人教版 三年级下 第六册 第11课 画杨桃_第1页
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文档简介

11画杨桃 1 自读课文 读准字音 把生字词多读几遍 2 利用查字典 联系上下文等方法理解新词的意思 3 课文主要讲了一件什么事 4 提出不懂的问题 嘱审肃晌悦诲 用编顺口溜的办法记住这些生字 有人办事非法 需要群众告发 张口委托下属 所说一定记住 要想享用丸子汤 火起水开便可尝 教师待生像母亲 说出语言格外亲 靠嘱熟诲 他对我要求很严 经常叮嘱我 你看见一件东西 是什么样的 就画成什么样 不要想当然 画走了样 有一次学校上图画课 老师把两个杨桃摆在讲桌上 要同学们画 我的座位在前排靠边的地方 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样 而像是五个角的什么东西 我地看 地画 自己觉得画得很准确 认认真真 老老实实 老师的态度和同学们有什么不同 老师看了看这幅画 到我的座位上坐下来 审视了一下讲桌上的杨桃 老师的神情变得严肃了 请这几个同学轮流坐到我的座位上 不像 像五角星 不 像 像 五 五角星 比一比 这两句有什么不同 我们应该相信自己的眼睛 看到是什么样的就画成什么样 联系实际 说一说自己的生活中有没有发生过这样的事 杨桃是广东和海南一带常见的水果 表面有五条棱 杨桃没长熟的时候是绿色的 成熟以后是黄色的 果肉脆而多汁 有酸的 也有甜的 甜杨桃可以直接吃 酸杨桃则大多加工成蜜饯 杨桃是广东和海南一带常见的水果 表面有五条棱 杨桃没长熟的时候是绿色的 成熟以后是黄色的 果肉脆而
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