大班分享阅读《兜风》优秀教案及教学反思

第 1 页 共 4 页 大班分享阅读大班分享阅读 兜风兜风 优秀教案及教学反优秀教案及教学反 思思 教材分析 兜风 这个读本通过一个简单有趣的小故事 把孩子生活中常见的几种交通标志生动形象地展现出 来 标志在我们的生活中起着很重要的作用 除了交 通标志 还有其他更多的标志也都在提醒着我们要注 意安全 遵守规则 但是 虽然有了这些标志的提醒 警告 我们还是会看到一些安全事故的发生 正是由 于人们的安全意识不强 忽视标志在特定情境中的作 用 不遵守规则等等 才会引起一些事故的发生 因 此 我们每个人都要加强安全意识和自我保护意识 特别是幼儿更要加强其意识 我们通过亲子交通标志 大收集 交通标志大分类 标志设计展 看一看 瞧 一瞧 谁不遵守规则 倡议大家齐来遵守规则等多种 形式活动 把课堂变为生动活泼 孩子能在生活中感 受到的 不但提升了孩子的自我保护意识和安全意识 孩子的实际行动更是影响了父母及周边的人们 大家 齐遵守规则 每个人点滴的努力将为我们筑起一道安 全的城墙 活动三 交通标志大分类 第 2 页 共 4 页 活动目标 1 能根据交通标志特点进行分类 学会整理知 识经验的方法 2 通过分类加强幼儿对交通标志的学习 活动准备 图表 交通标志图片 音乐 交通安全歌 大书 活动过程 一 导入活动 律动 交通安全歌 遵守交通规则 保证我们每一个人的安全 现 在请小朋友跟着老师一起唱 交通安全歌 播放音乐 教师带领幼儿边唱边做律动 二 回忆大书 兜风 内容 小猴和爸爸去兜风的时候 看到了哪些交通标 志 这些标志有什么含义 现在请小朋友跟着老师一 起来回忆 出示大书 与幼儿逐页回忆大书内容 三 常见交通标志大分类 读了 兜风 这本书 我们从中认识 了一些交通标志 小朋友 今天老师还为你们带来了 其他交通标志 我们一起来认识一下吧 逐一出 示交通标志 并简单介绍这些标志含义 我们都认识了这些交通标志 它们看似简 第 3 页 共 4 页 单 但在设计上有很多学问 我们把交通标志分为警 告 禁令 指示三种类型 它们在形状 颜色上各不 相同 出示图表 出示警告标志特点的文字及注意儿童标志 图片 向幼儿讲解警告标志特点 警告标志的颜色为黄底 黑边 黑图案 形状为 等边三角形 顶角朝上 请小朋友根据警告标志的特 点 找出其他警告交通标志填入表格 出示禁令标志特点文字并讲解 禁令标志的颜色为白底 红圈 红杠 黑图案压 杠 请幼儿根据禁令标志的特点 选出禁令标志并填 入图表 剩下的标志为指示标志 请幼儿将指示标 志填入图表 并仔细观察 说说指示标志设计有什么 特点 出示指示标志特点的文字 指示标志的颜色 为蓝底 白图案 四 教师小结 交通标志是用图形符号和文字传递特定信息 用以管理交通 指示行车方向以保证道路畅通与行车 安全的设施 适用于公路 城市道路以及一切专用公 路 具有法令的性质 车辆 行人都必须遵守 不同 标志都着不同作用 警告标志是警告车辆 行人注意 第 4 页 共 4 页 危险地点的标志 禁令标志是禁止或限