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涧西区南昌路小学心理咨询室档案资料12-5 心理咨询记录(面询)2012 年 11月 8 日自16 时 10 分始，16 时 55分结束。学生姓名姚玉莹班级五二班性别女年龄11咨询次数第 1次备注班主任老师联系咨询咨询缘由：最近考试成绩不理想，就在教室摔书本，大喊大叫，控制不住自己学生自述：上次连着语文数学都考得不好，生自己的气，觉得丢人，就大喊大叫，扔东西，才舒服点。初步分析：孩子较少接受抗挫折教育，要使其懂得生活的道路不都是坦途，困难和挫折是必然的经历。重要的是如何面对挫折，有效的战胜困难。这也是当前我们学校教育和家庭教育的缺口。咨询过程：最近心情怎么样？有什么烦心事？上次连着语文数学都考得不好，生自己的气，觉得丢人，就大喊大叫，扔东西，才舒服点。如果不这么做呢？很烦。你是独生子吗？是。我看过一份资料，独生子女由于特殊的家庭环境，使他们得到过多的关注，造成过多的依赖性，糖罐里泡大的孩子很多都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。因此，一旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的行为；或攻击，或自责，或冷漠退让，或放弃追求。人生的道路和自然界环境很相似,人生路途也像春夏秋冬,既有阳光明媚的春天,又有酷暑严寒的季节,既有风和日丽,又有雷鸣电闪。我们每个人都要面临着各种各样的人生考验，有位哲学家说过:成熟是一个人蜕去幼稚浅薄的蛹衣,生长出美丽自由的蝶翼,蜕化是痛苦的,是成长过程中不可逾越的现实,是每个人走向成熟的必经之路.挫折是客观存在的，人生并非处处美好、舒适，比如说你的考试成绩不理想，从而在心理上做好迎接困难和挫折的准备。如读书、社会生活、与人交往等活动中可能出现挫折。挫折的结果一般带有两种意义：一方面可能使人产生心理的痛苦，行为失措；另一方面它又可给人以教益与磨练。有句话说的好:以压力为友,以失败为师.这是许许多多成功人士从实践中总结出的道理.所以我们应该看到挫折的两重性，不应只见其消极面，而应以乐观的态度对待生活中的挫折。一次考试失利,只能告戒我们要怎样努力超越自己,你说是吗？告诉你一个保证失败的方法:每当你遭受挫折时便放弃努力.再告诉你一个保证成功的诀窍:每当你失败时,再去尝试,成功也许就在你的一点点努力之后。咨询效果：孩子表示回去要好好想一想，就像老师所说的，每当你失败时,再去
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