“资源跨区域调配”以西气东输为例—教学设计

1 6 高中地理 湘教版 必修 第一章 区域地理环境与人类活动 第四节 区域经济联系 第一课时 教学设计 资源跨区域调配 以西气东输为例 教学思想设计教学思想设计 主体地理思想 资源跨区域调配属于国土整治范畴 对一个地区进行国土整治的最终目的是为了促进区域的 可持续发展 设计理念设计理念 本课基于先课程标准的教学理念 根据教学目的 教学内容的需要以及学生身心发展的 特点 运用典型案例 将学生带入特点事件的 现场 分析案例 引导学生自主探究学习 以提高学生分析和解决实际问题的能力 课标分析课标分析 举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 这条标准要求学生通过实例 分析资源的跨区域调配对资源调出区和调入区社会经济 地理环境等方面的影响 这种影响包括利 弊两个方面 也就是必须对学生进行辨证唯物主 义的 一分为二 观点的教育 教材分析教材分析 必修 和 必修 两个模块分别从环境对人类活动的影响和人类活动对环境的影 响两个方面阐述了人地关系 必修 则是在上述基础上 以区域为研究对象 结合 区 域可持续发展 将人类与地理环境协调发展的基本原理应用于实践 必修 第一章是 区域地理环境与人类活动 其中第四节 区域经济联系 是在前三节基础上的递进 深 化 本节内容包括三部分 东 西部地区的经济合作 资源跨区域调配 和 产业转 移 第一部分的内容较少且比较简单 所以与第二部分合并在第一课时中 第二部分又有 南水北调 西气东输 西电东送 和 资源跨区域调配对地理环境的影响 四个 模块 根据与学生生活的贴切程度和参考鲁教 人教版教材 本节课创造性利用教材 选取 西气东输 为例子 让学生认识到 资源跨区域调配不仅要关注对资源调出区或调入区地 理环境的影响 而且还关注对资源调配中所涉及的有关区域的影响 学情分析 从知识掌握程度看 一方面学生已学习了我国资源分布状况 我国区域经济状况等知识 对我国资源的调配有了一定的理论基础 另一方面 学生虽通过不同渠道对西气东输工程 有了一定的感性认识 但对此工程的认识尚不够系统和深入 从心里特点看 高中学生思维活跃 自主 合作 探究的课堂教学方法较为合适 教学目标教学目标 2 6 知识与技能 了解天然气资源的特点及我国天然气资源的分布和开发利用现状 了解西气东输工程的必要 性和实施路线 学会分析跨区域调配与区域经济 环境 社会间的关系 过程与方法 通过对我国天然气资源开发利用现状的分析 培养地理思维能力 通过阅读分析图表文字信 息 提高归纳和把握事物重点的能力 通过活动设计 培养自主学习能力和探究能力 情感 态度与价值观 通过分析我国东西部地区资源分布和经济发展之间的矛盾 培养学生全面 辩证地看待问题 的能力 通过对天然气跨区域调配工程的了解 树立正确的资源观和环境观 同时使学生树 立人地关系协调发展的观点 以及热爱祖国 热爱家乡的感情 教学重 难点教学重 难点 重点 分析说明 西气东输 对地理环境的影响 难点 以 西气东输 为例 学会分析说明资源跨区域调配对地理环境的影响的方法 根据课标确定本节课的重点 学会分析其他资源跨区域调配 属于知识的迁移 此前 提是学生必须通过 西气东输 的案例的真正消化理解 才能掌握分析方法 达到学以致用 因此定为难点 教学策略教学策略 资料分析 案例探究与问题讨论 讲授 解释与合作学习 自主学习相结合 教学过程教学过程 课前准备课前准备 教师准备 1 提供西气东输的相关资料 2 指导学生进行准备工作 3 教学 材料准备和课件制作 学生准备 从多层次 多角度 多方位去了解有关西气东输的背景资料 如目前的工程 状况以及该工程对调出区调入区的影响等 课前进行预习 填写导学案 教学过程教学过程 教学内容教学过程学生活动设计意图 新课导入 视频引入视频引入 西气东输工程资料片 关于广西 教师讲述教师讲述 西气东输已经进入广西 在以后的生活里 我们将会 深切感受到这种国家大型工程给我们生活带来的便利 这种大型工程就叫做资源跨区域调配工程 今天我 们就来学习资源跨区域调配工程 并且以西气东输为 例 目标展示目标展示 观看视频 3 6 教师提问教师提问 我国资源跨区域调配工程有哪些 为什么要建设资源 跨区域调配工程 出示图片出示图片 教材27页 图1 22 我国西气东输路线布局示意 合作探究合作探究 结合我国行政区图 找出西气东输的起 点 终点 途经行政区 所经地形和所穿河流 教师归纳教师归纳 对学生的汇报进行客观评价 并对阐述不清的问题及 时引导 点拨并板书 思考并 回答问题 阅读图文 并从中提取 有关知识 回答问题 结合中 国行政区图 地形图以 及 影响交 通运输的因 素 的原理 小组合作 进行案例 分析 并作 汇报 使学生熟悉有关 西气东输的具体 知识 同时明确 管道运输作为一 种交通运输方式 的共性及其特殊 性 为下一步学 习奠定基础 