2020年班级家长会发言稿

20202020 年班级家长会发言稿年班级家长会发言稿 家长会是家校合作的主要形式 是教师和家长平等交流的 平台 同时也是符合中国国情的家长和教师进行沟通 相互了 解学生情况的有效途径 下面是小编给大家整理的 20 xx 年班级 家长会发言稿 仅供参考 20 xx 年班级家长会发言稿篇年班级家长会发言稿篇 1 尊敬的各位家长 大家好 很高兴在这里又和你们相见 首先感谢你们对学校 工作和老师工作的大力支持 在这里我代表学校和我们班的 19 名学生向你们表示深深的谢意 说实在的 孩子的教育一直都是 我们非常关心的问题 把孩子培养成材也是家长和学校的共同 责任 共同的愿望 学校召开家长会的目的就是让你们了解现 代教育形势 了解孩子在学校的各方面表现 以便在以后对孩 子的教育中做到有的放矢 同时也希望和家长们交流孩子在家 的表现 方便老师在教育孩子时做到因人而异 现在 我趁这 次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报 二 汇报班级工作 我们班共有四十五名学生 大部分同学学习积极努力 成 绩优异 学习热情高 作为班主任和语文老师 我对我的学生 充满信心 但也不可否认 孩子毕竟还是孩子 他们的自我约 束力还比较差 缺乏持之以恒的耐力 在学习的过程中还会出 现这样那样的问题 这就需要我们在座的各位家长和老师密切 的配合起来 共同打造您孩子的美好明天 一 表扬 1 学习优秀的同学 2 听讲专心 发言积极的同学 3 书写认真 字型漂亮的同学 做作业较好的同学 4 严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学 5 劳动积极的同学 6 进步很大的同学 7 有责任心的同学 8 有很大潜力的同学 4 当然 还有个别同学学习习惯较差 平常听课容易分心 课堂学习效率较低 个别作业写不完 有的常忘记做 还有部分 学生写字太潦草 没有恒心 耐心 会后 家长们也可以相互 交流 学习他们好的经验与方法 二 规范方面 1 班里很多同学自我约束能力较强 行为习惯好 如 2 部分同学听讲不认真 上课爱做小动作 学习习惯有待 改进 3 部分男同学太爱动 自我约束能力较差 课下爱追逐打 闹 安全问题令老师担忧 4 部分学生身上带钱 爱买零食 这样既养成爱乱花钱的 坏习惯 又对孩子的健康有害 三 对于以后的班级管理以及教学工作 还以下几点要求 恳请家长朋友支持与理解 您把孩子交到了我们老师的手中 我们不敢有丝毫的懈怠 教给他知识与方法 教给他做人的道理 但因为班级人数多 所以工作中难免不能面面俱到 单靠老师的力量是不够的 孩 子的每一点进步 除了老师的辛勤培育之外 家长的努力和付 出也是至关重要的 所以家长也应该积极的配合起来 做好以 下工作 做到家校合一 1 家长在家里为学生创设良好的学习环境 使学生安心 充分学习 平时不允许到同学家玩和做作业 因为每天 4 00 放学已经比较晚了 在一起做作业效率也不会高 还会养成抄 袭 一边写作业以便玩等坏习惯 何况也不安全 周末在家 去 同学家玩一定要经过双方家长同意 保证安全 同样也不要把 作业带到同学家做 2 多与孩子交流 多关注孩子的学习 询问孩子在校的学 习 要善于发现孩子学习上的进步 给以及时 充分地肯定 并提出新的要求 有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战 撒谎应付 想必他也知道最近在学校表现不好 但实际上 老 师也只想告诉家长 该学生最近在学校的表现 有什么地方要 即使改正 希望家长和老师配合 一起努力 想出更好的教育 方法 帮助他们养成好的学习习惯 3 由于孩子还是贪玩的年龄 希望家长经常询问一下孩子 一天的学习情况 督促孩子独立 认真 快速地完成每天的家 庭作业 并让孩子养成检查作业 放学及时做作业 按规定时 间完成作业之后再做其他事情的好习惯 4 我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字 如果 说 您的孩子今天回去要您签字了 那你就要留心了 可能他 的作业或课堂学习有问题 这是您就可以和他多交流 询问他 近期的学习情况 平时也可以多和老师联系 及时了解孩子的 学习状况 发现问题及时督促 5 多给孩子一点信心 做孩子成长的强有力的后盾 由于 孩子的个体差异 