德育教材编写样本

精品文档 1欢迎下载1欢迎下载 编编者者的的话话 学校是传承文明 培养文明 发展文明的场所 礼 仪是人类文明的标尺 是美好心灵的展现 文明礼仪是 个人文化 艺术 道德 思想等修养的表现形式 是人 们完善自我 与人交往的行为规范与准则 学习做人就 让我们从了解礼仪 学习礼仪开始吧 注重仪表形象 养成文明习惯 掌握交往礼仪 融 洽人际关系 是每个人成长中的必修课程 小学生要主 动学习掌握必要的礼仪 自觉地运用礼仪规范 有所为 有所不为 学会内外兼修 从仪表 举止 谈吐和待人 接物等方面展示出高雅的教养 通过主动学习 热爱劳 动 诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌 十年树木 百年育人 教书育人是人民教师的神圣 职责 为了提高学生素质 促进学生健康成长 我们会 再接再厉 深入持久地开展礼仪 养成教育 让同学们 初步学会怎样尊老爱幼 怎样礼貌待人 懂得在学校 在家庭 社会怎样做 才能成为一名合格的小学生 由于我们缺乏编写课本的经验 有加水平有限 错 漏之处 在所难免 恳请广大师生批评指正 精品文档 2欢迎下载2欢迎下载 目目 录录 第一单元第一单元 解释解释 礼礼 1 1 识 识 礼礼 字字 1 1 2 2 释 释 礼礼 义义 2 2 3 3 解 解 礼礼 思思 3 3 4 4 明 明 礼礼 行行 4 4 第二单元个人礼仪第二单元个人礼仪 1 1 着装礼仪 着装礼仪 6 6 2 2 言谈礼仪 言谈礼仪 6 6 3 3 举止礼仪 举止礼仪 6 6 4 4 仪容礼仪 仪容礼仪 6 6 第三单元学校礼仪第三单元学校礼仪 1 1 课堂礼仪 课堂礼仪 6 6 2 2 课间礼仪 课间礼仪 6 6 3 3 升旗礼仪 升旗礼仪 6 6 4 4 上下学礼仪 上下学礼仪 6 6 第四单元家庭礼仪第四单元家庭礼仪 1 1 尊敬长辈礼仪 尊敬长辈礼仪 6 6 2 2 家务劳动礼仪 家务劳动礼仪 6 6 3 3 待客礼仪 待客礼仪 6 6 4 4 坐客礼仪 坐客礼仪 6 6 第五单元社会礼仪第五单元社会礼仪 1 1 行路礼仪 行路礼仪 6 6 2 2 购物礼仪 购物礼仪 6 6 3 3 旅游观光礼仪 旅游观光礼仪 6 6 4 4 图书馆礼仪 图书馆礼仪 6 6 精品文档 4欢迎下载4欢迎下载 个人礼仪包括仪容 举止 表情 服饰 谈吐 待人接物等 它是 一个人内在修养和精神面貌的外在表现 仪表美既是一个人自尊自信的 表现 同时在一定程度上也体现出对他人 对社会的尊重 反映出良好 的精神状态和文明程度 爱美之心 人皆有之 爱美是人的天性 是人 正常人格 健全人格的重要组成部分 因此 我们不能忽视 美 更 不要回避 美 而是要积极地去发现 努力去创造 让我们的生活无 处不充满美感 无处不充满快乐 人的一切 面貌 衣着 心灵和思想 都应该是美好的 契诃夫 一个人的礼貌 就是一面照出他的肖像的镜子 歌德 第二单元 个人礼仪 精品文档 5欢迎下载5欢迎下载 第一节第一节 信守诺言信守诺言 重仪表 讲身份 穿和戴 有学问 首整洁 次美观 要自然 要大方 经典回放 易解 晏殊诚实守信 古往今来 凡是品德高尚的人 都是诚实守信的 北宋时期著名的文学家和政治家晏殊 14 岁被地方官作为 神童 推荐给 朝廷 他本来可以不参加科举考试便能得到官职 但他没有这样做 而是毅然 