2016年师德师风学习计划

2016 年师德师风学习计划年师德师风学习计划 篇一 2016 年师德师风教育学习计划 2016 年师德师风建设活动实施方案 一 指导思想 为深入贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的 意见 和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 精神 严格抓好 中小学教师职业道德行为处理办法 贯彻落 实工作 按照依法治国基本方略的要求 推进学校法治化建设 依法规范和保障学校各项事业的协调 健康发展 争做有理想 信念 有道德情操 有扎实知识 有仁爱之心的好老师 全心 全意办让人民满意的教育 结合我校实际 制定本规划 二 活动内容 一 开展师德教育学习活动 围绕 强师德 铸师魂 做人民满意的教师 主题 组织全 体教师认真学习 教师法 义务教育法 中小学教师职业 道德规范 公民道德建设实施纲要 教育部关于进一步加 强和改进师德建设的意见 中小学教师违反职业道德行为处 理办法 等法律法规和相关文件 师德教育学习活动以集中培训学习为主 自学为辅 集中培 训学习一期不少于 2 次 通过开展师德教育学习活动 使广大 教师不断提高思想政治素质 树立正确的教师职业理想 进一 步增强教师职业的光荣感 使命感和责任感 二 建立师德师风承诺制度 加强领导 制定方案 成立以校长为组长的师德师风建设活 动领导小组 制定具体实施方案 各项活动要有专人负责 活 动过程和成果要形成档案材料 组 长 李 芳副组长 彭 灿成 员 章 静 何红英 张波 周娜 每学年初 校长和教师之间签订 熙春路逸夫小学 治三乱 责任状 开展拒绝有偿家教倡议活动 学校有倡议 教师有表 态 学生家长有评价 进一步整治系统内教育不正之风 严查 违规补课 乱购教辅资料 体罚 变相体罚学生等违规施教行 为 加强师德考核 实行师德表现一票否决制 学校定期组织 教师开展师德师风反思 并对照师德师风承诺书要求进行自查 自纠 对重点事 重点人 重点环节 要开展经常性排查整治 工作 达到及时纠正不良师德行为 防患于未然的效果 三 完善师德师风考核评估制度 严格按照教育局职业道德考核评估的要求 制订科学有效 切实可行的学校职业道德考核评估实施办法 健全并进一步完 善职业道德考核评估制度 认真开展教师自评 互评 学生和 家长评议 学校综合评议等多种形式的职业道德考核评估 把 职业道德考核评估同教师的绩效考核和年度考核结合起来 把 师德师风表现作为教师绩效分配 职务评聘 评先评优 聘任 聘用 派出进修等的首要内容 坚决执行师德师风 一票 否决制 从严控制聘请临聘教师 依法落实临聘教师管理 四 建立师德师风监督体系 学校设立意见箱 受理教师 学 生和家长的投诉 构建学校监督 学生监督 舆论监督和社 会监督等四大监督互相结合的监督网络 五 用典型的力量带动人 认真总结师德师风建设工作的 经验和成就 用典型的力量带动人 用先进的力量引导人 用 榜样的力量鼓舞人 最大限度地发挥其先锋模范作用 使广大 教师学有榜样 赶有目标 是师德水平有大幅提升 学校要利 用教师节组织师德主题教育活动 以庆祝教师节和表彰优秀教 师为契机 集中开展师德宣传教育活动 要结合 师德标兵 师德先进个人 的评选活动 挖掘师德典型 展现当代教师 的精神风貌 在七月组织教师部门 学生部门 支部 工会推 荐一批优秀教师名单 为教师节表彰提供资料 把师德师风建 设活动与教育局工作要求紧密结合起来 大力倡导顾全大局 令行禁止 求真务实 真抓实干 开拓进取 奋发有为的良好 作风 