最全的学校安全应急预案

最全的学校安全应急预案 学校防暴力事件应急预案为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。 一、工作原则1以人为本，快速反应。 本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第 一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。 充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。 2依法规范，科学应对。 依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。 充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。 应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。 二、预案适用范围预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。 三、应急处置组织及工作职责成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。 （二）工作小组职责及任务分工1.报警组组长谌合荣成员班主任工作职责负责报警和通信联络，.xc138.迅速向有关部门报告案情。 2.防暴组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任工作职责负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。 3救护组组长谌合荣组员行政及班主任工作职责救护伤员，保护现场，做好善后工作。 避免和减少师生的人身损失。 4疏导组组长邓建红组员各班主任工作职责负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。 5后勤保障组组长林世球组员刘德刚李国工作职责负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。 负责安排好受害师生事件处理期间的生活。 6事件调查及善后工作组组长邓吾佳组员行政人员工作职责负责进行事件调查，认真分析事发原因，明确相关责任，为及时有效处理事件提供准确依据；做好沟通联系，及时反馈情况，妥善处理善后事宜。 四、突发事件应急措施1.一般性事件首遇人员应立即报告学校应急领导小组，在组长的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷，不能尽快就地解决的，应报“110”或派出所值班电话，并做好防护准备工作，防止矛盾激发，危及师生的人身和财产安全。 2.持刀行凶突发事件歹徒持刀进入校园时，首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象，启动一级处置。 同时进行先期处置，立即组织教职员工，将在公共活动区的学生迅速集中到教室，紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。 若歹课件下载徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。 应急领导小组接报后，应及时赶到现场，组织学校门卫、保安、应急分队及教职员工用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。 3.绑架学生突发事件首遇人员一旦发现学生被绑架时，应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄，逃跑方向和运输工具，立即拨打“110”报警或派出所值班电话，迅速向学校应急领导小组报告。 同时进行先期处置，迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。 若歹徒被追到公共场所和公路时，应向在场的群众大声喊叫，说明情况，向群众求助。 指挥人员接到报告后，应迅速向“110”报警，并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。 同时组织部分教职员工增援先期处置的人员，对绑架学生的歹徒进行围追堵截，沉着、冷静地对歹徒进行劝导，防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。 并机智、勇敢地与歹徒进行周旋，等待公安民警到来。 4.治安特大突发事件突发事件为爆炸性质，首遇人员要启动一级处置。 同时进行先期处置，组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说，尽量延长爆炸时间，并及时寻找可用水源作为防护工具。 同时，组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室，撤至安全地带。 指挥人员接报后，应及时赶到现场，组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导，尽量延迟爆炸时间，等待公安民警的到来。 劝说无效时，学生又未撤离危险地区，应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种（如打火机、火柴、点燃的香烟），浇湿炸药和火种，使其失去点燃机会，并与歹徒进行周旋，等待公安民警到来，确保师生生命和财产安全。 五、应急事件处置程序1.一级处置学校发生持刀歹徒闯入校园，实行一级处置，在场师生立即报告报警组，门卫保安人员要立即使用防卫器械与犯罪分子作斗争，严防事态扩大；各班老师要迅速组织学生进入教室，关紧门窗。 同时，学校要立即向上级有关部门进行报告。 2.二级处置校内发生有绑架者，实行二级处置。 门卫及值日老师应迅速把门锁上，并立即向校领导汇报，拨打报警电话或派出所值班电话。 若是在校外发现有绑架者，还要想办法拖住绑架者，延长时间。 3.三级处置学校发现可疑人员闯入校园，实行三级处置。 首遇人员应立即报告领导，协助门卫保安控制可疑人员，必要时通知各班老师组织学生进入教室，关紧门窗，情节严重报“110”或辖区派出所值班电话。 六、学校发生校园突发暴力事件后，学校应急工作领导小组组长要在第一时间向主管部门报告，同时，根据事件的性质，向当地政府、公安、交通、卫生等有关部门进行报告，请求现场救援。 七、学校一旦遭到歹徒袭击或面临其它灾害时，全体教职工应根据实际情况，按制订的应急预案各司其职，机智、勇敢、沉着、灵活地处置校园暴力等突发事件。 八、事故发生后，责任人及时将情况报告教育局办公室及有关科室，不得迟报瞒报。 九、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇防台风、暴雨、地震等自然灾害应急预案 一、防灾 1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。 2、校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。 4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。 5、德育处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。 二、防灾应急方案 1、领导小组及职责组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任主要职责 (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。 (3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。 (4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。 提高广大师生的防范意识。 2、通讯联络组及职责组长邓梅镇成员各班班主任主要职责 （1）接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。 （2）通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。 （3）及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。 3、安全防护救护组及职责组长谌合荣成员各年级班主任。 主要职责 （1）在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。 （2）组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。 信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。 (3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。 （4）若遇人员受伤，积极组织抢救。 4、善后处理组及职责组长谌合荣成员学校行政人员 （1）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 （2）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。 （3）灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。 三、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇一氧化炭中毒应急预案为了建立健全校园突发一氧化炭中毒安全事故应急救援体系和运行机制，有效预防、积极应对和及时控制煤气中毒事件发生，提高处置事故的能力，最大限度地减少煤气中毒事故，保障师生身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定本预案。 