免不了学生的成绩有好有坏 孩子由于不肯 学习 导致 来自小草成绩差 我们是应该适当的批评 但是孩 子很努力 成绩却不怎么理想 我们更应该给他信心 而不是 一味的给他泼冷水 我们该做的是跟他一起努力 想想怎样才 能把他的成绩提上去 多关心他的学习情况 不光学习 其他 方面也是这个道理 6 对于孩子的到校时间 我们规定在 7 40 前到教室交作 业 读书 值日生早 10 分钟来收拾班级 打扫卫生 7 本学期语文我特别重视他们的课前预习 以及课后巩固 和课外阅读 因为五年级的课文内容更深奥了 如果课前不做 好充分的预习 单凭上课听讲是很难有效果的 同时 五年级 要掌握的知识更多 更难 课后一定要及时巩固 每教完一篇 课文都要默写相关词语与课文段落 到了五年级 作文对于学 生来说至关重要 在学校 老师只能教给他们习作的方法 语 言的组织就在于他们平时的阅读与积累 家长与老师不可能代 为写作 所以 给他们选择好的课外读本很重要 当然 在班级工作中 我肯定还有很多不足的地方 希望 家长理解 见谅 敬请各位家长提出宝贵意见 在今后的工作 中对我有什么意见 建议 要求 希望家长们多和我交流 总 之为了我们的孩子 让我们携起手来 相信有你们的关心和支 持 再加上同学们的努力 在以后的工作中 我们会有更大的 进步 衷心地谢谢大家 并借此机会祝愿各位家长合家幸福 身体健康 工作顺利 20 xx 年班级家长会发言稿篇年班级家长会发言稿篇 2 各位家长 大家上午好 首先 请允许我代表初二 1 班的所有课任教师 和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 同时 也向你们中一直比较理解 关心 支持和配合我们工作的家长 表示真诚的感谢 本班有 25 个男生 18 个女生 男女生人数基本平衡 经 过两个多月的磨合 孩子们已经能够打成一片 课上大部分孩 子听课认真 思维活跃 也敢于表达 作业上大部分同学能及 时完成 每天清晨的清扫和每月的劳动值周 学生都能主动的 及时地完成 还有一些人 他们每天都在默默地 任劳任怨地 为班级服务 想老师所想 急老师所急 请允许本人代表初二 1 班的各位老师和全体同学 就我们 班级目前的教育教学和学生管理等情况 一一向大家进行汇报 如果报告中有什么不当言辞或是错误 敬请大家会后予以批评 指正 一 学生分析 初二是一个平稳的发展时期 没有了初一对中学生活的新 奇和暂时压力 也没有初三面临毕业升学 择业的 两难选择的 压力 处于一个相对平稳的时期 这一时期是潜心努力学习的 时期 也是一个产生剧烈变化的时期 更是一个危险的时期 也是一个爬坡的时期 是一个分水岭 这一时期的学生发展具有以下特点 12 16 岁年龄段上 教育学和心理学把这一阶段称为 少年 期 这段时间上 心理和生理变化比较迅速 身心各方面都比较矛 盾 这一时期他们精力充沛 好奇心强 任何事总想试一试 但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的 他们的独 立性增强了 总想摆脱对教师和家长的信赖 总认为自己不是 孩子了 有事不愿和父母及师长交流 处于一种半封闭状态 和同龄人诉说又冒着曝光的危险 所以他们感觉没有朋友没有 人可以理解他们 特别是处于青春期的女生这种会更加强烈 他们的情感很脆弱 最容易冲动 做事也很莽撞 后果意识能 力差 前一阶段出现的学生违纪现象就说明了这个问题 父母 要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟 他们一 方面为自己身体各部分的发育感到新奇 另一方面又充满羞涩 和不安 不愿让父母进自己的房间了 有自己的秘密了 心理 上的表现是容易兴奋和冲动 神经敏感 产生了爱情的萌芽 大多数早恋的孩子是发生在这一时期 在这一时期 作为家长 要高度重视 决不能有不良的刺激对孩子产生影响 要注意从 家庭生活到电影 电视节目 网络的影响 一定要有适度的选 择 冲动是他们这个时期的最大特征 好奇是他们一生中的高 峰 他们虽达不到辨析是非的能力 但很自信 自我抑制能力 在这段时间最低 所以父母和老师 一定要加强教育和引导 这一时期他们的思维具有以下两大特征 1 抽象的逻辑思维有了发展 但很大程度上还属于经验型 的 在认识事物和考虑问题 还经常需要具体的感性经验来支 持 认识还比较片面 容易受到他人的影响 