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社会实践材料范文社会实践材料范文 环境调查社会实践报告一 调查的目的及出发点为了贯彻党中央 又 好又快 发展战略目标 把我国建立成绿色节约型社会 党中央下 达了关于怎样加强环境保护的诸多建议 也为之做出了很多的努力 在这股改革之风的吹动下 我校积极响应党中央的号召 对各级学 生作动员和鼓励 鼓励他们积极参加各地实践活动 参加环境保护 的行动 我院更加身先士卒 各班级也举行了各种实践活动 虽然我未参加 但我也对 的环境做了初步调查 时间xx年1月23日地点 市各主干道参加人员本人及一同学二 调查 的内容及方法 通过对路人以及对环卫工人的提问 了解他们对各路 段的环境的看法 并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写 为接下来我的分 析及做出铺垫 三 总体状况及分析通过对路人及环卫工人的调查 以及对问卷调查 表的分析发现 人们普遍对当前环境表示不满 只有在极个别地段 人们表示差强人意 针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和 观点 下面 我将针对这些情况做一些系统的汇报及 1 调查人群由于适逢春节假期 在各主干道上只能遇到很少的路人 及环卫工人 所以 我们调查的人群结构相对单一 所调查的一些 问题及征求的建议也只能代表极个别观点 但这并不影响所做调查 的整体方向 它能对 市的环境卫生作出一定的反应 因此有一定 的借鉴性和改进性 2 发现问题a 很多人反映很少和家人及同事谈论有关 环境现状的 问题 对有些方面的活动也相对冷淡 也有人反映根本就不知道有 这样的活动 当然参加的也很少啦 b 调查中的多数人虽然认识到环境的重要性 但是鉴于各种因素并 未能够身先士卒 身体力行的参加活动 c 人们对环保的意识总体上欠缺 尤其是在一些费精力的活动 分 类垃圾 上 更加显得力不从心了 d 人们反映政府的一些活动未曾下达到基层 百姓根本就不知道就 结束了 这就反映在政府的交流机制上 e 政府在环境保护上面的投资相对较少 在有一些方面 道路拓宽 方面更加欠缺 对一些污染大的工厂更是放纵 并为对这些税收大户进行整治 只 要其交纳一定的处理费就行了 这在一定程度上影响了 的环境以 及人们的居住环境 f 大多数被调查者反应他们的自律能力很差 3 分析原因a 自身原因起决定作用 很多人学历并不高 文化素质也就低 因此对环境保护方面的种种 看法和观点都会受到影响 b 政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层 以及有些政府 机构的阳奉阴违 导致措施不能有力的进行 c 环境保护机构有关部门总体能力欠缺 不能进行有力及具体的规 范 出现政策方面的漏洞 使环境保护工作陷入瘫痪 阻碍了工作 的总体进度 d 个体之间的思想道德水平不一 对环境保护的看法不一 所采取 的看法及措施各不相同 因此在环保的工作中所办演的角色不尽相 同 所能做的工作也不相同 对环保的贡献也就不同 e 社会教育力度不够 尤其是对下一代的教育欠缺 俗话说孩子是 社会的未来 但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视 他们欠缺 这方面的知识 学校及社会未对其进行系统的教育 f 父母监督力度弱 四 解决措施及建议a 个人应该加强学习 努力提高自己的科学文化 和思想道德素质 提高环保方面的知识及技能 做到有所凭证 b 各家庭应该加强对子女的教育 提高他们的认识 c 环保部门应该建立各种保护机制和体系 加强对环境的监督力度 d 实行环保奖惩制度 大力奖励对环保有力的个人 e 加强对废弃物的有效利用 提高资源的利用率 并实行废弃物的 分类处理 f 政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度 做到各基层都能 及时参加 可以贯彻执行环保制度 g 加强思想道德建设 提高公民个人素质 使居民们不光自觉加强 环境保护 从小做起 从个人做起 h 最重要的是把一切措施付诸实践 实践第一 五 个人心得本人这是第一次参加社会实践活动 要说不紧张那是不 可能的 毕竟这是第一次吗 虽然这样 但是我觉得通过这一次实 践活动使我懂得了很多 也使我学到了很多 最重要的是我了解到了群众的呼声了 我的实践活动在 市里进行 虽然在有些人的眼里 的环境可以说 是比较好了 但在我这个自己人眼里我得 的环境并不是很好 比 较差啊 其中有一位被调查者的话令我很是动容 这位被调查者是一位年逾七甲的老人 他对我说 随着社会的发展 人们的生活水平提高了 物质生活和精神生活都提高了 但随之 而来的弊端也日益显露 环境不断的恶化 尽管不停的加以改造 但是正如加1与加 2的区别 这虽然不是一个简单的加减法问题 