浙江省杭州市2011届高三第一次高考科目教学质量检测(生物)

杭州市2011年高三第一次高考科目教学质量检测生 物 试 题考生须知： 1本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。 2答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4考试结束，只需上交答题卷。一、选择题I（本题有20小题，每小题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1右图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是 （ ）A甲是绿色植物，丙是肉食动物B图中箭头可以表示碳元素的流动方向C过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少D无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸2下列关于AIP的叙述中，正确的是（ ） A在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗 BATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 C在叶肉细胞内生成AIP需要光能 DAIP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸3下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是（ ）A合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基4“达菲”是抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能够竞争性地与流感病毒神经氨酸酶的活动位点结合，从而干扰甲型H1N1流感病毒从被感染的宿主细胞中释放。下列有关判断正确的是“达菲”（ ） A使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力 B能抑制甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞内 C能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间的传播 D能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖5为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验.在装置甲和装置乙中分别加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,将两装置置于25的环境中进行如左下图所示的实验，则装置甲、乙中温度计的读数最可能是右下表中的装置甲装置乙A2423B2725C26 28D28266图一是某神动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的（ ）图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞A一项 B二项 C三项 D四项7科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果见右表。据此分析下列叙述错误的是（ ）A鲤鱼体色中黑色是显性性状B控制鲤鱼体色的基因位于细胞核内C该性状的遗传遵循基因自由组合定律DF1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1：18从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲。a与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中，错误的是 （ ） A若将乙图中的B浓度稀释至80%则弯曲角度大于1 B生长素浓度为16molL-1时，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用 C弯曲角度a的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关 D选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响9下列有关基因的叙述正确的是（ ） A基因就是一段有遗传功能的DNA B构成基因的碱基都有A、T、C、G、U5种 C细胞核与细胞质中都存在基因，且它们都在染色体上 D通过植物组织培养繁殖后代时，基因的遗传不遵循孟德尔定律10下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是（ ） A线粒体内的氧气浓度一般比细胞溶胶中的高 B在高浓度溶液中根尖分生区细胞也不会发生质壁分离 C水稻厌氧呼吸的产物有酒精、二氧化碳和乳酸 D洋葱根尖分生区细胞中的中心体在前期一分为二11某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是（ ） A该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性 B植株B的所有细胞中都含有二个染色体组 C植株A细胞内没有等位基因 D由花粉培养到植株B的过程都必需在无菌条件下进行12制作临时装片的操作完全正确，但还是不能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态。下列对出现此现象可能原因的分析不合理的是（ ） A细胞没有分散开重叠在一起 B未找到适合观察的分裂期的细胞 C所选材料中的细胞不在细胞周期内 D显微镜的放大倍数不够13右图示人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是（ ）A细胞C可能是神经细胞B这三种细胞不可能是红细胞C三种细胞都能进行需氧呼吸D细胞A肯定是胰岛细胞14某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子（Boc5）。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠（空腹）的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），下表表示4组小鼠分别给予不同处理，一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是（ ）组别 甲组乙组 丙组丁组实验处理 在饲料中添普通胰岛素饲喂在饲料中添加Bos5饲喂注射普通胰岛素药物注射Boc5一段时间后测定的血糖含量a2b2c2d2Aa2a1Bb2b1Cc2c1Dd2d115右图表示人体免疫反应的某些生理过程，对a、b、c、d四种细胞的描述正确的是 （ ） Aa细胞具有识别特定抗原的能力 Bb细胞同时接受抗原刺激后能增殖分化 Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 Dd细胞通过产生抗体消灭抗原16下列有关动、植物细胞培养的叙述正确的是（ ）A培养动物体细胞的培养基中要加入防止细胞分化的饲养层细胞BB淋巴细胞可通过原代培养不断增殖C取单个骨髓瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法D长期培养的植物细胞其全能性不会降低，遗传物质不会发生变化17右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随种时间变化的曲线，下列叙述中正确的（ ） A甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5 Bt2t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率 Ct1 t2时间段内甲、乙种群都呈“S”增长 Dt4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大18胚胎分割是一种现代生物技术，下列关于这一技术的叙述正确的是（ ） A可以将早期胚胎任意分割成多份 B可以分割任意时期的胚胎 C可以获得同卵双胎或多胎 D属于有性生殖方式，不属于克隆19右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列相关叙述正确的是 （ ）A过程主要发生在被感染的细胞中B抗原第一次侵入机体时，机体内不存在过程 C该图主要表示特异性免疫中的细胞免疫过程 