经常凭自己的好 恶来对待人和事 2 独立性和差别性已发展到一个新的水平 不满足于老师 和课本中的解释 有时提出相反的看法 最喜欢争论 在家长 面前更是如此 有时很片面 很有主见 有时自信到过分的程 度 3 逆反心理比较重 当家长老师的总是觉得这个时期的孩 子不如小学时期听话 很喜欢顶嘴 听不得大人的说教 知心 话也不愿和父母说了 所以父母常骂他们 越长越调皮了 实 际上用教育学和心理学的观点分析 这是少年时期孩子的一种 心理特征的反映 是人生第二次反抗高潮的具体表现 所以我 们做父母 老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的 一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容 不要大惊小怪 另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理 态度不要粗暴 语言不要挖苦 要讲究分寸 如果还用小学时 期的简单说教是不行的 父母要提高自己的教育方式和水平 使他们提高了认识又明白了道理 和家长统一认识 只要从内 心服了 教育效果就是良好的 二 我们的工作 本学期来 我们继续贯彻学校的办学理念 不断加强和改 进班级管理 提高教育教学质量 使每个学生的个性特长进一 步得到张扬 一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步 我 越来越热爱这群有思想的孩子们 热爱这个班级 工作虽然比 过去忙了 但对班级管理丝毫也没有放松 一如既往地常到宿 舍去看看 经常深入孩子们中和他们聊天 关注他们的学习 生活和情感变化 孩子们觉得在这个集体中有温暖 有希望 他们越来越热爱这个集体 在有这样良好班风的集体中生活与 学习的 孩子们有一种优越感和自豪感 他们在为维护集体荣 誉 完善与发展集体而自觉地奋发努力 目前我们班学习风气 浓厚 比学赶帮在我们班蔚然成风 成绩的背后是老师们付出 的满腔热忱的爱 老师们付出的汗水和心血只有自己知道 每 天早上到教室督促孩子们早读已经成为我们一些老师的习惯 每一次成绩出来后 各位老师都要认真分析比较看哪些同学进 步了 哪些同学退步 原因是什么 怎样激励孩子在原有基础上 继续前进 对每一个孩子我们都尽了最大的努力 各位家长 应 当庆幸孩子在这样优秀的学校学习 有这么优秀的老师教育孩 子 有这么优秀的学生群体在互帮互学 我们的孩子是很棒的 我们的一班大有希望 本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理 提高教育教学质量 加强对个性化辅导的管理和指导 防止两 极分化 初二年级是两极分化较重的一个教学时段 对此 学 校与年级组都高度重视 在平时的教学中 我们一直强调课堂 上要关注后进生 并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法 的指导 提优 补差 竞赛等各种类型个性化辅导全面开花 真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求 本学期 我 们继续加强和改进与家长之间的沟通 尽可能的使您更及时方 便地了解孩子各方面的表现 也希望各位家长能在百忙中抽空 多到学校转一转 看一看 访一访 了解您的孩子在学校的各 方面情况 有的放矢的配合学校加强对孩子的教育 使他们走 您希望走的路 而不是相反 三 目前班级管理中的几个问题 部分同学的责任心 进取心也不如过去 对于老师布置 的工作不认真对待 例如在宿舍 教室值日敷衍了事 或根本 不做 部分同学思想不单纯 讲脏话 污言秽语 在少数同学 身上还比较严重 影响了自己的个人形象 也造成同学矛盾 更败坏了班级风气 让老师和同学们都极为反感 请家长们重 视自己孩子的言行表现 课堂上乱插嘴 打话吧 起哄 举手发言的少了 个别同学嘲笑 讽刺挖苦回答问题的 同学 对待老师的批评教育显得不耐烦 甚至在公开场合顶撞 老师 四 就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 1 做人的教育 著名的教育家陶行知先生说 千教万教教人求真 千学万学 学做真人 我一直持这样观点 学会做人是第一重要的 然后 才是长知识长本领 说实话 我对学生不会有偏爱 