一、工作目标加强预防一氧化炭中毒安全管理，做好教师及幼儿的安全教育工作，做好园内的安全检查工作，确保组织到位、宣传到位，对查出的隐患，及时消除，确保不发生一氧化炭中毒事故。 二、组织机构 1、应急领导小组组长邓吾佳副组长谌合荣组员邓梅镇邓建红各班班主任老师职责研究制订学校防一氧化炭中毒应急预案，建立由园内主要领导、安保人员、各班教师组成的防煤气中毒应急队伍，落实幼儿园防煤气中毒措施。 当煤气中毒事件发生时，负责下达应急预案的启动及终止指令。 以认真的态度、科学的手段和有效的预防措施，防止煤气中毒事件的发生，及时、快速、果断的处置一氧化炭中毒事件，切实维护幼儿园全体师生员工的身体健康和生命安全。 2、应急工作小组 （1）预警信息组组员各班班主任老师职责加强日常的调查和监管，对校园内使用煤气及烤火设备进行全面排查，对所有的排气通风设施进行全面检查，对可能引发一氧化炭中毒事件的情况及时进行分析、提出预警建议，为领导决策提供依据，对已经发生的一氧化炭中毒事件，按领导小组的意见，协调各工作小组和有关部门实施联动，保障全员师生员工的身体健康和生命安全。 （2）现场处置组组员邓梅镇邓建红职责一旦发生一氧化炭中毒事件，第一时间赶赴现场，并报告校园安全应急领导小组，查明并切断，控制火源，采取必要措施，抢救一氧化炭中毒人员，尽力减少人员伤亡。 （3）现场救护组组员谌合荣邓梅镇邓建红职责事故一旦发生，第一时间赶赴现场，现场救护人员迅速展开救护，情况严重时拨打120请求救助，协助120医务人员将重伤员送至医院进行抢救，并通知中毒幼儿家长或中毒教师家属赶赴医院协助救治。 （4）安全保卫组组员职责对事故现场实行警戒，阻止无关人员进入，配合有关部门进行调查，防治事故蔓延，事态扩大。 （5）后勤保障组组员各班班主任老师职责负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。 二、安全预防措施 1、大力开展防控一氧化炭中毒知识的宣传教育，提高全体师生、员工对一氧化炭中毒事件的防范意识和自救、互救能力，广泛组织、动员教师参与一氧化炭中毒事件预防控制工作。 学校定期与不定期相结合开展防一氧化炭中毒安全事故的应急演练，检查和强化应急准备。 2、冬季教室、房间取暖，必须做好安全防范工作。 定期检查，若发现漏气或堵塞，要做到及时清理和补救。 3、食堂要检查安装位置是否符合规范要求，以防止一氧化炭中毒。 三、应急处置措施 1、一旦学校发生一氧化炭中毒事件，立即报告校园应急领导小组，由应急领导小组决定应急预案的启动，对中毒人员实施急救。 2、各应急工作小组在应急领导小组的统一指挥下，按预案分工，迅速开展急救工作。 3、立即打开门窗通风透气，迅速将中毒人员移至室外，中毒严重者必须及时送往医院抢救或拨打120请求急救。 4、善后处置做好受害人员处置及家长（属）安抚等工作，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害师生，恢复正常教育教学秩序，学校及社会稳定。 5、一氧化炭中毒事件结束后，应认真总结经验教训，写出事故报告。 （内容包括中毒原因、伤亡人数、财产损失等情况和病人救治、现场调查处理、采取措施的效果、应急处置措施中存在的问题和取得的经验教训以及改进意见、整改措施等）及时报告教育局。 四、工作要求 1、统一思想，提高认识。 学校所有员工要站在学习实践科学发展观、促进社会和谐稳定的高度，树立以人为本的思想，充分认识做好预防煤气中毒工作的重要意义，依据上级文件指示精神，切实抓好此项工作。 2、明确职责，落实责任。 学校要严格落实责任制，确保分工明确、任务到人、责任到人；确保措施到位、工作到位、保障到位；确保工作实效。 3、掌握信息，如实上报。 学校要加强信息掌握，按照上级要求和工作部署及时上报工作信息；一旦发生一氧化炭中毒事故要及时准确上报信息，不得出现漏报、瞒报、不及时上报的现象。 五、注意事项 1、现场处置，可采取边抢救、边调查、边核实、边开展宣传教育的方式进行。 2、注意加强与媒体的沟通，按应急领导小组和区教育局的意见做好信息发布工作，做到及时、准确、有序。 3、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇学校食品安全应急预案为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据有关食品安全工作要求，结合本校实际，特制定本预案。 一、组织机构及其职责（一）学校成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组，组长由校长邓吾佳担任，成员为邓梅镇、谌合荣、邓建红及各班班主任，应急救援工作联络员为谌合荣。 学校发生重大食品安全事故时，应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作，并及时报告镇政府、区教委；接受上级重大食品安全事故应急指挥部（领导小组）统一指挥，配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。 （二）学校重大食品安全事故应急救援领导小组下设事故调查处理组、联络及医疗救治组、信息管理及善后处理组等3个工作组。 1事故调查处理组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任主要职责配合上级应急指挥部（领导小组）下设的事故调查组和事故处理组工作。 积极实施救援工作，配合调查事故发生原因，评估事故影响，做好整改工作，加强宣传教育，提高防范意识。 2联络及医疗救治组组长邓建红成员李国林世球主要职责负责与上级应急指挥部办公室（领导小组）和专家咨询组的联络工作；协助和配合上组医疗救治组工作，迅速开展救治工作。 3、信息管理及善后处理工作组组长邓梅镇成员刘德刚主要职责协助上级应急指挥部（领导小组）下设的信息管理发布组和善后处理组工作。 把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索，协助做好新闻报道工作；做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。 二、报告范围和程序（一）轻微食品安全事故或事件报告范围和程序符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件1发现中毒病例13例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；2校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。 若学校发生普通食品安全事故或事件13例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告镇政府、教委分管领导。 （二）重大食品安全事故或事件报告范围和程序按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下若学校发生一般或以上食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。 单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向镇政府、区教委报告。 并在2小时以内以书面形式报告详细情况。 （三）报告要求事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为1.初次报告。 应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。 第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。 2.阶段报告。 既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。 重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。 3.总结报告。 包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。 三、事故的应急响应1.要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资，将病患受害人员就近送往医院进行救治。 2.全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情况，研究确定救治工作事宜。 3.立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向镇政府和区教委报告，并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。 4.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人员的接待工作。 四、应急救援过程的人员、物资保障（一）在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。 （二）如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支援现场救治和防疫工作。 （三）安排专人负责与镇政府、区教委联络和医疗救治组联系，必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助，以保障应急救治的顺利进行。 五、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇学校消防安全应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防。 要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2.