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文档简介

2011-2012学年第二学期八年级工作总结这个学期本是一个比较长的学期，当时间流过的时候，突然间发现学期末已经悄然而至。听一首轻音乐，静下心来回顾走过的时光， 感叹岁月的匆匆，品味情感的滴滴滋养、带8年级的学生已经1年了，突然间发现他们长大了很多，之前陌生的面孔，现如今已经变得熟悉。回顾上个学期，似乎已经没有什么太深的印象了，能想到的只是这个学期里的一点一滴。对于这个学期的工作，简单总结如下：一、大胆放手，培养领袖这个学期里，为了更好地管理课堂，我们选出了体育课管理小组，如下表：职务体委考勤科长纪查科长器材科长队长小组长人数1111男女各14职能整队、报备协助老师日常教学出勤、见习人数课堂纪律；比赛奖惩器材借用和归还带领男女分组活动带领小组活动在经历了一个学期的实践，同学们都得到了很大的锻炼。很多同学在开始的时候连口号也不会喊，经过练习已经可以做得很好了。在一次又一次的实践中，他们已经发生了改变，或许他们自己没有感觉到。在这里，老是想对你们说：祝贺你们的成长，新的学期期待你们更优秀的表现。加油！二、没有规矩不能成方圆为了保证课堂有序进行，课堂常规是关键。养成良好的上课常规不仅仅是课堂的需要，更重要的是能够培养学生好的行为规范，本学期我们在守时、团队方面取得很好的效果。1、 守时。上课铃响，40秒体委整合队伍并报备完毕，每超过5秒，将获得1圈的热身跑锻炼。开始的时候经常跑2-3圈，慢慢的大家都可以很好的完成，并且经常只用28秒左右就可以完成了，真的值得表扬！2、 团队上课很多时候我们按照小组为单位进行练习，都由小组长带领练习，一方面锻炼小组长，另一方面让学生学会团队协作和配合，在小组的带领下，他们已经能够很好地完成老师留的任务，越来越像一个团队了，祝贺你们。三、两手抓两手都要硬增强身体素质，提高运动技能是体育课永恒的主题，通过练习增强学生身体素质，培养良好的心理素质，学习各项体育运动技能，培养体育爱好，为养成终身体育习惯做好基础。本学期我们学习了短跑技术动作（起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑）、接力跑、蹲踞式跳远、跨越式跳高、篮球（运球、传接球、定点投篮、运球上篮）等技术动作。四、更高、更快、更强 在奥林匹克运动会的口号下，我们在新的学期将要进一步努力，提高运动技能学习，加强身体素质练习，同
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