成绩好差 在我的眼里都一视同仁 如果说我对哪些学生有偏爱的话 我 就偏爱那些思想品质好的同学 我热爱好人 一个人才能有高 低 但只要是一个好人 就多多少少会对社会有贡献 对他人 有益 因此 我一直把教孩子如何做人放在首要的地位 教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出 但只要有强烈的责任感 今后照样能做出一番事业 打扫教室 宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事 但实际上能反映出一 个人的责任心 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人 从 家庭到学校 从小事到大事 从少到多的原则 在日常生活的 具体事情当中 让孩子为自己去尝试承担一定的责任 比如 要求孩子为自己的身体健康负责 不吃零食 并养成良好的卫 生习惯 要求孩子为自己的学习负责 认真完成作业 自己检查 作业 要求孩子做一些力所能及的家务 洗自己的衣物 倒垃圾 孩子在家里 父母也别忘了教导他在学校做值日生 班干部应 尽职尽责 做清洁卫生不能偷奸耍滑 不少家长抱怨 孩子长大后对自己不孝 不尽赡养之责 却没有想过 过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任 教育孩子为自己的行为后果负责 尤其是做错事以后要敢于承 担责任 不把责任推给别人 做错事就要虚心接受老师的批评 教育 接受必要的处罚 这是培养孩子责任心的重要内容 要教育孩子尊重他人 人人都喜欢尊重 尊重是和他人 交往的先决条件 教育孩子在社会上要尊重任何一个人 哪怕 是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严 在家里就要尊重父母 长辈 在学校就要尊重老师 少数同学对老师的批评教育显得 极不耐烦 甚至在公开场合和老师顶撞 让老师下不了台 缺 少对老师最起码的尊重 不尊重别人就不利于团结 容易引发 各种矛盾 教育孩子做事说话要考虑到他人的感受 要能宽容 别人 与人为善 不能自私自利 一切都以自我为中心 否则 不利于孩子的健康成长 走上社会后迟早要吃大亏的 教育孩子要正直 诚实 做一个心胸开阔的人 不要斤 斤计较 有些同学平时爱讲脏话 爱在同学中搬弄是非 排斥 另外一部分同学 已经带来了一系列问题 请家长教育自己孩 子不要拿别人哪怕是一分钱的东西 不要在别人不在的情况下 进他人宿舍 翻他人的物品 也请家长提醒孩子保管好自己的 钱物 本学期班级和宿舍出现了失盗 也请家长不要给孩子过 多的零用钱 重视孩子良好的习惯的培养 英国有句谚语 行动养成 习惯 习惯形成性格 性格决定命运 决定人生 好的学习 生活习惯是从小就养成的 并会受益终生 需要家庭和学校密 切配合 共同改掉孩子身上不好的行为习惯 请家长们给予关 注 多方了解孩子在学校的常规表现情况 理智爱子的问题 真正的爱是理智高尚的爱 我觉得满 足孩子的物质需求是爱 教子吃苦教子成材更是爱 有的家长 对孩子提出的任何要求都予以满足 给孩子配备 mp3 到掌上 电脑 手机 出手给孩子的钱很大方 让孩子从小养成大手大 脚的习惯 奢侈浪费 这不是好事 古语说 自古雄才多磨难 纨阔子弟少伟男 其实让孩子吃点苦 受点挫折对他们的一生 都有好处 理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足 不袒 护孩子 做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚 这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能 只听信自己孩子一面之词 要全面了解清楚 孩子毕竟是孩子 要充分相信老师 相信老师的为人 相信老师处理问题的能力 千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满 否则就 教坏了孩子 2 关于分数问题 大家都很关注自己孩子的分数 我也是家长 完全可以理 解家长望子成龙的心情 但教育有它的规律性 影响分数的因 素很多 分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的程度 家校配合情况等多种因素共同作用的结果 