早发现。 落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。 3.早报告。 要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。 4早救治早隔离。 要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、成立火灾突发事故应急领导小组组长由党政一把手亲自担任，小组成员由德育处主任、教务处主任、总务处主任及学校相关人员组成。 校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。 由组长统一指挥。 副组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。 组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任1组长职责 （1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略； （2）在第一时间向教育局报告情况； （3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作； （4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2.现场控制人员职责 （1）控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面； （2）组织班主任管理好学生；3.后勤保障人员职责 （1）做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作； （2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 4.信息资料人员职责 （1）采集突发事故全过程的各种信息资料； （2）撰写有关突发事故的书面报告，取证材料； （3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料； （4）做好相关数据的分类统计、分析工作。 5.通信联络人员职责 （1）在第一时间向教育局办公室通报情况； （2）做好学校内部的通信联络工作。 三、应急处理措施1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。 2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。 3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。 5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 四、相关责任1.领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。 2.相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。 火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。 3.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。 对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。 4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。 5.接报处理。 接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。 并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。 6.现场保护。 事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。 需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。 7.报告内容火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。 事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。 特别提示火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。 五、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇学校预防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。 一、安全领导小组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任（一）、领导小组职责 1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。 2、利用班（队）会、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话等对学生进行防溺水安全的教育。 3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。 4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求 110、120救助。 5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。 全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 二、日常管理 1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。 把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。 2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。 3、每年暑假前，学校要印发告家长书，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 4、当地政府部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌。 三、学校防溺水事故的具体措施 1、举行一次国旗下讲话，主题为安全教育，重点是防溺水安全教育。 强调“五不”规定。 2、开展一次防溺水主题教育班会活动。 利用校园广播向学生进行防溺水知识宣传。 向学生家长发放防溺水安全教育告家长书，加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间，杜绝管理盲点。 3、开展一次排查安全隐患活动，在危险水域的入口醒目位置，设立警示牌。 创办宣传栏宣传防溺水知识。 4、开展一次防溺水安全主题教育集体竞赛及承诺签名活动。 5、针对摸排的实际情况成立巡坝小组，每天中午及下午定期巡逻查看。 四、溺水事故发生时的应急措施 1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。 2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打 110、120求救。 3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。 第一时间通知溺水者家长。 尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。 4、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。 五、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇防踩踏事件应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。 一、领导机构与职责 1、机构设置 （1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任 （2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由胡东升具体负责。 （3）监督检查组由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 （4）医疗救护组当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。 要及时果断将受伤人员送到医院抢救。 主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。 并向主管领导汇报。 2、机构职责 （1）领导小组职责一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。 二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。 统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。 三是定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。 （2）办公室职责下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。 接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。 