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文档简介

读懂学生的心 上海七宝中学杨敏毅师生沟通艺术 对学生的认识 1 学生是人 2 学生是以学习为主要任务的人 3 学生是完整的人 4 学生是发展中的人 读懂学生的心 了解学生的心理需求 懂得学生的情绪表达 判断学生的行为异常 大雪无情人有情 灾难中的人性思考 泪的遐想 学会流泪 心理课 广州车站广场 在滞留的民工中一位大姐突然晕倒了 晕倒在寒冷的围困中 晕倒在迢迢返乡的等待中 还有什么力量比得过对生命的关怀 还有什么召唤比得上对爱的尊重 就在这一刻 所有的双手筑出了一条道路 所有的目光在为畅通值勤 所有的人啊 只发出了同一个声音 递过去 递过去 让生命通行 我不是医生 我不能为大姐驱除病痛 我也不是富翁 我不能为大姐捐出很多的钱 但我们有一双朴实的手呵 长满了老茧 粗厚 像自家的田地 但我们就用这双手托起一个实实在在的生命 没有一种语言能如此让人感动没有一种力量能如此叫人震撼 学校对学生的要求 平民本色精英气质 无需他人提醒的自觉 为他人着想的善良 将酒杯排序 中国茅台酒 张裕红葡萄酒 家乡自酿酒 拿破仑XO酒 绍兴加饭酒 青岛啤酒 心理游戏 用心倾听 尊重孩子 双向沟通 真诚表达 师生沟通的艺术 欣赏印度影片
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