参加了考试 事情十分凑巧 那次的考试题目是他曾经做过的 得到过好几位 名师的指点 这样 他不费力气就从千多名考生中脱颖而出 并得到了皇帝的 赞赏 但晏殊并没有因此而洋洋自得 相反他在接受皇帝的复试时 把情况如 实地告诉了皇帝 并要求另出题目 当堂考他皇帝与大臣们商议后出了一道难 度更大的题目 让晏殊当堂作文 结果 他的文章又得到了皇帝的夸奖 晏殊当官后 每日办完公事 总是回到家里闭门读书 后来皇帝了解到这 个情况 十分高兴 就点名让他做了太子手下的官员 当晏殊去向皇帝谢恩时 皇帝又称赞他能够闭门苦读 晏殊却说 我不是不想去宴饮游乐 只是因为 家贫无钱 才不去参加 我是有愧于皇上的夸奖的 皇帝又称赞他既有真实 才学 又质朴诚实 便把他提拔当了宰相 晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明 一个人为人的诚实 表里如一 不弄虚作假 对于取得别人的信任是多么的重要啊 雅行导向 小学生要注重仪表 着装整齐干净 不穿奇装异服 精品文档 6欢迎下载6欢迎下载 异样的 美 小丽是一名三年级的小学生 看到已经上班的邻居姐姐穿得很珠光宝气 就哭着喊着要妈妈给自己买新衣服 无奈之下 母亲双休日小丽到商场 按女 儿要求花 500 多元钱为她买了名牌牛仔服 长筒靴等流行款式衣物 还买了 书包挂件 彩色钥匙链 等时尚小用品 女儿还拍了一套时下流行的 大头贴 从头到脚 包装 后 小丽高兴地去上学了 她一进教室 等到 的不是同学赞美声 而是 同学们七嘴八舌地讨论着 台下的王丽说 学生不能佩戴饰品 不 能穿过长或过短暴露的衣服 这样打扮并不漂亮 也不符合小学生礼仪规范 怎么一点也不象个学生啊 大妈似的 听了同学的议论 小丽坐在教室 里 心里那个不是滋味 早知这样 何必当初呢 都怪自己不懂得 搞得大家 都在看自己笑话 真是弄巧成拙啊 爱美之心 人皆有之 每 个人都喜欢把自己打扮得漂漂 亮亮的 但人的打扮一定要得 体 要适当 才显出美和可爱 不同年龄 不同身份的人有不 同的形象要求 看了这两个故事 看了这两个故事 你有什么感触呢 你有什么感触呢 精品文档 7欢迎下载7欢迎下载 一周评价表一周评价表一周评价表 仪表周一周二周三周四周五 着装干净大方 按校规穿校服戴红领巾 个人卫生 发型适中 不带饰物 课堂上不敞衣 脱鞋 自己的事情自己做 注 做到的项目在注 做到的项目在 中涂色中涂色 请相信 付出必有收获 请相信 付出必有收获 督导跟进 什么身份穿什么样的衣服 衣服只要得体就行 美不 是装酷 不是潇洒 一个人的美并不是穿得越贵越好 不 是穿得越流行越好 名牌并不能带有你的外表美 但是穿 衣要整洁 大小合适 不花里胡梢 学着大人的样 把衣 服领的竖起来 有的把手缩在袖管里 把衣报开着 都不 像样 我们是学生 就该有学生的模样 精品文档 8欢迎下载8欢迎下载 小学生就象一朵朵刚刚开放的小花 天真活泼 纯洁无邪就是少年儿童最美丽 的地方 如果我们一味学大人打扮得非常复杂 非常郑重 甚至花枝招展 珠光宝气 那只会弄巧成拙 反而把最美的本色弄丢了 我们要按校穿校服 穿衣服不要攀 比 不穿奇装 异服 矫正反馈 亲爱的同学们 又到了 一周盘点 的时间啦 针对上面的评价表 你还有哪些地方做的不够呢 心灵感召 精品文档 9欢迎下载9欢迎下载 教师点拨 亲爱的同学们 仪容仪表不是小 事 做人应当从仪容仪表