“追忆年华,放飞梦想”活动策划书

1/5“追忆年华,放飞梦想”活动策划书一、活动地点学校操场二、活动时间XX年5月下旬三、策划主办单位服装学院组织部四、活动主题追忆年华，放飞梦想本次活动我们将从回忆生活点滴，创造美好未来这个基点出发，以相遇情缘，感动一瞬间为基调，通过我们为同学们提供的平台，可以让同学们相聚一起，畅谈梦想，真情展现，永记心田。五、活动特色1、本次活动打破了传统的形式，首次在操场进行大规模的非正式毕业欢送仪式，是一场风格独特而温馨的活动。2、本次活动参加者均以自愿性质，活动形式更趋向于自由随意化。3、本次活动邀请全校的应届毕业生参加，活动规模大，范围广，参与人数多。六、活动创意活动将会作为一种极具宣传的交流方式，在各个学院普遍推广。为使本次活动更具特色，本次活动有以下几个设想：一、舒心记任何东西都是慢慢升温的，为了营造一个轻松的氛围，让大家可以毫无压力的交流，舒展自己的心情，我们将会请一些表演嘉宾来助兴，缓和气氛（以自由型为主，集体参与性强为好）二、回忆录相信在大学三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我们会制作一个flash。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash表现出来。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。三、只言片语2/5相聚是缘，二年的学习生涯，一定让大家感触良多。也许是要表达师恩、也许是要传达友情、也许是要展现爱情、也许是要表露怨气、也许。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活中的情感故事。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生勇敢说出来。四、情溢演播内容：1、邀请老师讲述他们对XX届同学的情感；2、采用访谈等形式，记录学生平常生活的点滴话语（将过程录制下来当天播放）五、尾声播放歌曲，放飞气球，放声呐喊，完美落幕七、活动策划一宣传计划1、以板报、书面广告等形式进行宣传2、校园广播站，广播倒计时宣传。3、发宣传文件进行宣传二舞台准备工作1、活动器材、音响、摄像的租借2、舞台布置物品、工具的购买借用三节目，地点的确定1、申请审批场地(操场)2、确定节目单、表演嘉宾及主持人四会后工作1、由后勤人员负责打扫、清理会场。八、活动目的本次活动旨在营造一种轻松自由的氛围，即将各奔东西的同学在在午后的阳光下缅怀过去的点点滴滴，畅想未来的发展道路，母校留下的珍贵回忆而作为活动主办方只是提供这么一个场地及氛围，并做相关的引导工作，营造出良好惬意的活动气氛。主要重心还是希望所有的同学能够一起感受一种氛围一种即将3/5离别的淡淡忧愁，一种面对未来的美好憧憬，一种对母校的依依不舍之情，一种学生时代的珍贵回忆。我们也相当有信心将此次活动办得出色，并希望能够打造成为我们纺院每年的例行毕业活动，成为我校的一特色活动一路传承！“追忆年华,放飞梦想”活动策划书相关内容:超级舞者挑战赛策划书一、活动整体情况1、晚会主题：第二届超级舞者挑战赛2、活动宗旨：丰富活跃校园文化，树立品牌活动，位同学们搭建一个展现自我的舞台；与各大社团学院促进交流，扩大校学生会影响力，提升组织能力；为喜迎中华人民共和国诞辰六十周年及12.学子牵农村暑期社会实践活动策划书一、活动主题：学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况，有条件的话，组建医疗服务队进农村，真诚热心地为老人服务。立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐，在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。“更新沸点”主持人大赛活动策划书一、活动主题：更新沸点主持人大赛。二、活动口号：一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。三、活动目的：应和校园之春文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活.4/5“兄弟无敌”友谊篮球赛策划书一、活动主题：兄弟无敌友谊篮球赛二、活动目的：为了促进团总支内部健康、和诣、稳定的发展，加快各部室之间相互认识了解，培养团结协作的精神，让团总支这支强大的队伍更加壮大；通过此次友谊篮球赛，使组织部与青协更加团结，不仅要赛.“回馈家园”暑期义教活动策划书一、活动简介开展为期15天的暑假义务补课，为响水初中学子，响水大学生及响水中学三方提供利益。希望通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识的交流，经验的交流，增强学弟学妹的学习氛围；为协会成员提供一个自我提高的平台，对大.青春无限魅力创意丰富生活T恤diY大赛策划书青春无限魅力创意丰富生活t-恤diy大赛策划书生活本是一种艺术，艺术从生活中来，尤其是花样年华的我们，拥有无限的艺术潜能。但长期的生活和学习压力，使同学们忽略了生活中的艺术美。蛋糕diY活动策划书一、活动宗旨：为了丰富温医学子的课余生活，体现新一代的大学生关爱精神二、动主题：散播爱心，完善自我三、活动目的：丰富同学的课余生活，提高大学生的动手能力，让美食不仅具有观赏价值，食用价值，珍藏价值，更具有使用价值，以有效.5/5校园