大力弘扬乐于奉献 甘为人梯 爱 岗敬业 爱生如子的高尚师德 人人争做人民满意的教师 办好人民满意的教育 2016 年 2 月 师德教育培训学习内容 篇二 2015 2016 学年度师德师 风建设工作计划 连云港市沙河子园艺场小学 2015 2016 学年度师德师风建设工作计划 强教必先强师 强师以德为先 师德是教师职业的灵魂 师 德师风是教师队伍建设的首要任务 当前 人民群众更加期盼 高质量的教育和高素质的优秀教师 为深入贯彻党的十八大和 十八届三中 四中全会精神 深入贯彻习近平总书记系列讲话 精神 进一步加强我校师德师风建设 引导广大教师践行师德 规范 争当师德楷模 为加快学校教育改革发展建功立业 办 好人民满意教育 根据市 区教育局有关文件精神 特制定进 一步加强我校师德师风建设工作计划 一 指导思想 坚持以党的十八大精神统领全局 深入贯彻教育工委 教育 局有关文件精神 继续紧紧围绕 促进均衡 提高质量 树立 形象 的工作主线 通过深入 持续开展师德师风教育活动 进一步强化中心小学教师队伍管理 规范教师从教行为 引导 广大教师强化师德修养 提高专业水平和教育教学能力 努力 提升教师队伍整体素质 二 师德建设目标 大力加强师德师风建设 坚持把教师师德教育摆在教师队伍 建设的突出位置 弘扬爱岗敬业 为人师表 立德树人 无私 奉献精神 以活动为主线 多渠道 多层次开展形式多样的师 德教育 使践行社会主义核心价值观 坚守高尚情操 知荣明耻 诚实守信 文明执教转化为广大教师的自觉行为 转化为广大 教师的人格品质 形成个人教育教学独特的人格魅力和教学风 格 三 具体内容措施 一 坚持立德树人 强化教师爱与责任的意识 1 培育大爱情怀 要把教书育人同国家强盛 人民幸福和实 现中华民族伟大复兴的 中国梦 联系起来 增强立德树人的 责任感和使命感 对教师开展爱祖国 爱教育 爱学生的教育 使爱与责任成为全体教师的核心价值理念 教师要热爱学生 关心爱护 尊重理解 公平对待每一位学生 营造阳光 快乐 向上 幸福的校园环境 2 强化育人责任 要坚持全员育人 制定并落实每位教职员 工的育人岗位职责 在课堂教学 作业辅导 课外活动 校园 文化 日常生活等各方面落实育人责任 实现全程育人 全方 位育人 教师要做学生健康成长的指导者和引路人 深入开展 三爱 教育 通过思想上引导 学业上辅导 心理上疏导 生活上指导 用爱心 知识 智慧点亮学生心灵 3 提升品德修养 教师要自觉增强 学为人师 行为世范 的意识 带头践行社会主义核心价值观 坚守高尚情操 知荣 明耻 诚实守信 文明执教 要牢固树立终身学习理念 不断 拓宽视野 更新知识 不断提高思想品位和文化素养 不断提 升个人涵养和业务水平 努力做到内修于心 外化于行 塑造 真善美相统一 孩子憧憬爱戴的教师形象 二 创新师德教育 提高教师的职业道德素养 1 加强师德养成教育 要加强青年教师的传帮带 采用聘任 德高望重 业务精湛的中老年教师担任导师 或青年教师与骨 干教师 优秀教师结对子 引导和帮助青年教师提升师德素养 和业务水平 2 落实师德 三项教育 坚持教师思想政治教育和业务学习 活动 加强师德常规教育 一要深入开展理想信念教育 促进 教师牢固树立中国特色社会主义理想信念 坚定道路自信 理 论自信 制度自信 坚持正确的政治方向 二要深入开展职业 道德教育 组织学习优秀教师事迹 深刻剖析媒体曝光的反面 典型案例 促进教师自觉践行 中小学教师职业道德规范 三要深入开展法制宣传教育 增强教师依法执教和保护未成 年人的意识 3 加强师德教育培训 将师德作为教师培训的重要内容 列 入各级教师培训计划和规划 