参加西部农村中小学XX级远程教育培训心得体会与参加语文主题学习高级研修班有感合集

参加西部农村中小学XX级远程教育培训心得体会与参加语文主题学习高级研修班有感合集 参加西部农村中小学国家级远程教育培训心得体会与参加语文主题学习高级研修班有感合集参加西部农村中小学国家级远程教育培训心得体会俗话说活到老，学到老，这句话对一个教师来说就更具有现实意义，因为教师要面对的学生，是富有时代气息的活生生的人。 尤其是现在的大多数学生，他们有自己的新思想和新主张，他们善于思考，会用自己的双眼看世界。 假如我们教师仍然死抱自己的传统，满足于现状，不愿意学习，就会落后于时代，势必跟不上形势。 因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。 远程教育培训大大改变了我们的学习环境，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。 在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。 我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过这种培训,使教师能够自如的操作电脑,能够熟练运用多媒体技术,充分运用国家提供的远程.这次远程教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。 我体会到新课程教学应该是学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐;上课的教师，首先自身素质要高，要有驾驭课堂能力，对于学生不足，教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学，尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学生有的放矢;作为教师，我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。 这就要求教师丰富自己的语言，有一口流利的普通话，同时也要有及时应变的能力，处理课堂上的突发事件。 教师一定要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。 通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友;在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以满堂灌，更不可以教师唱主角，学生作配角。 另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。 通过这么多年的教学实践，我深深的感到，要让学生喜欢你，尊重你，首先你得要在他们面前露两手，要让他们佩服你，对你心服口服。 不同时期教育要求也不尽相同，需要教师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值。 通过这次培训，我受益非浅，真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花。 学习之后，才感到自己还有许多需要学习的地方，不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。 聂影参加语文主题学习高级研修班有感且学且思且行参加20*年语文主题学习高级研修班有感圭峰中学黄晓琴3号早晨，天下着蒙蒙细雨，弋阳城像披着一层轻纱，才刚睁开惺松的睡眼，参加语文主题学习高级研修班有感。 我和旭光中学的田甜便忙着赶赴山东，参加潍坊昌乐20*年语文主题学习高级研修班学习。 这次的领队是原山东教育总编、语文主题学习主编毕唐书先生（毕总）和新学校教育科技研究院中小学语文课程研究中心副主任、语文主题学习执行主编马红芳老师；这次学习的组织形式是走访学校，随堂听课，之后评课，座谈，聆听毕唐书总编传道授业解惑，有道的引领也有术的传授！我的几点收获1结识了很多优秀的人毕总，已经七十高龄了，可思维灵敏，严谨，举手投足间，尽显大家风范，儒雅气质；马红芳老师，最早相识于小学和中学语文主题学习群里主持专家在线研讨，她点评和总结时语言很精练，简洁，一针见血我想，该是一个怎样的女子啊？！没想到这次能有幸与她见面并跟班学习，真是太幸运了。 还见到了昌乐的教研主任高雪山老师，他在主题学习群里几次作为在线研讨嘉宾，为我们各地的实验老师，传经送宝，排忧解惑，借马老师的一句评价他不光能力强，做人更是成功.还有天津的马玉艳老师和内蒙赤峰的薛淑梅老师，她们都是全国优秀老师，马老师还在语文主题学习课堂大赛中拿到了特等奖，她们对我和田甜很照顾，给我们传授了很多宝贵经验！还有几位山西的骨干教师和我们弋阳的洪玲校长以及陈彩虹老师与优秀的人为伍，感觉到了幸福和自己的平凡！2阅读很重要第一次感受到阅读的重要是在弋阳举办的第四届叠山论坛,之后又去赣州参加了国学教育高峰论坛,接着在弋阳又举办了教博会和全民阅读推进会,这几次会议让我深深感受到文学素养的魅力，而文学素养的积累不正是阅读吗？毕总说中国教育最大的悲哀就是老师不爱阅读，学生就更不爱阅读,联想到那篇世界各地人均阅读量的调查报告，犹太人最高，而我国却是最低，范文参加语文主题学习高级研修班有感。 做为中国人，我感到很汗颜，也很惭愧。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也我想学习，培训的作用就在于此吧？以后，我会把阅读纳入生活的一部分，并且会思考和摸索怎样激发学生爱上阅读。 让一个爱阅读的老师领着一群爱阅读的孩子徜徉在书海,不再是幻想，而是一个目标！3老师要有所为，有所不为毕总说教师是导演，而不是演员；教师是教练，而不是运动员；教师是导游，而不是游客意思是说我们教师要为学生做正确的向导，为学生搭建平台，做好适时的点拨就好；不要事事亲力亲为，沦为学生的保姆。 这与新课标提倡的学生为主体，教师为主导是一个意思，以前我看到这句话，体会不深，这次在毕总和马老师的带领下，深入课堂，深刻地体会到，我们真的要大胆放手，相信学生的能力，把课堂还给学生，追求一种上着上着老师就不见了的境界。 以前备课，我是只想着自己怎么上，而没有想过，怎样引导学生怎么学。 4情感比技能更重要以前，我认为优秀的教师就是自身素质高，课上得好。 但忽略了，其实有教育情怀，爱学生更重要，当你心里爱着学生，你的一切出发点都会为学生考虑。 这次走访昌乐鄌郚中学，杨明明老师给我留下了深刻的印象，她对语文的那份热爱，对学生的那片真情，非常令人感动和敬佩！马老师多次语重心长地提醒我们此次学习机会难得，要我们一定要认真聆听！毕总的话一定得好好琢