我们应正确地看待 分数 作为老师 我们会通过分数反思教学行为 寻找教育教 学中存在的问题和不足 以达到改进方法 提高效率的效果 作 为家长 也应该反思我们的家庭教育是否存在问题 自己孩子 身上还存在哪些问题 我想强调一点 分数很重要 我们始终把 学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面 但不应该是我 们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码 我诚恳 欢迎各位家长就这个话题和我讨论 3 关于要否给孩子压力问题 在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨 推卸责 任是不负责任的体现 对孩子的教育是没有任何好处的 所以 我们需要的是交流 共同寻找解决问题的措施 对自觉性不强 的孩子需要给必要的适当的压力 但对于那些学习上已经很刻 苦但成绩不是太理想的孩子 我劝家长们不要再施加压力了 否则会适得其反 全国不断有中学生因为学习负担重 心理压 力大离家出走而精神错乱 甚至跳楼自杀的案例 应该引起我 们做父母的高度重视 现在的孩子们学习真的很辛苦 心理也 很脆弱 需要我们呵护 20 xx 年班级家长会发言稿篇年班级家长会发言稿篇 3 敬爱的各位家长朋友 你们好 今天 您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长 会 是对您孩子的关心 是对我们工作的支持 我代表三 2 班 的全体任课老师和全体学生 对您的到来表示热烈的欢迎和衷 心的感谢 起立鞠躬 您能参加我们的家长会 不仅我们感到高兴 您的孩子也 会感到高兴 对于学生会说来讲 只要自己的家长来参加家长 会 他们就感到骄傲 自豪 幸福 他们会体会到父母对他们 的关心 关爱 后段会表现的更好 学习会更努力 成绩会提 高的更快 召开这次家长会的目的 是想让您及时的了解您的孩子在我 校学习情况和各方面的表现 同时也让我们老师了解您的孩子 在家里的表现和学习状况 在家庭和学校之间架起一座沟通的 桥梁 以便我们好和您探索出一条更适合教育您孩子的新的方 法 让您的孩子我们的学生能够在我校健康地 茁壮地 快乐地 成长 一 本班科任教师情况 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师 我是这个班 的班主任张帆老师 数学科任 语文科任是夏 此处写上老师的名 字 老师 英语科任是吴 此处写上老师的名字 老师 体育科任是 音乐科任是 美术科任是 电脑老师是 几位老师们对待工 作十分负责 对待孩子十分热心 都在想方设法做好教学工作 想方设法提高学生的成绩 老师们都十分尽职尽责 恪 ke 尽职 守 请各家长们放心 我们有信心把我们的教学工作做得更好 我们有决心把您的孩子我们的学生教育好 使他们在我校不断 进步 二 本班学生情况 本班现有学生 58 人 男生 37 人 女生 21 人 学生来自五 湖四海 学习基础参差 cen ci 不齐 所谓荷花出水有高低 十 个指头有长短 他们也存在着智力 毅力 付出等方面的差异 因此学习上也表现的千差万别 全班 58 名同学中 表现很好的 有 15 名同学 表现较好的同学有 20 名 表现的一般有 15 名同 学 表现的不够理想的有 学习刻苦的同学是 上课认真听讲的同学是 积极举手发言的同学是 善于思考发问题的同学是 有管理才能的同学是 早到校的同学有 1 8 名同学 勤奋学习的同学是 以下每个项目填 3 5 人都可以 名字尽可能不重复 珍惜时间的同学有 讲文明懂礼貌是 智商较高的同学有 会感恩的同学有 有小问题的同学在这里我就不说 希望会后和各位单独交 流 本班大部分学生学习勤奋 认真 刻苦 懂事 乖巧 聪 明 只有少部分学生学习不认真 存在一些不良习惯 如上课 说话 做小动作 听讲不认真 作业拖沓 ta 书写潦草 说脏 zang 话 但我们有信心 有耐心和您一起让他们慢慢转变 使 他们进步 我们会让优生成绩更优 让成绩不理想的同学慢慢 转优 学生在校情况希望多多引起您的重视 也希望您大力支 持配合我们的工作 三 本班学生成绩 就本次期中考试来看 三 2 班班三科成绩 语文均分 数 学均分 英语均分 三科总分过 180 分 人 过 210 分 人 过 240 分 人 