分层次 多渠道开展师德教育培 训 师德教育培训应创新内容 模式和方法 紧密联系教育教 学活动 采取实践反思 师德典型案例评析 情景教学等教育 形式 提高针对性和实效性 4 开展师德主题教育活动 要结合实际确定师德教育主题 制定实施方案 以丰富多彩的活动为载体 组织教师通过学习 实践和反思 提升职业道德水平 要增强师德教育的时代感 注重师德修养的行为训练 心灵感悟和实践体验 使师德教育 具体化 形象化 要把教书育人楷模 一线优秀教师请进课堂 用身边优秀教师的感人事迹诠释师德内涵 三 规范从教行为 提高教书育人水平 1 规范教学行为 认真执行 中 小 学教师专业标准 试 行 进一步规范教育教学行为 引导教师精心制定教育教学 计划 精心开发课程资源 精心备课和上课 精心设计和批改 作业 精心组织考试与评价 精心指导学生课外学习与生活 精心进行教育教学反思 不断提高教育教学质量 深入开展 岗位大练兵 活动和教学技能竞赛 促进教师钻研业务 苦 练教育教学基本功 不断提高专业化水平 2 深化育人工作 坚持和完善教师家访制度 鼓励教师通过 深入家庭 电话访问 网络交流等方式密切家校联系 实现家 校互动 携手育人 大力推广 学生成长导师制 教师人人都 要做学生成长的导师 结对 帮扶学业困难 生活困难 心理 困惑和行为有偏差的学生 大力推广 幸福成长工程 等好经 验 重点关爱留守儿童 进城务工人员子女 残疾儿童 单亲 家庭子女等特殊群体学生 3 维护师表形象 教师要严格要求自己 注意一言一行 以 良好的品格风范和言行举止教育和影响学生 要崇尚健康淳朴 的生活方式 培养文明优雅的行为习惯 积极塑造良好的社会 形象 可结合实际 总结提炼教师的倡导言行和禁忌言行 加 强教师礼仪的培训 引导教师规范言行举止 注意着装打扮 自觉塑造仪表端庄 知书达理 举止大方 文明得体的师表形 象 4 坚守师德底线 严禁教师以非法方式表达诉求 故意不完 成教育教学任务 严禁教师侮辱 歧视 孤立学生 体罚和变 相体罚 侵害学生 严禁公办学校教师有偿补课 有偿家教或 到培训机构兼职补课 严禁教师利用职务之便谋取私利 索要 和收受学生和家长的礼金 礼品 严禁教师参加或诱导学生参 加非法组织 黄 赌 毒 和迷信活动 严禁教师在教科研中 弄虚作假 抄袭剽窃 侵占他人劳动成果 严禁教师在招生 考试 考核 评估 职称评聘中营私舞弊 严禁教师工作时间 炒股 娱乐 酒后上课 四 突出激励关怀 营造尊师重教氛围 5 加强师德表彰奖励 坚持以师德为先 进一步完善教师激 励机制 大力褒奖师德表现优秀的教师 学校将定期评选表彰 一批优秀教师 并依据有关文件 逐层推荐参评优秀教师 并 结合师德考评工作 培育和树立一大批可敬 可亲 可学的身 边的优秀教师典型 积聚教师队伍的正能量 7 加强教师心理疏导 要定期分析教师队伍的思想状况 及 时了解教师思想和心理状态 要加强心理健康知识培训 定期 开设心理知识讲座 提高教师自我心理调适能力 要重视解决 教师的职业倦怠问题 引导教师正确面对工作和生活压力 保 持乐观向上的人生态度和愉悦的精神面貌 要探索建立 心理 咨询服务直通车 关注教师的心理健康异常 及时开展有效的 心理疏导和咨询服务 8 注重教师人文关怀 要加强校园文化建设 提升校园文化 品位 营造积极向上 和谐友爱的校园氛围 要充分尊重教师 职业的特点 理解信任教师 关心教师成长 欣赏教师的工作 成就 维护教师合法权益 让教师静下心来教书 潜下心来育 人 要坚持民主办学 尊重教师意见 充分发挥教代会和工会 等群团组织的作用 支持教师参与学校管理 五 推进制度创新 增强师德建设的针对性 