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文档简介
第 1 页 共 3 页 小学三年级作文教案 学写日记小学三年级作文教案 学写日记 教学要求 1 读懂例文 结合作文提示 让学生明白写日 记就是把一天的见闻真实 明白 通顺地记录下来 2 帮助学生掌握日记的一般格式 3 在练说的基础上仿照例文写一篇日记 4 培养学生学会观察身边的人 事 物 养成 爱观察 善思考 勤动笔的好习惯 教学重点难点 重点 能真实 明白 通顺地记录一天的所见所 闻 难点 对日记内容要有所选择 课前准备 1 例文的录音 2 教师日记本 手札 教学过程 一 激趣导入 1 师出示一本厚厚的日记本 小朋友 猜 猜这是什么 这是老师的日记本 2 师读几篇有趣的日记给同学们听 问 有趣 吗 这些都是发生在过去的事情了 当时老师把它们 第 2 页 共 3 页 一件一件地记在本子上 所以 不管过去多久 这些 有趣的往事都已被老师永远地保留了下来 把当天发 生的事写下来 就是写日记 今天我们就来学写日记 吧 二 读懂例文 1 学生自由读例文 思考 日记与我们以前写 的作文有什么区别呀 1 格式不一样 日记的第一行要写上某月某 日 星期几以及天气情况 然后再写正文 2 日记一定是写当天发生的事情 2 学生再读例文 体会文中的趣味 1 请小朋友再读读这一则日记 把你觉得特 别有趣的地方画出来多读几遍 2 小组里交流 3 指名说说 三 练写日记 1 学生回忆一天的所见所闻 播放一段轻音乐 请小朋友闭上眼睛 想想今 天看到了什么 听到了什么 又做了什么 其中有你 觉得特别有趣或者挺有意思 值得写下来的事情吗 2 小组里交流 请小朋友说给小组里的小朋友听 或者告诉给你 第 3 页 共 3 页 最好的朋友 3 大组交流 1 愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲 2 师生评议 4 学生练写 小朋友说得很精彩 如果把你们刚才说的写下来 就是一篇很好的日记了 5 学生练写草稿 6 同桌互评 互相
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