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文档简介

第 1 页 共 4 页 航天飞机航天飞机 教学设计教学设计 航天飞机 教学设计 教学目标 1 通过朗读来理解课文一 二 三自然段 2 利用现代化教学手段 激发学生兴趣 帮助 了解航天飞机的特点和作用 3 激发学生从小热爱科学 树立远大理想 教学重 难点 1 重点理解二 三自然段 了解航天飞机的特 点和作用 教学准备 课件制作 教学过程 一 导入 1 20XX 年 9 月 25 日 我国的 神州 七号载 人飞船顺利地进入太空航行 进行了首次太空行走 并安全返回 不久的将来 我国也会研制出自己的航 天飞机 今天 我们继续学习 31 课 2 读了课题 你最想了解什么 我们就带着这 些问题来学习课文 二 精读第一自然段 第 2 页 共 4 页 1 学生看屏幕 说说你看到了什么 它有什么 动作 2 书上是怎样写的呢 三 精读第二自然段 1 再看屏幕 航天飞机在干什么 2 请细读第二自然段 想一想介绍了航天飞机 的什么特点 试一试用朗读来表达它的特点 3 反馈 屏幕出示 突然一声呼啸 一个庞然大物腾空 而起 只见他三角形的翅膀 尖尖的脑袋 方方的机 尾 转眼间便飞得无影无踪了 哪些词语可以看出航天飞机的特点 随机点击 庞然大物 腾空而起 转眼间 无影无踪 指导朗读 4 小结 航天飞机是个庞然大物 它飞得很快 飞机可不知这些 他想 这是什么呀 怎么飞得这 样快呢 它去请教了谁 智慧老人说些什么呢 四 精读第三自然段 1 请学生自读第三自然段 划出智慧老人的话 2 小组学习 读一读智慧老人的话 你了解了 航天飞机的哪些特点 第 3 页 共 4 页 3 学生交流 老师点拨 屏幕出示 刚才你见到的是航天飞机 他比 你飞得更高更快 你能飞两万米就不错了 他却能飞 几十万米高 从东海之滨到帕米尔高原 他只需要飞 行七分钟 而你却要四个多小时呢 哪些词语可以看出他飞得比普通飞机更高更快 智慧老人第一段话是通过列数据来说明的 指导朗读 屏幕出示 航天飞机本领可大了 他能绕着 地球转圈圈 在太空中释放和回收人造卫星 卫星出 了毛病 他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱 带到 地面上来维修 哪些词语可以看出他本领可大了 智慧老人说 的第二段话是通过举例子来说明的 指导朗读 4 看图说话练习 因为 所以 5 小结 齐读课文第三自然段 五 拓展 1 请再看一下航天飞机的起飞 在太空中航行 的情景 2 你们还想更深地了解航天飞机吗 关于航天 飞机的知识还有许多 小朋友课后可以自己去查阅收 第 4 页 共 4 页 集资料 下节课好好交流一下 真希望小朋友从小成 为航天飞机迷 将来成为航天专家 早日为我国的航
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