初中班级活动计划表

初中班级活动计划表初中班级活动计划表 为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合 促 成良好班风 学风的形成 初中班级如何制定活动计划呢 下面 是小编收集整理关于初中班级活动计划的资料 希望大家喜欢 初中班级活动计划篇一初中班级活动计划篇一 一 指导思想 新学期开始了 本学期我担任九年级三班的班主任工作 根据学校工作计划 根据新课改精神 我将努力工作 在班级 树立良好的班风 开展集体主义教育 培养集体主义精神 形 成良好的学习氛围 全面提高教育教学质量 二 教育总目标 1 加强思想教育 重视对学生进行爱国主义 集体主义 文明行为等教育 有效提高学生思想道德素质 2 加强安全教育工作 学习 中学生守则 切实加强学生 的行为规范 3 进一步加强行为规范的系列教育活动 通过学生的主动 参与 自我管理 自我服务等多种活动模式 使学生中涌现出 一大批 行为规范小明星 并使全体学生养成良好的文明行为 习惯 人人争做文明好少年 4 加强心理健康教育 使学生在良好的人文环境中愉快地 形成一定的思想品德 扎扎实实提高学生思想政治素质 三 教育内容和措施 1 文明行为教育 1 充分发挥学生的主体精神 结合班级实际 通过优化组 建小队 讨论等多种活动形式 设立班级好习惯章 2 切实抓好行为规范教育 有内容 有计划的学习 中学 生日常行为规范 中学生守则 等规章制度 根据班级的 特点 落实每周一次晨会 班会的行为规范训练 使行为规范 经常化 3 以学生发展为本 挖掘学生自我管理 自我教育意识 找出 上课 课间 保洁 作业 等不足之处 进行自我考核 争创 文明班 2 礼貌教育 1 见师长热情问好 上下楼梯学会礼让 2 学习待人接 物的基本礼仪 3 把语文课学的 道歉 解释 答谢 等基本 礼仪运用在生活中 4 在家尊敬长辈 不发脾气 校内家里一 个样 四 具体活动安排 九月份 1 开好主题班会 新学期 新挑战 以小队为单位 讨论 好习惯 章 2 加强常规教育 学习 中学生守则 中学生日常行 为规范 等规章制度 3 在安全教育宣传月 大力开展安全教育活动 4 在教师节到来之际 进行尊师教育活动 十月份 1 开展一次 小义工 活动 2 结合 国庆节 开展爱国主义教育活动 出一期 庆国庆 黑板报 十一月份 1 社会实践活动 组织学生阅读革命书籍 讲演革命故 事 树立革命精 神 营造强烈的革命传统教育氛围 十二月份 1 举行 我们是新世纪的劳动大军 主题 班会 2 主题班会 人人献出一点爱 元月份 1 组织丰富多采的 庆元旦 活动 2 做好班级工作小结 布置寒假工作 初中班级活动计划篇二初中班级活动计划篇二 1 第一周召开班委会议 明确具体分工 并听取班干部的 班级建设计划 使班委工作正式运作 2 第二周调整部分学生座位 使学习小组达到最优化组合 均衡力量 建立帮扶 3 及时调整值日安排表 加强值日组长职责 确保各块卫 生干净整洁 4 及时进行班风校纪的教育 以常规管理为载体 规范学 生的各项管理要求 重申学校各方面的要求 防患未然 5 开展礼仪教育和人文素质教育 从学生的吃穿住行等方 面入手 养成良好的习惯 同时进一步优化人文素质环境 增 强集体凝聚力 6 开展监督员值日活动 设立每天的值日班长 采取轮换 制度 让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带 带头做好老 师布置的各项工作 特别是在一些师生之间 同学之间的矛盾 化解上起到桥梁和纽带的作用 7 继续做好后进生工作 稳定 激发同学们的集体主义观 念和积极上进的学习自觉性 8 继续开展写周记 日记活动 征求同学们的意见 及时 把握学生的心理状态 做到和学生时刻保持心灵上的沟通 9 以学习委员为核心 以各科课代表为主的自习课和午间 自主学习活动 