《音乐之都维也纳》教学设计

第 1 页 共 7 页 音乐之都维也纳音乐之都维也纳 教学设计教学设计 吉阳镇中心学校 董 明 教学目标 1 自学课文对课文中不理解的内容提出问题 2 继续学习积累与表达 在阅读中读懂文章结 构 学习总起分述的写作方法 3 有感情地朗读课文 了解维也纳被称为音乐 之都的原因 感受其悠久的音乐文化和独特的音乐氛 围 教学过程 一 导入 师 春天到了 又是个百花盛开的季节 载着这 美好的春光 听着优美的乐曲 今天让我们踏上维也 纳之旅 去感受音乐之都的魅力 一起读课题 师 那么维也纳究竟在哪 又是个怎样的地方呢 出示画面 出示第一小节内容 指名读 你觉得维也纳是个怎样的地方 我们要把这么优美的景色通过你的朗读表达出来 齐读 二 初读感知 提出问题 第 2 页 共 7 页 1 维也纳为什么能称得上是世界音乐之都呢 自由读全文 边读边想 课文是从哪几个方面具体叙 述维也纳是 音乐之都 的呢 2 交流 1 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮 2 维也纳是一座用音乐装饰的城市 3 维也纳几乎一天也离不开音乐 4 在维也纳 歌剧院 音乐厅星罗棋布 其 中以创建于 1869 年的维也纳国家歌剧院最为著名 被称为 世界歌剧中心 3 课文从这四个方面具体叙述维也纳是 音乐 之都 看了这四个方面 你有什么问题要问吗 大致为以下问题 1 为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮 2 为什么说维也纳是一座用音乐装饰的城市 3 为什么说维也纳几乎一天也离不开音乐 4 为什么国家歌剧院被称为 世界歌剧中心 4 想知道答案吗 让我们来学习课文 请你选 择你最感兴趣一个问题 认真仔细地读课文 将自己 读后的感受在小组中交流 第 3 页 共 7 页 5 学生自由选择浏览 朗读 交流感受 三 解决问题 重点研读 第一个问题 课文第二自然段 1 学习第二小节 1 指名回答 找出这小节的中心句 2 教师引导理解 摇篮 A 这是一句比喻句 把什么比作 摇篮 B 摇篮 是什么意思 我们最初成长的地 方 C 为什么把维也纳比作摇篮 课文的哪些语句 可以回答这个问题 3 利用图片 抓重点字词引导理解 生简介 音乐家 出示图片 抓 许多著名的 都在 大部分 理 解 4 教师总结 是啊 维也纳曾是那些著名音 乐家生活 学习 进行音乐创作的地方 对他们的成 就产生了极大的影响 造就了欧洲的音乐 所以被比 作摇篮 5 拓展延伸 少年宫是 的摇篮 是 的摇篮 6 指导朗读第二小节 师 现在你觉得维也 第 4 页 共 7 页 纳是个怎样的城市 引读第一句 第二个问题 课文第三自然段 1 学习第三小节 师 说维也纳是音乐之都的第二个原因是 你知道装饰什么意思吗 装扮 是的 维也纳 用音乐装扮着自己 我们一起把这句话读好了 师 你从哪儿体会到维也纳是一座用音乐装饰的 城市呢 生 在这儿到处 铜像或大理石像 有没有 听出他读的时候主要抓住了哪些词 我们一起读好这 句话 出示图片 师 还有谁要补充的 生 为了 音乐家的名 字命名 出示图片 师 还有吗 生 就连王宫花园 也用鲜 花 作为装饰 出示图片 师 是啊 维也纳用音乐装饰着自己 一起来把 第二小节读好 过渡 音乐之都维也纳到处充满着音乐的氛围 课文还从哪个方面来叙述 第三个问题 课文第四自然段 1 学习第四小节 女生读 师 你从哪看出维也纳几乎一天也离不开音乐 第 5 页 共 7 页 生 人们在漫步时 两句 师 从这两句话中这里体会到了 音乐与自 然 人类巧妙地连在了一起 齐读 生 维也纳的许多家庭 师 听了你的朗读我的眼前仿佛出现了维也纳人 民沉浸在音乐中的画面 出示图片 说话练习 想想在我们的生活中我们合家欢乐 的时候都会做些什么 比如在我们中国八月十五是合 家欢乐的日子 我们都做些什么呢 生交流 师过渡 而维也纳人民呢 他们真是把音乐当作 精神食粮了啊 一起来读好这一句 师 还有吗 生 更有趣的是 政府会议 成了一种习惯 师 你读懂了什么 生交流 师过渡 是啊 在维也纳小到普通人民大到政府 音乐已经融入了人们的血液 融入了人们的生活 成 了维也纳人民的一种习惯 我们一起拿起书读这一小 节 把维也纳人民对音乐的迫切需要通过你的朗读表 达出来 生配乐朗读第四小节 第四个问题 课文第五六自然段 奥地利号称 欧洲的心脏 维也纳则是 心脏的心脏 而维 第 6 页 共 7 页 也纳国家歌剧院在大家的心目中可能就是心脏的中心 吧 默读第五自然段 说说国家歌剧院给了你怎样的 感受 宏伟壮观 在全世界影响巨大 出示图片 1 交流歌剧院的宏伟壮观 A 交流 1642 个座位 567 座位 110 人的乐队 金碧辉煌 16 尊大理石像 金光闪闪 出示相应图片欣赏 歌剧院大 抓住数字读好相关的几句话 歌剧院金碧辉煌 作者连用四个 金色 体现金碧辉煌 出示图片 B 歌剧院如此宏伟壮观 老师也忍不住要和大 家一起来读一读 引读第 5 小节 2 交流在全世界的巨大影响 这么宏伟壮 观的歌剧院一定会举办盛大的音乐会 让我们来读一 读最后一小节 教师引读 每年除夕 一年一度的文化 节期间 引导学生深入体会歌剧院中浓浓的 音乐氛围 感受到歌剧院在全世界影响巨大 四 学习总结 布置作业 1 维也纳何以称得上是世界音乐之都 第 7 页 共 7 页 归纳板书 课文以总起分述的结构 把音乐之都 维也纳展示在我们面前 师 难怪有人会说 音乐是维也纳的灵魂 没 有音乐就没有维也纳 失去了音乐 维也纳也就失去 了一半的美 维也纳每天都沉浸在悠扬的乐曲之中 学完课文