过 270 分 人 在这次期中考试 被评为最佳学 习标兵是 他们三科成绩排名是本班前 5 名 在这次期中考 试 被评为学习标兵是 三科成绩位列我们班 6 到 10 名 在 这次期中考试 被评为积极分子的是 三科成绩位列 10 至 15 名 下列同学获得进步奖 他们是 等同学 我们文科状元是 同学 数学王子是 英语能手是 学习好比逆水行舟 不进则退 期中考试的成绩都是暂时 的 取得了好成绩的同学 如果骄傲自满 躺在成绩上睡大觉 下次考试你就会吃败仗 成绩不理想同学 后段只要你肯吃苦 肯发奋 勤学习 不懂就问 你就一定能赶上并超过先进 我 们每一个家长 都要帮助自己孩子 读懂胜不骄 败不馁 nei 所 阐述 chanshu 的道理 四 我的一些做法和要求 1 课前 课前 我要求孩子们要准备好课本和相应的学习用品 安 静的趴在桌上候课 这样可以让他们把下课玩散的心收回来 每节课我提前 2 分进教室 进行督促 检查 对没做到位的孩 子立即帮助纠正 通过一段时间跟踪 大部分孩子都能做好 只有少数孩子们做不到位 对此我会在特意点名提醒他做好 2 课堂上 课堂上 我要求每位学生坐姿要端正 写字 读书 举手 发言的姿势要规范 要做到三个一 即眼离书本一尺 胸离桌 边一拳 手里笔尖一寸 上课要细心听讲 仔细思考 积极发 言 认真完成课堂作业 对于做得好的学生 我会及时表扬 肯定 对于做得差的学生 我会给他们加油 鼓劲 进行鼓励 纪律是成功的保障 课堂纪律是提高课堂教学效果的前提 每隔 5 10 分我都会整顿一次课堂纪律 我经常使用的是三句六 词 腰背 老师说 挺直 学生说 手放 老师说 桌面 学生说 眼看 老师说 黑板 学生说 还有 小眼睛 看黑板 小手臂 发桌面 小嘴巴不说话等 这些做法都能唤回课堂上开小差 chai 讲小话 玩小东西 思维走神 注意力不集中的学生 让他们重新回到课堂上来参与学 3 课后 课后我的做法跟踪辅导 作业检查 我一般会利用 早读 前的时间 中午午休的时间 晚上放学的时间对部分学生进行 个别的辅导和跟踪 因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握 情况 所以我很重视对作业的检查和批改 我要求孩子们做作 业要独立思考 认真书写 仔细检查 要写上日期 要家长签 字 有部分同学都没有按要求去做 希望各位家长在家里要督 促孩子按时完成老师布置的各科作业 五 给家长朋友们几点建议 一个学校最重大的事是孩子教育 一个家庭最重要的事同 样也是孩子的教育 而往往我们当中有很多家长会认为 孩子 上了学 吃穿问题由家长解决 而教育问题全部由教师去管 这种观点是不正确的 同样一个教师在同样一个班级上课 为 什么有的学生学习成绩好 有的学生成绩差一些呢 这其中家庭 教育起着重要的作用 我们当中可能有的家长 对孩子的学习 过问不多 关心不够 那么如何能做一个称职的家长 在品行 性格 学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢 我想 1 家长要注意培养孩子良好的习惯 习惯决定性格 性格 决定命运 命运决定成败 对孩子的道德品行 文明礼貌 爱 学 勤学 会学良好习惯的养成要从小抓起 从点滴抓起 对 不良行为要及时地预防 矫治 杜绝 2 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流 孩子并不仅仅 满足家长物质上的给与 孩子需要的是和家长的真诚交流 心 灵的沟通 需要的是精神上的给予 生活上的关心 学习上的 帮助 往往一个学生学习的动力 于家长的期望 家长要经常 性的了解学生的学习情况 在学校的表现 和学生共同制订学 习目标 家长要投入更多一点的精力关心学生的学习 对学生 的学习过程进行管理 了解孩子什么时间该上学 什么时间放 学 一天学习多长时间 有没有完成老师布置的各科作业 3 要给孩子创造一个良好的学习环境 没有一个孩子生来就注定会成为天才 也没有一个孩子注 定会一生庸碌无为 一切都取决于后天的环境 取决于后天的 培养和教育 父母则是其中最为关键的因素 完美的人生取决 于良好的家庭教育 而家庭教育的关键就是怎样为孩子创建一 个良好的学习环境 这也是我们每个家长应尽的责任 为孩子创建一个良好的学习环境不是孩子的书房的环境有 多好 也不是有多好的学习用具 而是为孩子创造良好的学习 气氛 让孩子