实效性 1 建立教师宣誓制度 要注意凝练教师核心价值理念 以开 学典礼 教师节等重大活动为契机 组织新任教师开展从教宣 誓活动 引导和激励广大教师 乐从教 为人师 成名师 2 建立师德承诺制度 要制定学年度计划 应明确师德师风 建设目标和措施 要结合 中小学教师职业道德规范 的要求 制定并组织全体教师签订 拒绝有偿家教承诺书 廉洁从教承 诺书 采取在校园网公布等形式 面向服务区域和服务对象公 布 接受社会 学生和家长的监督 学校和教师践诺情况 作 为学校和教师年终考核的重要内容 3 建立师德档案制度 要强化师德的过程管理 建立每一位 教师的师德档案 师德档案用于记载师德考核评议 教育培训 师德承诺 不良行为及处罚结果等 作为教师职称评聘 评优 评先 绩效考核和教师资格定期注册的重要 依据 在教师信息管理系统中建立严重失德者档案 杜绝丧 失教师资格者重新混入教师队伍 4 建立师德问题报告制度 要定期调查分析师德状况 及时 发现教师队伍中的不良倾向和问题 有违反师德规范的重要情 况和问题 应按照人事管理权限及时向学校主管部门报告 对 引起公众和媒体关注的问题 要迅速调查 快速回应 并及时 向学校主管部门报告调查处理情况 六 强化考核监督 促进师德建设工作落到实处 1 健全师德监督网络 学校将公开举报电话 师德师风意见 箱 并结合 校园开放日 教学开放周 家长会 等活动 广泛听取对学校和教师在师德师风方面的意见建议 2 落实师德考核办法 严格执行 赣榆区中小学师德师风考 核办法 修订 学校定期组织学生 家长 教师开展师德评 议 每学年确定教师的师德考核等次 教师师德考核结果记入 教师个人档案 作为评优评先 职务评聘 年度考核 晋职晋 级 培训学习的重要依据 考核结果与专业技术人员年度考核 和干部年度考核综合运用 师德考核达到优秀的 年度考核优 先评为优秀等次 教师师德考核不合格的 年度考核只能确定 为不合格等次 3 规范失德行为惩处 学校对教师的师德失范行为 零容忍 发现一起 查处一起 发现一人 惩治一人 坚决遏制失德行 为蔓延 对危害严重 影响恶劣者 要依法依规撤销教师资格 坚决清除出教师队伍 对涉及违法犯罪的 要及时移交司法部 门 附 1 连云港市沙河子园艺场小学师德师风建设领导小组 附 2 2015 2016 学年度师德师风建设月份工作安排 二 一五年八月二十六日篇三 同心寨小学 2015 2016 学 年开展师德教育月活动的方案同心寨小学 2015 2016 学年开展 师德教育月活动的方案 为全面贯彻落实为贯彻落实教育部 关于建立健全中小学师 德建设长效机制的意见 中小学教师职业道德规范 根据 平顶山市关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见 的指示要求 为进一步落实立德树人的根本任务 强化和规范 教师廉洁从教行为 切实解决师德师风中存在的突出问题 优 化学校教育发展环境 推动学校师德师风建设活动 进一步规 范教师职业道德行为 推进学校教育全面 协调 可持续发展 特制定本实施方案 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以科学发展 观为统领 紧紧围绕市局 师德师风建设 主题 以 敬业爱 生 为人师表 为核心 以提高教师思想政治素质和职业道德 水准为重点 深入开展师德师风教育活动 引导教师牢固树立 正确的世界观 人生观 价值观 教育观和质量观 增强教书 育人 以身立教的责任感和使命感 努力打造一支品德高尚 爱岗敬业 业务精湛 为人师表 人民满意的教师队伍 办好 