用好“民主管理”这把钥匙—《魏书生的班级管理艺术》读后感

第 1 页 共 3 页 用好用好 民主管理民主管理 这把钥匙这把钥匙 魏书生的魏书生的 班级管理艺术班级管理艺术 读后感读后感 今年八月底 我也成为一名班主任 终于能和各 位老班主任站在同一个战壕里并肩作战 希望各位老 班主任多多帮助 指导 让我顺利完成从一名新兵到 一名老兵的转化 长话短说 我就说一说 从军训开始正式当上班 主任以后我的几点感受 第一班主任工作真累 早上的早自习 课间操 集会 升旗 中午的午自习 下午的下午自习 从早 上六点半到晚上六点半 一天要在学校待 12 个小时 以上 我家就在学校旁边 步行仅需五分钟 可是自 从当上班主任 家就只是我一个晚上睡觉的地方 像 我这样以校为家的班主任 据我观察在座的各位都是 一年级的徐峰老师 杜俊霞老师 年级长张香梅老师 正因为这些班主任老师的忘我工作 才使今年 的新初一无论是纪律还是卫生 无论是学习还是精神 面貌都开了一个好头 今天我接到一个一个学生家长的微信 她说孩子 小学的时候学习不好 到了九十二中学上学以后 感 觉变化非常大 非常崇拜班主任 还对妈妈说 我 第 2 页 共 3 页 觉得我们七三班是我们学校最优秀的班 我们老师是 最优秀的老师 言外之意这位孩子也是最优秀的学 生 这说明什么 这说明 只要老师付出热情 是会 感染孩子的 初一学生年龄很小 心智不成熟 心灵 很娇嫩 班主任老师更应该向学生树立榜样 传递正 能量 营造一个真善美的环境 打造一个拼搏 努力 向上的班集体 第二个感受就是 干好班主任工作要耐心和细致 军训的时候 由于我第一次参加 没有嘱咐孩子们带 上小棉被 厚衣服 我也没有带创可贴 针线包 结果军训最后两天天气突变 气温一下下降十来度 孩子们穿着军训服非常单薄 但是没有别的衣服可以 穿 看到孩子们一个个站在冷风里 只穿着短袖 我 心里很懊悔 我的工作太粗放了 假如我考虑到天 气的变化 孩子们完全不必受这罪 还有的学生脚磨 破了 跑过来问我 老师 有创可贴没有 我说 没有 学生没说什么 只是失望地走了 看着学生一 瘸一拐的背影 我心里懊悔 因为我的疏忽 孩子 要忍受多大的痛苦 辛亏胡主任心细 带了创可贴 给了学生 我心里才好受一些 这两件事给我的教训 就是 今后班主任工作一定要深入 深入 再深入 细致 细致 再细致 第 3 页 共 3 页 第三个感受就是班主任工作要讲究方法 众所周 知 班主任工作庞杂 头绪多 要求多 从班级环境 的营造到各个任课教师的联系 从学生的学习到班级 的卫生 从作业的收缴到放学回家的管理 班主任 假如没有智慧 不讲究方法的话 纵使有三头六臂也 忙不过来 魏书生老师的班级管理方法对我们新班主 任来说 不啻为一个好方法 我仔细研究了一下 发 现魏书生老师最有效的方法就是依靠学生 发扬民主 魏书生的班级管理艺术 这篇文章中有一句话 魏 书生大大强化了规划 决策过程中的学生民主参与 我觉得这是魏书生老师管理班集体的精华 只有充分 发扬民主 让学生意识到 我所处的班是我的家 我 是家里的主人 家里有什么大大小小的事 都跟我有 关系 都是我的责任 这样才能实现 人人都是管理 者 人人又都是被管理者 管理因时而动 权力彼此 制约 这样的管理 老师处于驾驭 服务的位置 把学生的潜能激发出来 而教师的工作就轻松起来 我觉得 通过学习 魏书生的班级管理艺术 我总