2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷_第1页
2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷_第2页
2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷_第3页
2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷_第4页
2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年安徽省阜阳十九中、太和县北城中学八年级(上)期中数学试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1. 下列平面图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D. 2. 下列图形具有稳定性的是()A. 正方形B. 长方形C. 钝角三角形D. 平行四边形3. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A. 2cm,3cm,5cmB. 7cm,4cm,2cmC. 5cm,8cm,2cmD. 4cm,5cm,6cm4. 已知等腰三角形的两边的长分别为3和6,则它的周长为()A. 9B. 12C. 15D. 12或155. 一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数()A. 9B. 8C. 7D. 66. 如图,把矩形ABCD沿EF对折,若1=50,则AEF的度数为()A. 100B. 120C. 115D. 1307. 一定能确定ABCDEF的条件是()A. A=D,B=E,C=FB. A=E,AB=EF,B=DC. A=D,AB=DE,B=ED. AB=DE,BC=EF,A=D8. 如图,在ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足为E,交AC于D,若DBC的周长为35cm,则BC的长为()A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 17.5cm9. 如图,DAE=ADE=15,DE/AB,DFAB,若AE=8,则DF等于()A. 5B. 4C. 3D. 210. 如图,点O是ABC和ACB的平分线的交点,A=80,则BOC等于()A. 120B. 130C. 135D. 无法确定二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)11. 点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标是_ 12. 如图,在ABC中,ACB=90,A=30,CDAB,AB=6.则BC= _ ,BCD= _ 13. 已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|ab+c|+|abc|= _ 14. 在直角坐标系中,已知A(3,3),在x轴上确定一点P,使AOP为等腰三角形,符合条件的点P共有_ 个.三、解答题(本大题共9小题,共90.0分)15. 一个多边形的内角和与外角和的和是1440,通过计算说明它是几边形16. 如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(1)画出格点ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的A1B1C1;(2)在DE上画出点Q,使QA+QC最小17. 已知:如图,AB平分CAD,C=D.求证:CB=DB18. 如图,A、D、F、B在同一直线上,AD=BF,AE=BC,且AE/BC求证:EF/CD19. 如图所示,在ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,BAC=50,C=70,求DAC、BOA的度数20. 如图:ABC中,ABC和ACB的平分线交于F点,过F点作DE/BC,分别交AB、AC于点D、E.求证:(1)BD=DF(2)ADE的周长等于AB+AC21. 如图,ABD,AEC都是等边三角形.若CD与BE相交于点O.求证:(1)BE=DC;(2)BOD=6022. 如图:在ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG(1)求证:AD=AG;(2)AD与AG的位置关系如何,请说明理由23. 问题情境:如图,在直角三角形ABC中,BAC=90,ADBC于点D,可知:BAD=C(不需要证明);(1)特例探究:如图,MAN=90,射线AE在这个角的内部,点B、C在MAN的边AM、AN上,且AB=AC,CFAE于点F,BDAE于点D.证明:ABDCAF;(2)归纳证明:如图,点B,C在MAN的边AM、AN上,点E,F在MAN内部的射线AD上,1、2分别是ABE、CAF的外角.已知AB=AC,1=2=BAC.求证:ABECAF;(3)拓展应用:如图,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论