人教版三年级下册综合实践《走进小蚂蚁的世界》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版三年级下册综合实践人教版三年级下册综合实践 走进小蚂蚁走进小蚂蚁 的世界的世界 教案教学设计教案教学设计 第四课 走进小蚂蚁的世界 活动目标 知识与技能 通过活动使学生认识小蚂蚁的形状 让学生了解 小蚂蚁的活动规律 提高学生的搜集 整理 分析信 息的能力 过程与方法 让学生初步体验观察探究的过程 并学会撰写小 组活动计划表 情感态度与价值观 通过小组活动 使学生学会分享共同的劳动成果 学会相互合作 活动准备 1 明确活动的目的和意义 2 确定研究课题 制定活动方案 3 上网或到图书馆查阅资料 活动重点 掌握收集资料的方法 会做简易饰品 活动记实 第 2 页 共 3 页 第一课时 1 导入 引出主题 同学们 我们现在猜个谜语好不好 身小力不小 团 结又勤劳 有时搬粮食 有时挖地道 谁来说一下这 是什么动物 你们知道它都有哪些结构 有哪些活动 规律 这些你们想知道么 那么这次活动我们就以 走进小蚂蚁的世界 为主题 好吗 2 确定主题 板书 主题四 走进小蚂蚁的世 界 3 提出问题 1 你对小蚂蚁了解多少 2 蚂蚁的结构 3 蚂蚁有哪些活动规律 4 蚂蚁与我们人类的关系 5 关于蚂蚁 你还想了解哪些问题 4 归纳问题 5 按自愿结合的原则分小组 推选小组长 6 小组长汇报本组要研究的问题 第二课时 设计活动方案 一 导入 上节课我们确立了本次活动要研究的课题 那么 本节课我们各小组同学共同制定各组的活动计划 第 3 页 共 3 页 二 制定计划 1 各小组同学分别填写各自的活动计划表 2 各小组汇报本组所填写的活
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