但这可以充分说明问 题的重要性 环境在这样污染下去 人类将无力锥之地 但他也表示 这几年的环境确实有所提高 空气清新了很多 但 他强调这远远不够 要想永远活在这个地球上就必须保护环境 不 要在破坏了 说的最后老人的语气都有点沙哑了 由此可见老人的品德是多么的高尚啊 令我也为之动容 调查中虽然人数并不是很多 但是被调查的人都是畅所欲言 把自 己心中的想法都说了出来 毫无保留 他们是如此的希望把 建设 成美丽的家啊 由此可以看出 的未来有希望了 人们一定会尽自己最大的努力建 设 的 这是每一个 人的梦想 通过这次实践活动 我认识到了如何进行人际交流 如何将自己定 位到社会中 我对环保了解了很多 我知道了环保只有发动全社会 才能起效 我受益匪浅公民环保意识调查 限塑令 与生活环保意识教学项目 设计方案 设计思想 环保是如今全球性的大话题 各国都在大力 发展各种环保技术的同时 不断设法提升国民环保意识 毕竟 全 人类造成的环境破坏 唯有依靠全人类的共同合作才能使其缓解并 改善 我国在生态素养方面的培养显然还是比较滞后的 我们认为 其主 要原因大约是由于推广环保意识还停留在比较高的层面 没有很好 的具体落实到日常生活中 使得环保概念仍旧离群众生活较为遥远 而在各种需要培养生态素养的人群中 少年儿童无疑是最为关键的 一环 他们的意识和行为将主导未来的人类生存 为此 我们希望以最近很热的话题 限塑令 为线索 针对特定的 青少年人群进行与日常生活较为贴近的环保知识教育 并以实践作 为辅助手段 达到提高他们日常生活中的环保意识的目的 由于教学目标是提升同学们的生活环保意识 知识的传授在其次 所以不宜进行课堂教学 教学采用班会结合课外小组活动的形式 班会的形式容易使内容丰富有趣 引起同学的兴趣 增加互动交流 的机会 并且 结合课外小组活动 可以把被动学习转化为主动学习 对于 达到教学目标有很大的作用 教学过程中 以直观的材料作为背景 结合讨论和作业进行 环保意识的培养和提高最终要依靠每个人的自发情感和意志 外部 的引导只是辅助作用 关键词定义 限塑令 国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料 购物袋的通知 通知明确规定 从xx年6月1日起 在全国范围内禁止生产 销售 使用厚度小于0 025毫米的塑料购物袋 自xx年6月1日起 在所 有超市 商场 集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用 制度 一律不得塑料购物袋 生活环保意识 班会 课外小组活动 学习者 高中一年级学生 初中学习过一年化学 对常见的元素 化合物 化学现象及专有名 词有一定了解 但不深入 且尚未接触有机化学 在生活常识方面 对于塑料袋的难以降解及由此引发的环境问题有 所了解 教学目标 使学习者在知识上了解日常生活中有利于环保的各种 行为和措施 在意识上正视生活中的点滴小事对于环保大事业的重 要作用 在实践中 能进一步自主搜集资料 丰富相关知识 且能将意识上 的正视开始转化为实际行动 教学活动 整个教学活动分为两部分 课堂教学 1学时 和课外 活动 约1至2小时 两次活动之间间隔一周 一 课堂教学部分1 提供图像和视频资料 直观展示塑料袋的长期 无限制使用给环境带来的巨大破坏 资料参见附录1 2 提出 限塑令 的内容和相关政策 并请同学自由发言 你对限塑令的看法是 约请3至5位同学发言 教师总结各位 同学的意见 并综合调查结果作分析 让同学体会 限塑令 在社 会上引起的反响 资料参见附录2 3 展示最新的塑料袋分解技术 附录3 分组 以5至6人为一组 组织小组讨论 一般同学讨论关于 有了新的科技 我们是否可以继续为所欲为使 用塑料袋 另一部分同学讨论 还有什么简便易得的材料可以 替代塑料袋 讨论时间约10至15分钟 然后每组选派代表发言 替代品资料见附录5 4 知识推广由塑料袋发散开去 引出其它对 环境不利的日常用品 如塑料饭盒 一次性筷子 纸巾 废旧电子 器件等 相关信息支持见附录4 5 任务布置1 在上面知识推广环节中提及的物品中选择一项 或自 由选择未提及的物品 上网搜索或翻阅相关书籍 制作一份海报 宣传它们造成的危害 并提供一定的解决方法 2 每个小组要为自己的海报想一句标语 简洁生动地宣传自己的环 保想法 6 重申环保行动乃是全民性的行动 每个人都要从身边点滴做起 爱护环境 二 课外活动1 依据课堂教学最后布置的任务 各组应当已经完成 海报或传单的制作 在安排的课外活动时间里 仍以小组为单位活 动 2 事先可以居委联络安排地点 然后又各小组成员向路人发放传单 和展示海报 3 活动结束以后 要求每人写一份日记形式的报告 无具体限制 旨在总结从课堂教学到课外活动整个过程中的心得体会 学习评价 由于教学活动以班会形式展开 不适合进行知识性的 考

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