D能特异性识别X的细胞或物质有a、b、c、d、e、Y20在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体实验组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组（乙组）保温时间过长，则会出现的异常结果是（ ） A甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性二、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）21下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A原肠胚内细胞团中的细胞具有发育全能性 B在体外培养条件下胚胎干纲胞具有不会分化的特点 C胚胎干细胞可用于遗传改造不能用于器官移植 D胚胎细胞克隆的成功率远高于体细胞克隆22假设某植物正常体细胞中有2对同源染色体，将该植物的根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期后取其中一个子细胞，将其放在不含放射性标记的培养基中分裂一次，产生两个子细胞，则这两个子细胞中的染色体放射性标记情况是（ ） A每个子细胞中都有4条放射性标记的染色体 B只有一个细胞中的染色体有放射性标记 C一个子细胞中的染色体都没有放射性标记另一个都有标记的概率是1/8 D每个子细胞中都有2条放射性标记的染色体23下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A通过过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组 B过程需要限制性核酸内切酶、DNA聚合酶等酶 C受体细胞A、B-般均是受精卵 D过程需用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术24一个位于槭树林和山毛榉之间的湖泊，由于某种原因干涸了，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将成为一个非常稳定的生态系统。该湖泊在此演替过程中，下列图中表示的相关变化趋势正确的是（ ）25下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）A根株根尖细胞的全能性比植株根尖细胞的强B试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物C试管中的细胞具有细胞质丰富、细胞核和液泡都大的特性D调节培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官26下图一表示某酶促反应过程，图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）。下列叙述错误的是（ ） A物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 B在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解 C若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和 D若曲线麦示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和27下列关于动物细胞培养的叙述错误的是（ ） A恶性肿瘤的细胞也能进行原代培养 B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的 D培养动物细胞的培养基中需要动物血清28有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（ ）氧浓度（%）a b cd产生CO2的量9mol125mol15mol30mol产生酒精的量9mol65mol6mol0molAa浓度时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率 Bb浓度时酵母菌的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行 Cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的发酵 Dd浓度时酵母菌产生的C02全部来自需氧呼吸29若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片断。下列有关叙述正确的是（ ）A该正常基因中有4个CCTAGG序列B产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生5个片段30右下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式。据图分析下列叙述错误的是 （ ） A细胞癌变时3的含量减少 B免疫抑制药物可作用于而使器官移植的成功率明显提高 C运输b的方式可体现细胞膜的选择透性D如图示为根细胞膜，则a、b可分别表示H2O和NO-3三、非选择题（共60分）31（8分）右下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题： （1）表示 ；物质表示 ；除图中所示的细胞结构外，还能进行图中生理过程的细胞器有 。 （2）据图可知细胞核和叶绿体都能进行的生理过程是 。 （3）据图可知以为模板合成物质的这类生理过程可发生在 中。 （4）若LHCP参与光合作用，则它参与的光合作用的阶段中，发生的能量变化是 。32（12分）在室外，将一长势良好的植物置于密闭玻璃罩内培养，用CO2测定仪测定某一天玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。图乙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答。 （1）图甲中，从6时到10时，叶绿体内ATP合成速率的变化是 ，A到E点中光合作用的起始点最可能是 点，D点处限制光合作用强度的主要外界因素有 。 （2）图甲中，影响A点上下移动的主要外界因素是 ；从10时到16时CO2浓度下降不明显的主要原因是 。 （3）图乙中的I和II表示有关结构，a、b、c、d表示某些物质，则I表示 ，d表示 。卡尔文循环需要循环 次才能合成一个c，直接影响a生成b的外界因素有 。 （4）若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内乙图中b的浓度变化将会如下图中的 。33（9分）在农业生产中，单子叶农作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去农田中的双子叶杂草。右图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响。请分析回答：（1）生长素通过促进细胞的 来促进植物的生长。（2）图中生长素类似物的浓度为Bg/L时，对于农作物和双子叶杂草生长的作用分别起 和 作用。施用生长素类似物除草剂时应把浓度控制在范围内。（3）某农民在水稻田中喷洒了生长素类似物除草剂后，当年的粮食产量锐减。 若他买的除草剂不是假货，你认为粮食产量锐减的最可能原因是 。假如你是该生产厂家的技术员，准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货，请你补充、完善该实验方案。第一步：把某块种有水稻的实验田随机均分成甲、乙、丙三块。第二步：给甲实验田喷洒清水（或不做处理）作为对照，乙实验田喷洒 ，丙实验田喷洒按该农民的方法配制的除草剂。第三步：定期观察，记录实验结果。假如导致作物减产不是该除草剂的问题，请把预期的实验结果填写在下面的表格中。甲乙丙单子叶农作物正常生长长势好于甲（或正常）b 双子叶杂草a c 34（17分）为研究高等动物的神经调节，科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题： （1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电位表上。静息时，电位表没有测出电位差（见右图甲）。若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激，当图甲c处的动物电位传播到b处时，b处膜内外的电位是 ；电位表的指针将向 （方向）偏转。 （2）研究表明，右图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na+内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。 （3）右图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na+浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。枪乌贼神经纤维的静息电位为 。 根据图中