让人民满意的教育事业 二 主要任务 一 在提高教师政治素质上求突破 引导广大教师认真学 习邓小平理论和 三个代表 重要思想 深入学习和实践科学发展观 牢固树立正确的人 生观 价值观 教育观和质量观 以优良的思想政治素质影响 和引领学生 提高依法执教水平 二 在提高教师的职业道德水平上求突破 以培养优秀人 才 传播先进文化为己任 增强教师的职业光荣感 历史使命 感和社会责任感 引导广大教师志存高远 自觉履行教书育人 的神圣职责 三 在提高教育教学质量上求突破 引导广大教师全面贯 彻党和国家的教育方针 牢固树立 以学生为本 的理念 遵 循教育规律 把握学生的身心特点 严谨治学 为人师表 精 心育人 全面实施素质教育 促进学生全面发展 四 在树立教师良好形象上求突破 依据学校教师队伍健 康向上现状 进一步开展好多样教育活动 不断提高广大教师 的师德师风水平 以师风推动校风 促进学校教育扎实 稳步 发展 三 工作策略 一 把 师德建设 与 精致管理 有机结合 学校以落 实 通知 活动开展为契机 广泛深入宣传 深刻领会精神 把握工作要点 进一步强化师德师风 实施精细化管理 把两 个活动的开展结合起来 引导教师树立正确的世界观 人生观 价值观和教育观 敬业爱生 为人师表 增强教书育人 以身 立教的责任感和使命感 努力打造一支品德高尚 爱岗敬业 业务精湛 为人师表的教师队伍 规范学校教师行为 强化学 校责任落实 切实提高教育教学质量 充分发挥教育网络平台 优势 在学校内部形成人人都管理 处处有管理 事事见管理 注重师表 崇尚师德 弘扬师德的浓厚舆论氛围 掀起精细化 管理和师德师风教育活动的新高潮 面向全社会大力宣传两个 活动年的相关工作 争取家长支持 增进社会学校教育的了解 促进社会和谐关系的构建 树立学校教育的良好形象 二 把 师德建设 与教育教学相结合 围绕教育教学中 心工作 与学校教育教学工作相结合 以全面提高教育教学质 量为主线 有的放矢地开展教育活动 三 把 师德建设 与面向全员相结合 教育活动面向全 校每一位教职工 确保人人参与 全面提高 四 把 师德建设 与正面教育相结合 加强对广大教师 的人文关怀 帮助教师解决实际困难 增强教师的职业幸福感 光荣感 引导广大教师主动查找和纠正自身存在的问题 增强 教师自我教育 自我完善 自我提高的自觉性 五 把 师德建设 与发扬民主相结合 充分尊重教师的 民主权利 竭尽全力调动教师参与活动的主动性 积极性和创 造性 六 把 师德建设 与注重实效相结合 坚持从有利于学 校教师队伍的健康发展 有利于学校教育教学的全面发展来开 展教育活动 切实解决教师队伍中存在的突出问题 务求实效 四 实施步骤和工作重点 教育活动从 9 月开始 到 10 月结束 本活动具体分四个阶 段进行 第一阶段 宣传发动阶段 9 月 1 日 9 月 10 日 主要任 务 组织召开动员大会 对相关工作进行全面安排部署 层层 发动 广泛动员 工作重点 1 全面动员部署 根据市局的要求 结合实际认真制订教育 活动计划 广泛动员全体教职员工积极参与教育活动 2 开展学习培训 各中小学要切实组织好教师的学习教育活 动 尤其是 教育法 教师法 和 中小学教师职业道德规 范 3 组织专题讨论 在广泛动员 深入学习的基础上 组织教 职员工对照教师职业道德规 篇二 2016年师德师风学习计划 2016 年师德师风学习计划 教师是立校之本 师德是教育之魂 面向 21 世纪教育振兴 行动计划 指出 要 大力提高教师队伍的整体素质 特别要 加强师德建设 要达到高质量的教育 必须要有高素质的教师 可见 强化人民教师的师德建设 