做阅读题常见问题及解决方法

一 做阅读常见问题 1 做题速度慢 2 答题字数少 3 答题不深刻 4 答题点不全 答不到点上 5 提高阅读的方法 6 不会总结段意 7 表达能力 概括能力不高 8 阅读兴趣不高 9 文言文阅读理解不了 10 五大名校语文阅读情况 二 具体解决方法 1 做题速度慢 方法 孩子做题速度慢是很多学生都会出现的问题 主要原因有 1 没有把握好做题时间 2 注意力不集中 态度散漫 3 有的题目孩子不会做 老师给孩子的建议 1 做题的时候 准备一只手表 进行计时 对于做阅读题的时间进行限制 比如阅读题一般 花费时间为10 15分钟 所以就要要求孩子在规定时间把这个题目做完 对于时间的控制 家长可以根据题 量 难度等来灵活判断 2 孩子有注意力不集中的问题 让孩子在读文章的时候 读出声音来 并加快速度 这样既 可以保证孩子仔细阅读 也能节省时间 3 有的问题不会回答的时候 孩子做题速度就会变慢 因此 孩子需要先掌握做阅读题的方 法 其次 仔细阅读 答案都在文章里 最后 每次做完题之后 注意总结和分析 不断掌握 答题方法 才能在做题时游刃有余 合理控制时间 4 家长监督并督促孩子在规定时间里做完 让孩子做题速度逐渐加快 同时也要多鼓励孩子 让孩子每一次做题都有收获 重在质量 而不是只求数量 2 答题字数少 方法 答题字数少的原因有 1 文章阅读不仔细 2 答题技巧没有掌握 3 答题习惯不好 懒 老师给孩子的建议 1 阅读题的答案在文章里都有迹可循 答阅读题其实就是对文章进行分析 所以仔细读文章 很重要 孩子需要将文章至少读三遍 并划分层次 答题时在文章中找出所有相关的地方 并 对题目仔细分析 找准确 这样才能找到答题点 答得多且全面 2 答题技巧就是答题的套路 比如赏析题 分三步赏析 修辞 描写等 作用 情感 性格等 而答题技巧的提高可以给孩子买相关资料 或者从网上找 同时 让孩子做完题 对完答 案之后 独立思考 分析答案都是什么样的套路 3 如果孩子已经习惯每次都只写几个字就完事 那就要让孩子改正过来 家长如果有阅读题 的答案 可以在看了答案之后 要求孩子这个题目字数不少于 字 给孩子一个细致具体的要求 如果家长不知道答案 就要求孩子将空写满 这样孩子才 能改掉坏习惯 养成好习惯 3 答题不深刻 答题点不全 方法 现在阅读题答案都是按点得分 孩子答题点答不全 不深刻 原因有 1 没有分析分数分配 答得少 2 文章阅读不仔细 3 答题技巧没有掌握 老师给孩子的建议 1 做阅读题时 分数会给孩子一些提示 比如 4分的题 可能需要答2点或者4点 所以孩子 就需要先对分数进行揣测 在答题的时候尽量多答一个答题点 如果确实没有其他点了 就实 事求是 2 阅读题的答案在文章里都有迹可循 答阅读题其实就是对文章进行分析 所以仔细读文章很重 要 孩子需要将文章至少读三遍 并划分层次 答题时在文章中找出所有相关的地方 并对题 目仔细分析 找准确 这样才能找到答题点 答得多且全面 3 答题技巧就是答题的套路 比如赏析题 分三步赏析 修辞 描写等 作用 情感 性格等 而答题技巧的提高可以给孩子买相关资料 或者从网上找 同时 让孩子做完题 对完答案 之后 独立思考 分析答案都是什么样的套路 4 孩子可以对相同主题的阅读题进行练习 在阅读的时候画出关键词 人物神态 心理 情 感 景物等 注意中心句 4 不会总结段意 方法 1 仔细阅读 2 如果是记叙文 孩子需要按照六要素来总结段意 比如这篇记叙文中的某一段 人物 时间 地点 事情的起因 经过 结果是什么样的 概括段意时需要注意段落的中心句 通常在开头 结尾 5 表达能力 概括能力不高 方法 1 在阅读一篇文章之后 划分层次 并按照六要素 记叙文 来让孩子概括 读完每篇文章之 后 都这样做 孩子的概括能力 表达能力就会逐渐提高 2 孩子需要学习相关答题技巧 并多想多写 多总结 做完阅读题之后 让孩子背背答案 这样效果也很好 加油 祝孩子学习进步 6 阅读兴趣不高 方法 让孩子对阅读产生兴趣 需要做得有很多 1 让孩子喜欢上看书 选好孩子爱看的第一批书 使孩子对书产生好感 给孩子提供一些印 刷美观 内容有趣 情节动人的书籍 比如比较有趣的少儿读物 草房子 夏洛的网 伊索寓言 530考过 鲁滨逊漂流记 偷影子的人 等等 这些都适合孩子看 有趣 并 富有正能量 对孩子的成长也比较好 更多的书目可以在网上搜索 2 读书时 亲子共读 为孩子树立良好的阅读榜样 还可经常与孩子在一起交流读书的方法 和心得 鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来 把自己的看法和观点讲出来 然后 大家一起分析 讨论 3 做阅读题的时候 多鼓励孩子 让孩子认真读 并准备一个笔记本 记一些优美的句子 用来积累 这样对于作文也有好处 7 文言文阅读理解不了 方法 1 先对六年级语文课本上的文言文进行深入学习 记忆其中的实词 虚词 通假字 特殊句式 并翻译 2 学习一些简单的文言文 比如 论语 世说新语 等 课本上的文言文都是比较简短的 小故事 孩子把词语 句子的意思读懂之后 文言文就跟现代白话文没有什么区别了 3 多做文言文的阅读题 在做阅读题时仔细 认真 并对每一个做过的文言文进行细致的学 习 这样 孩子在文言文阅读部分才会打下坚实的基础 并会灵活运用 8 提高阅读的方法 方法 提高阅读的方法有很多 一句话概括就是 多阅读 多做题 仔细阅读 学习方法 思 考总结 具体方法有 1 多阅读 多做题 解铃还须系铃人 想要提高阅读就得多阅读 可以阅读名著 也可以通 过做阅读题来不断积累 2 仔细阅读 学习方法 思考总结 和阅读的数量相比 质量更加重要 所以 在阅读名著 做 阅读题的时候都要仔细 认真 而不是走马观花 做阅读题至少要读三遍 并仔细分析题目 并不断思考总结方法 学习阅读的答题技巧 答题技巧的提高可以给孩子买相关资料 或者从 网上找 同时 让孩子做完题 对完答案之后 独立思考 分析答案都是什么样的套路 3 答好阅读需要做的还有很多 千里之行始于足下 有努力才会有收获 孩子需要坚持 阅 读才会逐渐提高 9 小升初 中考 高考阅读题的区别 小学 初中 高中阅读题有很大的不同 1 难度不同 难度是逐渐上升的 2 题量不同 也是逐渐加大 选材也有很大的不同 相同之处在于可能会考的题目都包括 现代文阅读 文言文阅读 诗歌鉴赏这几部分 3 具体来说 小学文章都简短 题目要求简单 陕西中考语文阅读有说明文 现代文 文言 文 诗歌 现代文阅读字数在1000字左右 考题在5道左右 考查范围加大 陕西高考跟小学 初中很不