成理即可。3.下猛虎初来气象新4.示例:马路杀手由于车速过快引起的车祸越来越多,普通的车钥匙也变成了像枪一样的杀人武器。图表阅读专项训练1.示例:各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓意龙凤呈祥;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!解析本题考查图文转换。要整体把握徽标的外形特点,观察构图要素,将徽标与表达的主题、涉及的时间、地点等联系起来,发挥联想和合理的想象,分析寓意。在回答时则要按照一定顺序组织语言进行描述,一般为先整体再局部,先主要再次要。观察所给徽标,我们可以确定的构图要素有“龙凤”图案、图案构成的数字“11”、两侧弧形图案“飘带”、整体构成的“中”字、飘带上的“2019”“郑州”字样。“龙凤”可以联想到“龙凤呈祥”,“2019”“郑州”“11”分别代表运动会举办的时间、地点和届次,“中”则代表了“中华民族”或郑州所在的“中原”地区。但这里要注意题干要求“以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意”,这就需要在组织答案时加入称呼(“各位朋友”)、问候语(“大家好”)及欢迎语(“欢迎您来参加此次盛会”),改变了往年只介绍图案本身的定式。2.示例:叔叔,您好。2月19日您在19:30前从大同站乘坐古城旅游专线,汽车票价7元,约38分钟。下车后步行250米即可到达灯会东城墙入口。因当天是正月十五,晚上9点可以参加“王府升锅宴”活动。当天票价为50元/张,祝您游玩愉快。解析有称谓,得1分;选择旅游专车并介绍票价和时间,得2分;提示可以参与活动,得1分;观灯票价,得1分;结束语,得1分:共6分。3.示例:我们应该每天反省自己:今天我走到了哪一步?遇到困难和挫折时候,不要抱怨,不要退缩,不能说“我不会做”“我不想做”,而应该鼓起勇气,自信地说“我想做”“我得试着做”“我能做到”,最后自豪地说“我做到了”。解析本题考查对漫画寓意的理解分析能力。寓意分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题,主题的表达要凝练深刻、准确,揭示某种现象、本质,表明作者的态度,如:讽刺、批判、赞颂。观察图画,可见画面的中心主体是一个漫画角色在一步一步攀登,从“我才不做呢”直到“我做到了”,配的文字是“你今天在哪一步”。结合以上内容来谈启示和收获即可。如,未来总要靠自己去争取;时间不欺人,你把它花在哪里,收获就在哪里;遇到困难,不能说“我不会做”“我不想做”,而应该自信地说“我想做”“我得试着做”“我能做到”,最后自豪地说“我做到了”;努力,不为追赶,为梦想,为自己。4.院士的思维方式中最多的是辩证思维、发散思维和概念思维,三者总和占思维方式总数的7成以上。三者侧重点各有不同,辩证思维侧重于一种哲学的思辨与洞察,发散思维侧重于思维的创新与变革,概念思维则偏重于理性的分析与论证。三者各有特色,相辅相成,共同构成了院士思维方式的主体框架。解析先结合数字和文字对院士常用的思维方式种类进行概括,再说明各种思维方式的特点,最后总结。5.(1)示例:漫画学蝉之驴中,画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!(2)示例:不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。6.一个有着冒着浓浓黑烟的烟囱头的人背后有“假装”二字,手拿“治污”字样,迎面遇到的是掌心写着“零容忍”、手臂写着“治理”的一只巨大的手臂。寓意:国家对假治污行为采取零容忍态度,从严处理。解析注意手掌的含义,如同交警“禁止通行”的手势,再注意画面上的文字,由此可得出答案。7.热门话题用户多为女性,人数约为男性的两倍;1723岁的年轻人占有半数以上的比例;从学历上看,74%的用户受过高等教育;大部分省市的用户数量差距不大,但广东省以11%的比例位列第一。导致这种现象的原因可能是,微博热门话题更容易吸引年轻人的目光,尤其是受过高等教育的知识女性
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