2016年下学期教师培训方案

1/42016年下学期教师培训方案以科学发展观和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以基础教育课程改革为核心，切实加强我校教师队伍内涵建设，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，注重培训的针对性和实效性，促进教师专业化成长，努力造就一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质的教师队伍，推动我校教育事业健康、优质、和谐、均衡发展。二、培训目标培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。具体培训目标：1、加强师德学习，强化责任意识和服务意识。加强职业道德学习，熟悉教育教学法规，倡导新风尚，塑造新形象，进一步推进我校教育教学走向制度化、人本化。2、开展好书分享活动，加强教师个人自修。通过开展校内读书活动，(文章转自实用文档频道XX09)加强教师的自修学习，营造浓厚的文化氛围，推进校园文化建设。3、开展现代教育技术课题研究，以课题研究为推手，以打造课题研究为平台，锻炼和发展教师队伍，强化教师的自修学习，促进提高教师的专业发展水平。4开展信息技术培训，提升教师信息化技能水平提2/4升。三、培训形式（一）集中与分散分类分层培训相结合，辅导与自学相结合；（二）传统师资培训方式与网络教育手段培训相结合；（三）“走出去”与“请进来”相结合；四、培训主要内容1、教师心理健康教育专题2、教师职业规划专题3、教学方法和策略研究专题4、信息技术技能培训五、培训具体安排双周周二下午集体学习第八周：教师心理健康教育讲座（聘请专家）第十周：教师职业规则讲座（聘请专家）第十二周：教学方法与策略分享（本校老师）第十四周：好书分享（本校教师）第十六周：信息技术技能培训（章校）第十八周：如何开展教学叙事研究。（本校教师）2016年下学期教师培训方案相关内容:2016年暑期教师3/4培训方案为更好推进“三名工程”在实施素质教育、课程改革中发挥“师德的表率、育人的模范、教学的专家”示范和引领作用，在学访研修中以“专题讲座”为主要培训内容，以“专家指导、沟通交流”为培训手段，通过全国著名专家引领和实地人文教育状.2016年大学生素质拓展培训方案一、培训主题：大学生素质训练二、培训目的：培养学生的团队合作能力和沟通能力三、培训的时间和地点：时间：XX年xx月xx日地点：广州工商职业技术学院四、培训对象：09级中小企业3班全员五、培训工作人员：xxx、xxx、六、培训前的准备：4.签约“特岗教师”岗前培训方案签约“特岗教师”岗前培训方案xx地区XX年第二阶段签约“特岗教师”岗前培训方案根据省教育厅关于印发贵州省XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知（黔教师发XX118号）有关精神，为提高“特岗教师”的教育教学能.骨干老师培训班数学培训方案一、指导思维依据*市骨干教师的整体培训精力，遵守小学数学骨干教师成长法则，浸透“教学科研型”人才培育的教育理念，充足应用中国教育学会、市教科所、区教培核心资源，保持按需施教，学、研、用联合，凸起时代性、针对性、实效性和4/4进.班主任选拔任用和培训提高方案班主任选拔任用和培训提高方案一、建立健全班主任任职资格制度，符合条件的教师才能担任班主任工作，班主任任职资格具体如下：1、思想品德好，业务能力强，善于和乐于做好学生工作，原则上必须有一年以上的教育教学工作经历。股份公司员工培训方案为响应公司创建学习型企业的号召，适应知识经济发展需要，更好应对市场经济的挑战，提高企业员工的整体综合素质，提升企业核心竞争力。现根据公司创建学习型企业的实施意见，同时结合本公司的实际情况制定出第十年员工培训方案。2016年中学教师培训方案为了贯彻落实安达市XX年师训工作方案精神，全面提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展，努力营造教师终身学习和自主发展的良好氛围，我校将加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。学院党