是实施素质教育的奠基工程 教师是学生精神文明建设的主力军 建设一支具有优秀的师德 师表风范 具有模范的师爱形象 具备高超的师识本领和掌握 精湛师艺的教师队伍 是办好学校的根本所在 是教育改革和 发展的重大举措 是培养社会主义现代化建设者和适应市场经 济新型人才的需要 一 加强人民教师的师德建设 塑造优秀的师表风范 新时期师表的建设 在于学校切合实际制定完善的政治学习 业务提高计划及标准 依照 教育法 教师法 的规定对教 师的基本权利 职责和义务进行培养 检查和监督 让教师从 思想上把邓小平理论的科学体系和精神实质与社会公德融为一 体 把学习 政治 正气与教书育人贯穿始终 树立马克思主 义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观 明确教育事业是 教师用自己的劳动 职业 以人格来培养人格 以灵魂来塑造灵魂 严于律己 让文明的言行举止堪为学生的表率 从而对全社会 的教育改革和教育发展产生积极而广泛的影响 二 加强人民教师的师德建设 树立模范的师爱形象 师爱是教师职业道德的核心和精髓 师爱是教师更好地完成 教学任务的有效保证 莲山 课件 是教育方针的基本要求 是 教师爱岗敬业热爱学生的体现 是教师教学中出自崇高的目的 充满科学精神 普遍 持久而又深厚的教育之爱 这种爱趋使 教师无代价地对学生赋予亲近感 期望感和献身的热忱 为此 学校要实施师爱工程 对教师进行师爱形象塑造 要求教师要 从热爱教育事业 艰苦奋斗 无私奉献的敬业精神做起 要淡 泊名利 积极 向上 自觉锤炼自己 以全局为重 不为学生家庭地位 状 况来偏倚学生 也不以学生成绩和表现来薄厚待之 要针对每 个学生具体情况 严而有格 严而有度 严而有恒 严而有方 地面向全体学生赋予具体的教育爱 莲 山 课件在尊重保护教 育学生的基础上 使学生健康地 生动活泼地茁壮成长 三 加强人民教师的师德建设 具备高超的师识本领 教育事业辉煌的前景和中华民族整体素质提高的曙光 是以 教师高超的师识本领为寄托 师识包括教师自身的素质学识 教学质量意识 教学教改意识和适应教学发展的竞争意识 教 师具备高超的师识本领 必须注重学历层次的提高 设计培训 方案 及时稳妥地 有计划分批分期地选送教师进行在职或兼 职深造 学历后的继续教育和自学研修 注重对 博学多才 的 经师 和对 道德高尚 的 人师 的培养 适当的安排 各种观摩助教活动 鼓励教师加强自我文化建设和自我思想改 造 端正认真严肃 实事求是 尊重真理 尊重知识的态度 监督检查教师是否对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业 知识 独立掌握 正确分析和处理教材的业务能力 达到教育 教学能力有明显提高 保证教学质量 培养教师养成学习教育 学 心理学和钻研教学的自觉性 并增加文学 艺术 历史 哲学等方面的文化修养 达到教师综合师识本领的提高 从思 想上彻底除去陈规 开拓创新 积极实践 不断前进 四 加强人民教师的师德建设 掌握精湛的师艺 国家的兴衰 取决于教育 教育的兴衰 取决于教师 打铁 先要自身硬 教师有过硬的知识基底和教学技能 才基本具备 参与未来的知识经济时代 信息时代教书育人工作的首要条件 为此 严格锤炼师艺技能是科教兴国的当务之急 新时期乃至 跨世纪的教师要掌握精臻的师艺才华 第一必须具有较高的政 治思想觉悟和精良的业务素质 第二 要重视教学思路上的革 命 具有创新意识和超前意识 第三 要侧重教学效果上的提 高 具有学科发展能力和创新能力 第四 要了解市场需求 把握科学前沿脉搏 培养创新人才 