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第 1 页 共 4 页 人教版语文人教版语文 太阳太阳 公开课教案公开课教案 3 3 篇篇 太阳 公开课教案 1 教学目标 认识本课运用数据 比较等方法来说明事物 特征的方法 经历学习过程 获得学习体验 培养语感 认识自然 热爱自然 教学过程 预备铃两分钟 种太阳 歌曲播放 同学了解歌词 跟着学唱 一 散文欣赏引出 出现巴金的 海上日出 片段 师朗诵 这段话给你怎样的感受 带着这种感受美美 地读读 二 初读文 感知 太阳 的语言 读题 这是一篇说明文 实话实说 这篇文章给你什么样的感受 硬邦邦 硬生生 三 再读文 进一步了解文章内容 课文写了些什么 每一自然段用一个词或一 个短句概括 第 2 页 共 4 页 自然段分别让同学板书段的概括 师生讨论 根据自然段的意思 归并意义段 交流板书内容 小结 课文介绍了太阳的特 点和她与人类的关系 四 细读 节 品味语言特点 说明文的语言也有自身的魅力 笑脸图贴 上 哪些地方值得夸一夸 交流 边让同学板书 数字 举例等等 自读 把特点表示出来 度 你感觉怎样 你想到了什么 把你 的这种感觉读出来 同桌互读互评 假如你的同桌读得好 鼓鼓 掌 师生合作读 谈感受 说明文的语言给你的 感受 五 读 节 感受密切关系 奖励大家到阳光底下去走走 看录象 读课文 读到哪些地方你联想到了生活中的 某些镜头或学过的知识 就在这句话旁边打五角星 用 太阳虽然离俺们很远 但是他跟俺们的 第 3 页 共 4 页 关系非常密切 开头说话 小结 你们都在用举例的方法 引读第 小结 对大家 对太阳说句话 写在课文后面 交 流 生 啊 太阳 你给了俺们生命 给了俺们世界 生 太阳 您是大地的母亲 是万物生长的源泉 生 太阳 你给予俺们 生 太阳 谢谢您 生 人类呀 俺们要破译太阳的密码 师 刚才俺们用感恩的心 发烫的文字来赞扬太 阳 现在俺们一起来欣赏 六 拓展阅读 歌曲 心中的太阳 艾青的 给太阳 师生配乐朗诵 小结 今天老师和大家一起学习 心理充溢了阳光 最 后让俺们带者阳光般的
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