根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展 1、完善制度。 在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。 2、强化督查。 在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。 3、落实职责。 校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。 4、加强教育。 加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。 增强安全意识，提高自觉性和责任感。 5、添置设备。 学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。 三、事故应急处理 1、报告制度。 安全事故发生后必须及时报告。 具体为师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政向上级部门报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。 在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。 2、救援措施。 一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。 校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。 初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。 3、医疗求援。 学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。 要及时果断将受伤人员送到医院抢救。 主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。 4、联系家长。 学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。 做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。 设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。 妥善处理相关问题，确保问题的解决。 5、人员调度。 事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。 明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 6、信息公开。 保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。 对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 四、事故责任追究 1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。 2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。 3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。 4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。 五、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇交通安全应急预案安全工作关系到千家万户的幸福，由于学校学生有很大一部分上学、放学都要经过乡村公路，交通安全隐患较大，我校不得不重视交通安全工作，为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，强化安全意识，提高通行效率，保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。 根据学校的实际情况，提升学校应对车辆突发事件的快速反应能力和处置水平，杜绝交通事故的发生，特制定交通安全突发事件应急预案。 一、组织机构为了落实安全防范措施，保证师生员工的安全，成立交通安全突发事件应急预案小组。 组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任 二、领导小组职能 1、播放安全教育知识，学习交通法规。 2、督促检查车辆的运行状况。 3、发生交通事故上报交管部门和预案小组办公室，保护现场，配合处理。 三、交通安全预防措施 1、加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识。 2、引导学生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车。 坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。 3、上学、放学横穿马路时做到一停、二看、三通过。 4、教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。 5、加强学校车辆和租用车辆安全管理。 6、学校车辆要定期保养、维护，确保安全。 四、交通安全应急预案 1、一旦发生交通事故，发生人员伤亡，应立即报警，并采取相关措施。 2、如有伤者，应在第一时间内及时将伤者送医院救治。 3、有秩序地指挥学生疏散，并加强其他学生的安全保护。 4、通知受伤学生家长。 5、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。 6、协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因和作出处理，并组织上报。 五、处理方案 1、在道路上发生交通事故，驾驶员应立即停车，保护现场。 造成人员伤亡的，应立即抢救受伤人员，并迅速报告交管部门（电话122）、预案小组办公室。 2、发生交通事故未造成人员伤亡，对事故不争议的，可撤离现场，恢复交通，自行协商处理；不能撤离的，应迅速报告交管部门。 3、师生员工在校外发生交通安全事故，迅速向应急预案小组报告，应急预案小组协助当地交管部门处理。 4、交管部门对事故认定后，领导小组视情节轻重，对当事人给予相应处理。 5、现场留证和调查留证录音员邓建红摄像员邓吾佳笔录员邓梅镇校车安全事故应急预案为做好我镇小学、幼儿园校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法、国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。 （一）校车安全事故应急处理的工作原则 1、统一指挥原则； 2、紧急处置原则； 3、协调一致原则； 4、局部利益服从全局利益原则。 （二）校车安全事故应急处理的指挥体系 1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组组长邓吾佳副组长谌合荣成员邓梅镇邓建红各班班主任领导小组职责主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。 小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。 领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。 （三）应急响应过程和应急处理程序事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。 同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 (四)现场应急抢救、现场保护:组长谌合荣成员行政人员 1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。 如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。 同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。 如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。 在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。 组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。 急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。 2、教导处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。 严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。 (五)联络、教育组长邓梅镇成员邓建红 1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。 报告内容经校长审查同意后送交上级部门。 属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。 之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 2政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。 未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 (六)家长接待和后勤支援:组长邓吾佳成员全体行政人员林世球 1、组长根据校领导通知启动本组工作