父母要读懂孩子的心

父母要读懂孩子的心（合肥英天科技信息公司张要虎，香樟雅苑学校一年级二班级张文举学生）儿子在香樟雅苑小学已经学习近一个年了，看着儿子逐渐长大懂事，学习成绩也有很大进步，倍感欣慰。回想半年来的点点滴滴，这中间除了学校老师付出的辛勤汗水，儿子自身的刻苦努力，作为父母，也有心理的那份甜蜜幸福。老师让我谈谈对儿子的教育的体会或经验，还真不知从何谈起。其实在孩子的学习生活中，我们父母经常会在教育孩子上，本身就已经在犯错误，父母本身就没读懂孩子的心。孩子一不听话就骂孩子大致就这么几句。这是我个人的心得体会，仅供参考。“笨蛋，没用的东西。” 告诉孩子：你不笨，“住嘴!你怎么就是不听话。” 给孩子争辩的权力 培养有主见的孩子 学会与孩子说话 ，当孩子与父母顶嘴时， 沉默会更具震撼力 。 “我说不行就不行。” 别耍“因为我是你爸爸”的威风 ，惧怕不等于信服 ，尊重孩子的选择， 学会与孩子商量， 听听孩子的建议 。 “我再也不管你了，随你的便好了。” 没有力度的话不要说 ，别把父母的意愿强加给孩子 批评孩子时，注意不要伤着孩子，不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 “你若考100分，我就给你买” 要让孩子知道，他们因什么而可爱， 让孩子知道学习是他自己的事，别把孩子的分数看得太重要。 “你又做错了，真笨!” 允许孩子犯“错”， 失败后孩子更需要肯定 ，要给给孩子传递一个的信息 ：拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效。 教育孩子是疏而不是堵 ，告诉孩子每天做好一件事 “一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” 摆正期望的天平 永远不要对孩子说，你做不到 。做一位自信的父母 ，孩子需要赏识，渴望被肯定， 给孩子一个机会，让他去锻炼 ，驱除孩子心中自卑的阴影。 “都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” 教育孩子不应统一模式，要因材施教 孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 别让孩子患上“习得性无助” 告诉孩子：成功不在于角色的大小， 让孩子成为优秀的关键在哪 。让孩子学会跟自己比赛 ，让孩子以他自己的速度成长 。 “就知道玩，一提学习就没了精神。”孩子最喜欢什么样的教育方式 让孩子把玩的心用在学习上， 让孩子在宽松的环境中学习 ，让孩子适当地玩一玩电子游戏， 不可剥夺孩子玩耍的权力 ，玩出孩子的自信心。孩子是一个特殊的群体，他们有自己的生活，有自己的心理实世界。在孩子的成长过程中，不但要面临各种学习的压力，还要面临来自社会的各种诱惑，各种心理问题也悠然而生，为人父母往往发出这样的感叹：孩子越大，越不听话，就越不了解他。很多父母都不明白，前一天还是乖巧听话的孩子，这么今天就不理人了呢？其实孩子就像是一本立体的书，从孩子的出生到成家立业，父母都在被称为年华的书页上不断的向后翻着，但父母要真正读懂孩子的心却十分不容易。孩子的家庭教育我个人认为有这几个方面。1、成长比成功重要输得起的孩子最成功现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。在夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，老师说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来老师一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！2、经历比名次重要 过分溺爱造成孩子无能都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。3、付出比给予重要 给孩子爱你的机会 只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。爱人知道孩子喜欢吃基围虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”7岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。4、对话比对抗重要 别跟孩子“较劲” 孩子爱跟父母“对着干”，父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如考试不理想，许多家长就简单、粗暴地打骂孩子。 孩子正处成长期，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，心灵的大门朝着同龄人逐步开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。 5、激励比指责重要 欣赏孩子，告诉他“你能行” 一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。儿子小时候有一大爱好，就是画画，4岁时画了一张小孩卖气球的画，这是他看到广场上卖气球的人的样子画的，其实他很喜欢气球。我感觉孩子是观察生活了，我说：“太好了！我早就说过，你画真漂亮！”于是，他更爱画画了。所以我对各位父母说，孩子如果从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”