同时 训练学生 的读图能力 西气 东输 概况 板书板书 一 中国的资源跨区域调配工程 1 原因 2 项目 西气东输 南水北调 西电东送 北煤南运 二 西气东输 组成 起点 终点 经过地区 视频播放视频播放 西气东输工程资料片 关于原因 出示图片出示图片 图片1 我国东西部地区能源生产 消费占全国的比 例图 图片2 天然气资源分布图 图片3 中 国能源消费构成 图片4 煤炭 天然气作为能源 的特点比较图 小组分内容合作探究小组分内容合作探究 1 结合图片1 2 讨论 中国能源生产与消 费的空间分布特点是什么 对区域经济发展有什么影 响 第一组学生完成 2 结合图片3 4 讨论 目前占我国能源消 费比例最大的能源是什么 为什么 为什么我国政府 把开发和利用天然气作为21世纪能源结构优化的重点 观看视频 学生分成3组 每一组再 分成两小组 小组通过 阅读材料 合作探究完 成问题 并 派代表阐述 小组观点 利用多媒体 图 文并茂地展示案 例 尽可能地渲 染出案例所描述 的氛围 让学生 尽快进入到情境 之中 从而充分 感知 为后面分 析与探究做好准 备 并培养学生 从各种材料中获 取有效信息的能 力 语言组织概 4 6 第二组学生完成 3 结合以上各图 讨论 我国西部的天然气 资源为什么长期得不到充分的勘探开发 而东部地区 则饱受能源短缺 环境污染的困扰 我们该怎么办 第三组学生完成 教师归纳教师归纳 对学生的讨论结果进行及时评价 总结我国能源消费 结构中煤炭资源占绝对优势的原因 从正反两个方面 深入比较煤炭 天然气资源在开采 运输和使用方面 的优缺点 归纳我国天然气分布的总体特征 总结西 气东输的前景 深刻理解 稳住东部 发展西部 的 国家发展战略 进行板书 从天然气分 布的自然条 件 经济能 力 技术力 量及能源消 费需求多个 角度总结西 部油气开发 的限制因素 及西气东输 的必要性 括能力 学会用 比较法分析问题 创设问题情境 诱导学生由浅入 深 由表及里分 析和解决实际问 题 符合循序渐 进的教学原则 西气 东输 的原因 板书板书 三 西气东输的原因 1 我国能源资源生产和消费的地区差异 2 我国需要调整能源消费结构 3 我国油气开发战略重点在西部 西气 东输 的影响 转承转承 刚才同学们已经谈到这一工程的概况 接下来我们把 目光放远一点 考察这一工程给东 西部和我们国家 的发展及环境带来哪些影响 展示图片展示图片 西气东输对西部地区发展的影响 分小组角色扮演分小组角色扮演 指导学生进行角色扮演 要结合图片和生活实际归纳 西气东输 对东西部地区的影响 比一比哪个组更 优秀 同时思考我国政府是如何通过此西气东输工程 协调东西部发展 缩小区域经济差距 西气东输对环 境产生哪些影响 教师归纳教师归纳 对学生的表现和回答评价指正 在学生回答的基础上 进行归纳总结并板书 强调对区域发展的影响要从经 济和环境两方面谈 每一方面既要看到有利弊两方面 的影响 模拟活动 全 班分成三大 组 分别代 表西气东输 输出区居 民 输 入区居民 和 沿线居 民 先组 内讨论西气 东输对各自 的影响 然 后扮演角色 进行对话 交流看法 通过角色扮演增 加学生学习的兴 趣 提高参与意 识和参与度 并 使学生学会对比 分析的方法 提 高分析问题的能 力 5 6 通过材料分析 让学生掌握获取 信息的能力 培 养自主学习能力 和探究能力 板书板书 四 西气东输对区域发展的影响 1 对西部地区的影响 2 对东部地区的影响 3 对工程沿线地区的影响 3 提高资源利用率 促进东 西部地区协调发展 4 对环境的影响 案例迁移 提问提问 西气东输 是我国资源跨区域调配的一个缩影 除 此之外 我国还有哪些大型的资源跨区域调配工程和 项目 我们可以从哪些方面或角度了解这些工程和项 目 教师归纳教师归纳 从原因 措施 意义 存在问题等方面进行分析 学生阅读课 本材料 并 回顾本节课 所学知识和 方法 讨论 分析 通过案例迁移验 证是否达到课标 要求 并让学生 学会扩展思维 课堂小结 资源跨区域调配工程大 周期长 对调出 调入 区以及途经区的地理环境会产生很大影响 而这种影 响包括有利和不利的 前者是主要的 后者可以通过 工程或技术手段克服 学生试着小 结 并反思 自己这节课 所掌握的知 识和方法 培养学生辩证唯 物主义思想 课后作业 查找相关资料 二选一完成以下内容 结合生活 并通过咨询身边的人或有关部 门 分析 西电东送 对广西的发展产生的影响 为什么要实施南水北调工程 此工程有几 条主要线路 每条线路的优缺点是什么 运用已学知 识 从报刊 网络等媒 体收集整理 相关资料 分析这些工 程对源地 目标地在社 会 经济 环境方面的 影响 知识迁移 强化 学习 个性化教 学 为学有余力的学生所做的调整 将西气东输的案例运用到南水北调之中 6 6 为需要帮助的学生所做的调整 记忆并强化西气东输的原因及影响 板书大纲板书大纲 资源的跨区域调配