只有这样 教 师才能在耕耘中拓宽视野 奋力拼搏 在执教中提炼师艺 升华师技 教育才能真正适应新技术革命和知识经济时代的挑 战 真正成为增强综合国力的基础 从而推动社会主义事业飞 速发展 篇三 2016年师德师风工作计划 老县小学 师德师风建设 工作计划 为了建设师德高尚 业务精湛的教师队伍 为了全面提高教 育教学质量 根据国家 省 市教育局党委关于加强师德师风 建设的要求 结合我校的实际 特拟订老县小学校师德师风建 设工作计划 希全体教职工认真贯彻执行 一 指导思想 以党的十八大和十八届三中 四中全会精神为指导 贯彻落 实好 国家中长期教育规划纲要 精神 以教师职业道德规范 为准绳 以更新师德观念 规范师德行为 提升师德水平为重 点 全面贯彻落实科学发展观 以创优争先为统领 以 敬业 爱生 教书育人 为核心 进一步深化师德建设 提高师德素 质 努力建设一支师德高尚 业务精湛 与现代化教育相适应 的高素质教师队伍 继续深入开展 争先创优 活动 在教职 工中继续开展以 塑党性 铸师魂 创造人民满意学校 为主 题的教育活动 在活动中创新 提高教师队伍的职业道德水平 促进教育又好又快发展 二 目标要求 以贯彻落实 中小学教师职业道德规范 教育部关于建立 健全中小学师德建设长效机制的意见 和 中小学教师违反职 业道德行为处理办法 为中心 以爱岗敬业 教书育人为核心 以规范教师从业行为为重点 弘扬高尚师德 强化师德教育 力行师德规范 着力解决师德建设中的突出问题 全力打造理 念先进 素质一流的教师团队 三 活动内容及具体措施 一 加强领导 强化师德建设观念 落实师德师风建设目标 责任制度 1 学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建承诺书 把师德师风建设责任落实到每一位教师人头 做到师德师风建 设无死角 无漏洞 无空白 2 学校建立师风建设监督机制 由全体教职工相互监督 学 生监督 社会监督 舆论监督等层层监督 并设立师德师风问 题举报箱 公开监督电话 3 学校每学期都要广泛向教职工 学生家长及社会群众征求 对本校师德师风建设意见一次 根据收集的意见和建议 制订 整改措施 并限期整改到位 4 学校把师德建设工作摆上重要议事日程 定期召开会议 统一思想认识 增强抓好师德建设的责任感和紧迫感 提高活 动效率 5 做到师德教育经常化 制度化 集体学习与个人学习相结 合 每学期保证安排集中学习不少于八次 主要学习 教育部 关于建立健全中小学师德建长效机制的意见 中小学教师违 反职业道德行为处理办法 和 国家中长期教育规划纲要 6 注重师德建设工作的分层管理 抓两头带中间 确保学校 师德建设工作健康稳步发展 对于工作热情高 爱岗敬业 爱 校胜家 爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励 对于性情急躁 工作尚缺乏经验的教师 经常过问 指导 提醒 使他们迅速 成长起来 二 加强学习 提高职业道德素养 1 认真组织广大党员 干部 教职工深入学习贯彻党的路线 方针政策 深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思 想 全面实质和根本要求 牢固树立科学发展的理念 着力形成 科学发展的共识 共谋学校的发展 学习十八届三中 四中全 会文件 2 认真组织学习 中小学教师职业道德规范 教育部关于 建立健全中小学师德建长效机制的意见 和 中小学教师违反 职业道德行为处理办法 全面准确理解学习的的基本内容 学 习 教育法 教师法 等法律法规和文件 结合学