学院2019-2020学年第二学期教学工作方案

学院2019-2020学年第二学期教学工作方案根据上级疫情防控工作部署安排和“推迟开学”“停课不停学”要求，现制订2019-2020学年第二学期教学工作方案。一、做好开学准备工作根据疫情防控实际需要，学生分批返校开学。（一）为确保开学后教学工作正常开展，各教学学院要责成专人提前14天通知应开学的学生。（二）各教学学院根据人才培养方案，正式开学前2周与教务处统筹调整各年级课表。主要调整内容如下：1.原课表排在周日的课程全部调至周一至周五，要充分利用晚上时间完成；2.开学后周日不休息，每周日补1天的课，补15次，补出前3周的课。周日上课的时间和地点仍按所补课程原上课的时间和地点执行。（三）根据确定的开学时间调整校历。1.本学期，2016、2017级学生不再设实践周，该周的实践教学内容全部调整在教学周内穿插进行；2018、2019级不再设机动周。2.全校的考试时间压缩为1周。3.本学期结束时间要在确保完成17周教学任务的同时，扣除补课（3周）、压缩机动周/实践周（1周）和调整考试周进行合理顺延。（四）做好正式开学后线上线下混合式教学准备工作1.各教学学院要制订混合教学方案，开课后可以通过这种教学方式合理调整班容量和集中面授时间。2.任课教师根据线下线上教学结合的教学方式，做好教学内容调整工作，教学难点和重点在面授时完成，基础知识通过线上教学资源、微信、QQ及学习通等平台推送给学生，组织学生自学。3.各教学学院制订好线上教学效果检查工作方案。二、做好开学后教学安排（一）采取分批上课、线上线下混合教学方式、减少班容量及应对分批开学造成的教学差异1.各批次教学安排（1）每批(除来自高风险疫区)学生返校后即按课表安排正常开课，线下教学按零起点开展。（2）每批学生未到校前，仍按疫情防控期间的教学安排开展线上教学。（3）来自高风险疫区省区的学生为最后一批返校的学生。相应教学学院一方面继续安排这部分学生的线上学习及学习情况的监测，每天确定2-3门的在线辅导课，由相应任课教师进行线上授课、答疑及辅导，确保这类学生不掉队；另一方面，按照1+1+1的方式线上补课，即1个未到校学生+1个在校学生+1位辅导老师通过微信、QQ等信息手段补课；第三方面，开学后，安排1-2周的集中学习辅导；第四方面，对于实验、实训等实践类课程，均采取单独补做的形式完成。2.分批教学安排疫情得到有效控制之前，每门课（含实验课）均采取分批面授、线上线下教学结合的形式，即每节次（大节）由上课班级的一半学生入班上课，一半学生不入班通过线上资源自学，依次轮换。室外体育课不做分批教学调整，但要确保人群不过分聚集。（二）开学后，各学院要在合适时间安排疫情防控期间学生学习效果检查，可通过小论文、小测验形式进行，并记为学生平时成绩。（三）补缓考考试工作1.补、缓考考试分批进行，即每批学生返校第3周开始安排考试，其中专业课由教学学院组织、公共课由教务处组织。各教学学院和教务处要提前做好补缓考学生人数及考试课目统计工作，并安排出题及印刷保密工作。2.补缓考考场排布时要按照多考场、少考生的原则，每个考场人数不超过20人，拉大考生间距。（四）课程重修工作安排1.3月23月10日，组织2017、2018级学生进行网上重修报名。因课程代码变动无法在网上报名的，学生将情况反馈班主任或辅导员，教学学院统计汇总后报教务处，教务处进行后台处理。2.转专业及复学的学生，填写晋中学院学生补修申请表，并将电子版提交至教学学院指定邮箱，教学学院汇总后报教务处。3.2018、2019届毕业生，填写晋中学院往届毕业生重修申请表并提交至教学学院指定邮箱，教学学院汇总后报教务处。4.报名后的学生，按学校公布的课表、任课教师联系方式，与任课教师沟通加入相应线上课程学习。5.2