开发学生的学习自主性和创造力 10 制定适合班级实际情况的各项管理制度 进一步约束 同学们的思想行为 11 尝试实施班干部轮换制度 12 格请假制度 坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发 生 13 利用考试的杠杆作用 每次考试结束要求每一位学生 写出考试的得与失 查找经验与不足 并列出整改计划和下次 考试的目标 14 展心理健康教育 增强学生的心理品质 摆正学生的 同学交往观念 确保主要精力放到学习上 15 学期一定要做好 双差生 的工作和重点学生的家访工 作 16 学校布置的各项工作不折不扣的完成 17 服从学校的管理 并教育学生令行禁止 有问题时可 以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决 18 班费的公开明细工作 严格班费使用制度 19 有效的措施 杜绝学生进网吧 20 进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班 级各项工作 使班级各项工作得以更好的开展 七年级三班虽然教学秩序稳定 但由于有些学生过于活跃 在管理方面也有一定的难度 在教育和班级管理过程当中难免 会出现一些意想不到的事件 这样就要求自己在班级管理过程 中不断学习 沟通与外界的联系 跟上改革与发展的脚步 树 立信心 鼓足勇气 以更好地开展班级管理工作 初中班级活动计划篇三初中班级活动计划篇三 教学目的 通过这次主题班会 使学生能够体谅父母 能 缩短与父母的心理距离 学会如何与父母沟通 真正走近父母 教学方法 讨论法 说说 议议 教学程序 一 问卷调查 调查学生与自己父母的关系 不写姓名 请真实填写 a 亲密 b 疏远和一般 c 比较紧张 二 收集 统计调查情况 导入 是谁 把我们带到这美丽的世界 是谁 从小呵护我们 保 护我们 照顾我们 是我们的父母 可是 现在你是否觉得父母 和你们的距离已经慢慢地拉大 你和父母是否已经没有了亲密 感 今天 就让我们来学习如何走近父母 三 讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张 1 不顾父母劝阻 长时间上网 荒废功课 2 放学迟迟不 愿回家 贪玩 3 经常 煲电话粥 4 不愿与父母外出 5 不让长时间看电 视 6 与父母争吵 如果你有以上情况 父母会如何惩罚自己 请同学们讲讲并 说说被惩罚后的感受 如果你被父母惩罚 责骂 或者打 你会不会觉得父母很 不近人情 那让我们站在父母的角度上看看 四 从父母角度看 投影毕淑敏的 孩子 我为什么打你 请一个同学朗读全文 五 从自身找原因 是的 打与不打都是爱 那被打事件中 你又有没有做错 请曾经被父母惩罚过的同学 说说自己做错了什么 六 小组活动 写一写 算一算父母每一天要为家庭做多少事 付出多少 时间 想一想 父母容不容易 你有没有分担父母的艰辛 议一议 对自己父母不满意的同学 说一说你认为谁的父 母最理想 说一说 可以调换父母吗 七 怎么与父母交流 既然父母不能调换 我们就一定要包涵 接纳自己的父母 并尽量和父母多一点交流 那我们该怎么和父母交流呢 1 老师说说自己与父母孩子交流的情况 2 学生说说自己与父母交流的情况 3 选出一些写得比较好的 给父母的一封信 请同学读出来 并把父母的回信也读出 由此可见 我们与父母的关系并非不能改变 父母也不是 不近人情的 他们也在关心我们 也在想办法走近我们 那我 们就该主动走近父母 八 走近父母的方法 1 多向父母表达你爱他们 主动承担家务 纪念日 节日 送点小礼物 遇特别情况写一封信表达感激 适时为父母倒杯茶 削个水果 2 和父母有分歧时学会换位思考 站在父母的角度上去想 一想 3 应让父母感觉你相信他们 多交流并经常给予赞美 多 向父母说说自己的情况