2016年学校工作总结_4

1/42016年学校工作总结寒往暑来，春耘秋收。回首学校XX年的工作，从规模较小的农村学校到校舍涣然一新、规模初具的九年一贯制学校，揭开了某某镇教育史的崭新一页，我们感到身上的担子骤然加重。用唐书记的话来说就是：责任重大，使命光荣。合并初确立了新学校三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。一年多来，我们全体某某学校人对新学校的各项工作一直如履薄冰，诚惶诚恐，唯恐因自己的懈怠而影响学校的发展。好在学校的各项工作得到了局领导和某某镇党委、政府领导大力支持和悉心的指导，得到了某某社会各界和兄弟学校的无私的帮助，也得到了学生家长的理解和宽容，因此我的内心一直充满温暖和感谢，也倍添了力量和信心。下面，从三个方面总结本校在这个学年的工作：一、仰望星空，以先进的理念引领发展的主线。并校是在变化的社会条件下的资源重组，也是几所学校通过组织的一体化，实现物质、人力和文化资源的融合，改变原来消极的品质，挖掘和放大积极资源的功能，形成新优质资源结构。我们始终坚持以学校教育本质为价值取向，注重传承、创新和发展学校文化优势，注入时代内涵，形成先进的办学思想和正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，综合三所学校的办学传统和文2/4化积淀，制订出了适合新学校的发展规划，做到目标到位，责任到人；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境和校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础；通过科学管理促进教师发展，形成相对优质教育资源；通过较高素质的教师队伍建设和构建新的课程体系，促进学生生动活泼、主动地发展，从而来实现学校的办学目标我们的办学理念是“教书育人、育人为本、德智体美、德育为首”，树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的思想，面向全体学生，注重素质教育，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），强化四个提升（提升课程改革的实施力度，提升一支较高素质教师队伍的建设，提升学生文明习惯的养成教育，提升校园绿化和文化的建设），做到两个确保（确保教育教学质量有所提高；确保师生安全零事故）。明确学年工作思路，做好“人”这篇文章。学校的发展就是以人为核心，发挥人、培养人、发展人的过程。人的发展从一定意义上说就是学校的发展。1、以制度建设培养人。2、以民主管理凝聚人。3、以工作目标引导人。3/44、以榜样示范引领人。5、以搭建平台发展人。6、以绩效评价激励人。二、脚踏实地，以务实的作风推进各项工作。（一）注重规范办学，提升办学档次。本学期积极做好县教育局布置的重点工作：学生减负工作教学常规落实工作全员研教活动学校安全保障工作。本学期我校通过了市现代化达纲学校的验收，通过了县巾帼示范岗的验收。（二）领导作风民主，注重队伍建设。一学年来，我们根据自身的实际（三校合并）作为发展的基础，确定了新学校的发展规划，将干部队伍建设、师资队伍建设和促进教师间的磨合、融合和全体教师素质的整体提升作为重点工作来抓。1、以身作则抓班子队伍建设。本学期初学校配齐了校级领导班子，顺利地完成了中层领导的竞聘工作。一是抓理论学习。在学习中找“差距”，在“差距”中求发展，加强自身管理，以身作则。二是职责明确，团结协作。一个称职的领导集体，关键是要思想一致，认识一致，行动一致。校长主持学校全面工作，书记兼副校长负责小学德育工作和党工团队建设工作，一名副校长负教学工作，一名副校长侧