论辩中如何巧妙地使用“伏击”战术

论辩中如何巧妙地使用论辩中如何巧妙地使用 伏击伏击 战战 术术 伏击是待敌人进入己方打击范围后 出其不意突然发起攻 击 重创或歼灭敌人有生力量的一种战术形式 那么如何在辩 论中使用这个方法呢 今天小编给大家分享一些辩论赛中如何巧 妙地使用 伏击 战术的小技巧 希望对大家有所帮助 辩论中如何巧妙地使用辩论中如何巧妙地使用 伏击伏击 战术战术 一 岔一步伏击一 岔一步伏击 对方在论辩中蔑视你的观点 或是把你贬得一文不值 你 与之论辩往往僵持不下 难求胜算 此时便可岔开话题 引导 对方发现自身的荒谬 使之柳暗花明 从而让对方缴械投降 案例案例 1 李册和王德水是老同学 毕业几年后 李册成了小有名气 的业余画家 而王德水则在工作之余参加了爱鸟协会 致力于 鸟类保护事业 去年 李册邀请王德水参观了一次高水平的画 展 没想到王德水对那些画作却颇有微词 参观回来 在王德 水家 他俩发生了这样的论辩 王 现在这些画家 画的画越来越差劲了 还不如 20 xx 年 前的那些画呢 李 艺术是发展的 现在和 20 xx 年前比 要进步不少呢 王 进步什么呀 你看画展上的那些东西 花花绿绿一大片 画什么不像什么 谁看得懂啊 王 你看不懂就不是好画啊 我们看到的那些画 都是亚洲 的顶尖水平呢 王 拉倒吧 让人看不懂是什么故弄玄虚 还好 这时候李册觉着有理说不清了 就拿过王德水的 鸟类图 谱 翻看 李 这些鸟都是你们保护的对象吗 王 当然 这本书上有好多我们救助过的鸟呢 这就是一 种 你看 李 这只鸟挺好看 它叫得好听吗 王 好听啊 这种鸟比百灵叫得还好听 美极了 李 你能听懂吗 王 不懂 我没研究过鸟语 就知道好听 李 画也是一样 你看不懂的画不见得就不是好画 因为 你没有这方面的研究 外行 所以才看不懂 王 啊 你这儿等着我哪 王德水质疑画展的画差劲 当然属于无知 李册与之争辩 也没啥结果 李册见说不过他 就故意岔开一步 把话题从画 作引到鸟叫上 寻隙伏击 终于让王德水明白 听不懂鸟叫和 看不懂画一样 都是外行 没有专门研究的结果 而不懂的东 西未必就不好 可见 论辩受阻时 岔开话题另找机会 用回 马枪伏击对手 可使处于被动的论辩柳暗花明 二 等一步伏击二 等一步伏击 论辩双方势均力敌 你贸然向辩敌发起冲击 若对方不让 步 很可能会使论辩陷入无谓的拉锯战 造成两败俱伤 此时 你若礼貌地与对方相持 不退不进 寻机设伏 专等对方的漏 洞给予攻击 往往可以一举击溃对方 案例案例 2 5 12 汶川大地震后 一位美国朋友对发生在中国的这场大 劫难深感同情 但把这场灾难等同于美国的 9 11 余秋雨觉得 这位美国朋友的话不对头 他们之间发生了这样的论辩 美 余先生 你们中国的 5 12 相当于我们美国的 9 11 啊 余 是吗 何以见得 美 中国的 5 12 和美国的 9 11 都是人类的灾难 它们也都 振奋了民族精神 使国民达到了空前的团结 而且 这两起灾 难同样检验了国家应对大灾大难的能力 使应对重大灾难的应 急机制更加完善 余 还有呢 美 这难道还不够吗 余 当然不够 这只是问题的一个方面 还有另一方面没 有提到呢 美 还有什么 余 5 12 高于 9 11 9 11 事件给世界带来了巨大的仇恨 此后战争爆发 生灵涂炭 而经历了 5 12 的中国 凭着爱 唤起了 13 亿中国人共赴灾难 与此同时 还赢得各国政府和人 民的无私援助 9 11 是人为的灾难 5 12 纯属自然灾难 两者 根本不是一回事 您说呢 美 是不一样 余先生高论 美国朋友的高论 余秋雨不敢苟同 但并未立即反驳 而 是采取等一步的方法 让对方先陈述理由 待对方的观点完全 暴露之后 余秋雨乘虚伏击 从另一面阐释了 5 12 和 9 11 事件 的不同 把美国朋友驳得心服口服 从而赢得了论辩 可见 论辩中如果你不想一开始就锋芒毕露 有理有节地与辩敌相持 等一步 寻找机会打对方的伏击 同样可有效地击败辩敌 取 得胜利 种战术形式 在生活论辩中 如能够巧妙地使用伏击 战术 你的唇枪舌剑就会突显出巨大的威力 往往可以扭转战 局 三 退一步伏击三 退一步伏击 当你在论辩中处于弱势时 硬碰硬很难压住对方的火力不 说 还会暴露自己的火力点 被对方各个击破 此时 我们不 妨先退一步去迎合和顺应对方 寻机伏击 待对方放松警惕后 你抓住漏洞 攻其不备 往往可以以弱胜强 案例案例 3 李老师到某银行去取款 发现取款机前边有不少人排队 营业窗口人却不多 就奔了营业窗口而去 几分钟之后 便轮 到李老师了 他把储蓄卡递进窗口说 我取 20 xx 元 营业员冷 冷地说 对不起 取款不足 5000 元的 要到取款机去取 李老 师说 我看您这里也不是很忙 我有急事 您就通融一下好吗 不行 这是规定 对方一口回绝了 李老师想了想 又把储蓄卡递进窗口 好吧 那您就给我 取 5000 元好了 这下营业员没活说了 乖乖地给他取了 5000 元 李老师拿过钱 数了数又递回一沓 麻烦您给我存 3000 元 这时候营业员不高兴了 您这人怎么这么办事啊 这合着还是取 20 xx 元 不是说了让你到取款机上去取吗 李老师说 我先取了 5000 元 再存 3000 元 哪儿违反你们的规定了 营业员哑口无 言了 李老师取款时 被营业员以规定为由拒绝了 此时 他没 有与对方强辩 而是后退一步 表示遵从规定 取款 5000 元后 存款 3000 元 面对营业员的质问 李老师则以哪儿违反你们的 规定了伏击 让对方