




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/6维修钳工培训计划钳工培训教学计划与大纲1钳工教学大纲一、实训教学要求1、钳工实训课是机械类专业通用的一门基础技能实训课,是培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等基本技能,并逐渐加深训练难度,进行锉配、钻孔等训练,养成安全文明的操作习惯。2、实习围绕钳工的训练要求,结合考核零件的加工工艺,提高要求,进一步加强各技能训练,达到钳工技能水平。二、实习教学目标通过钳工实习,要求学生在掌握钳工所应该具备的知识和技能的基础上,进一步掌握钳工加工的原理知识,能独立完成零件工艺分析和编写,完成零件的加工和机构安装。以利于提高学生的综合技能水平及分析、解决问题的能力,为学生进一步学习更高级的操作技能打的基础。2/6三、教学的基本要求1.了解钳工在工业生产中的地位。2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。4.掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制。5.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。26.工艺理论和操作技能达到中级水平。四、教学中应注意的问题在教学过程中,应以理论教学为基础,注意加强技能训练,在基本功上下功夫,使培训对象通过培训掌握一定的基础理论和操作技能。3钳工教学计划一、入门知识1、介绍钳工工作范围及其在工业生产中的作用。2、了解钳工实习场所设备和本工种操作中常用的工、量具。3、学生应遵守实习场所规则和安全、文明生产。4、分配学生实习位置,并进行台虎钳的拆装和保养。5、组织参观。教学建议:1、由于学生第一次进实习场所,有好奇心,思想行动活跃,特别在休息时在实习场所内随意乱动设备容易3/6照成事故,因此必须制定实习纪律,反复强调。2、钳工常用工、量具等介绍,可事先准备足够的实物样品和历届学生的实习样品做展示用,以提高学生兴趣和有比较性,通过参加学习应了解钳工常用设备。二、平面划线和立体划线1、明确平面划线和立体划线的区别。2、掌握基准的选择与应用正确使用一般划线的工具,特别是高度尺的读识用。3、零件的清理及划线表面的涂色。4、掌握基本线条的划线方法和在线条上正确冲点。5、划线要求:线条清晰、粗细均匀,尺寸误差不超过。教学建议:41、教学的重点是正确使用划线工具和划线方法,保证划线的尺寸准确,线条细而清楚,冲点、落点准确,深浅均匀。2、在实习划线时,为熟悉各图形的作图方法,可要求学生在课前作一次纸上练习。三、锉削基本功训练1、掌握正确的锉削姿势和工件的合理装夹。2、锉刀的正确选择和保养,锉刀柄的正确装拆。4/63、掌握量具的使用方法和维护保养。4、掌握锉削平面度和垂直度的动作要领和检验方法,误差不超过毫米。5、掌握锉削尺寸及检测方法,公差不超过毫米。6、掌握锉削角度及检测方法,误差不超过5,并会使用0320o万能角尺。7、会锉削各种形状的曲面。8、了解锉削时安全生产知识并养成文明生产习惯。教学建议:1、锉削时间较长,学生容易产生厌烦心理,教师根据实际情况随时调整教学秩序,以提高学生兴趣。2、严格管理学生正确使用工具、量具,工具、量具应分开放,量具应轻拿轻放,并宣布损坏工具、量具的有关赔偿措施。四、锯割5机修钳工理论培训计划钳工培训计划为提高公司各专业厂一线钳工的综合素质和专业水平,熟练掌握工作相关技能。依据中华人民共和国职业技能标准、中华人民共和国技能鉴定规范,通过培训,5/6使学员掌握基础理论知识和专业知识,达到相应等级标准要求的理论水平和技能水平,使参培人员获得相应职业技能证书。现结合公司专业厂实际生产情况,拟于11月份举办公司专业厂钳工中高级培训班。一、培训目的通过对工人钳工业务技能与理论水平的培训,使工人熟练掌握钳工工艺基础理论知识、实际操作技能及工艺流程,促进工人劳动队伍总体素质的提高。二、培训对象符合申请国家职业技能鉴定资质条件的钳工人员。三、培训工种及人数钳工培训人数总共30人:装配钳工18人;机修钳工共8人。另外其他公司高级钳工报名4人。四、培训形式本次钳工培训以中级工和高级工合并培训的形式进行,理论授课采取集中授课形式、实践授课以正常工作集中开展培训。五、培训地点理论课集中在公司415会议室及相关专业厂会议室授课,实践课在各相关专业厂车间。六、课程安排6/6见附表一、钳工培训内容及培训时间安排。七、培训时及考核时间钳工培训时间:理论培训30课时,实践培训40课时,复习考核10课时;考核时间。八、培训费用中、高级钳工收取500元/人。九、培训要求1、各相关专业厂要充分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论